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100 FICHES PRATIQUES POUR EXPLOITER LA PRESSE EN CLASSE
| 100 FICHES PRATIQUES POUR EXPLOITER LA PRESSE EN CLASSE |
| Autore | Herr, Nicole |
| Pubbl/distr/stampa | PARIS : RETZ NATHAN, 1994 |
| Disciplina | 407.1 |
| Soggetto non controllato | Didattica Francese |
| ISBN | 2-7256-1530-5 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990003305890403321 |
Herr, Nicole
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| PARIS : RETZ NATHAN, 1994 | ||
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1000 DIFFICULTES COURANTES DU FRANCAIS PARLE
| 1000 DIFFICULTES COURANTES DU FRANCAIS PARLE |
| Autore | Godiveau R |
| Pubbl/distr/stampa | Paris Gembloux : Duculot, 1978 |
| Disciplina | 407.1 |
| Soggetto non controllato | Didattica Francese |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990003319180403321 |
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Godiveau R
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| Paris Gembloux : Duculot, 1978 | ||
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15 ans de signatures publicitaires : quand le slogan devient devise : bomheur, avenir, puissance..., plus de 3000 signatures publicitaires (ou base lines) classees par themes / Thierry Wellhoff
| 15 ans de signatures publicitaires : quand le slogan devient devise : bomheur, avenir, puissance..., plus de 3000 signatures publicitaires (ou base lines) classees par themes / Thierry Wellhoff |
| Autore | Wellhoff, Thierry |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, : Dunod, 1991 |
| Descrizione fisica | 291 p. : ill. ; 26 cm |
| Disciplina | 407.1 |
| Soggetto non controllato | Pubblicità |
| ISBN | 2-10-000224-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-990003348560403321 |
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Wellhoff, Thierry
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| Paris, : Dunod, 1991 | ||
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><Le marketing direct
| ><Le marketing direct |
| Autore | Hermel, Laurent |
| Pubbl/distr/stampa | (Paris) : Economica, 1994 |
| Disciplina | 407.1 |
| ISBN | 2-7178-2654-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-990003348510403321 |
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Hermel, Laurent
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| (Paris) : Economica, 1994 | ||
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A l'ecoute des sons / Thérèse Pagniez-Delbart
| A l'ecoute des sons / Thérèse Pagniez-Delbart |
| Autore | Pagniez-Delbart, Thérèse |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : Cle International, 1990-1992 |
| Descrizione fisica | 2 v. : 27 cm + audiocassette |
| Disciplina |
407.1
414 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto | [1.]: Les voyelles 2: Les consonnes / Therese Pagniez-Delbart |
| Record Nr. | UNINA-990003326900403321 |
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Pagniez-Delbart, Thérèse
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| Paris : Cle International, 1990-1992 | ||
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A l'écoute de... coups de fil / [collab.] d'Henri Boyer, Iva Cintrat, Gilles Costaz
| A l'écoute de... coups de fil / [collab.] d'Henri Boyer, Iva Cintrat, Gilles Costaz |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : Cle international, 1991 |
| Disciplina | 407.1 |
| Soggetto non controllato | Linguistica |
| ISBN | 2-19-033214-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-990003310970403321 |
| Paris : Cle international, 1991 | ||
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A l'écoute des français
| A l'écoute des français |
| Autore | Lebre-Peytard, Monique |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : Cle international, 1991 |
| Disciplina | 407.1 |
| ISBN | 2-19-033215-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-990003334520403321 |
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Lebre-Peytard, Monique
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| Paris : Cle international, 1991 | ||
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A la recherche d'un emploi : cd-rom français professionnel cop. 5
| A la recherche d'un emploi : cd-rom français professionnel cop. 5 |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : CLE International, 1994-1996 |
| Descrizione fisica | 1 cd-rom |
| Disciplina | 407.1 |
| Soggetto non controllato | Didattica francese |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-990003352460403321 |
| Paris : CLE International, 1994-1996 | ||
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A vous de parler. Pratique de la conversation courante
| A vous de parler. Pratique de la conversation courante |
| Autore | Hönle-Grosjean, Françoise |
| Pubbl/distr/stampa | Bologna : Zanichelli, 1991 |
| Disciplina | 407.1 |
| ISBN | 88-08-13372-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-990003323120403321 |
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Hönle-Grosjean, Françoise
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| Bologna : Zanichelli, 1991 | ||
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Academic literacies provision for international students : evaluating impact and quality / / Lia Blaj-Ward
| Academic literacies provision for international students : evaluating impact and quality / / Lia Blaj-Ward |
| Autore | Blaj-Ward Lia |
| Pubbl/distr/stampa | Cham, Switzerland : , : Springer, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (109 pages) |
| Disciplina | 407.1 |
| Soggetto topico |
Academic language
English language - Study and teaching (Higher) - Foreign speakers Second language acquisition |
| ISBN |
9783031115035
9783031115028 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Intro -- A Thank-You Note -- Contents -- Chapter 1: Introduction -- Remembering… -- A Brief Note on the Broader Policy and Strategy Environment -- Academic Literacies Provision -- Quality and Impact -- Wellbeing and Sustainability -- A Brief Note on My Professional Learning About Quality and Impact -- Chapter-by-Chapter Overview -- References -- Chapter 2: Institutional and Sector Perspectives on Impact and Quality of Academic Literacies Provision -- "The Impact Cannot be Measured with Precision, But…" -- Understanding the Institutional Context and Parameters of Academic Literacies Provision -- Data on Quality and Impact: The Institutional Perspective -- Measuring Impact: Language Gain and Learning Gain -- Assuring Quality: External Examining and External Accreditation Processes -- A Note on Making Quality and Impact Part and Parcel of the Natural Rhythm of an Institution -- References -- Chapter 3: Experiencing Impact and Quality: International Student Journeys -- Opening Section -- Exploring International Student Experiences of Academic Literacies Provision at University -- Scenario 1 of 3: Student-Led Evaluation of Assignment-Focused Academic Literacies Provision -- Scenario 2 of 3: Impact Beyond Course Completion -- Scenario 3 of 3: Co-creating Academic Literacies Provision with Students -- Closing Section -- References -- Chapter 4: Creating Impact and Quality: The Role of Academic Literacies Practitioners -- An Opening Note on Wellbeing -- Care-full, Impact-full Pedagogies for High-Quality Learning -- Practitioners as a Source of Impact and Practitioners as Evaluators -- Practitioner Approaches to Academic Literacies Scholarship -- A Closing Note -- References -- Chapter 5: Conclusion -- Rethinking Boundaries in Academic Literacies Provision and Evaluation.
Pandemic-Related Challenges and Opportunities for Quality Evaluation and Enhancement -- References -- Index. |
| Record Nr. | UNINA-9910592988603321 |
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Blaj-Ward Lia
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| Cham, Switzerland : , : Springer, , [2022] | ||
| Materiale a stampa | ||
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