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Anthropocene Childhoods : Speculative Fiction, Racialization, and Climate Crisis / / Emily Ashton
| Anthropocene Childhoods : Speculative Fiction, Racialization, and Climate Crisis / / Emily Ashton |
| Autore | Ashton Emily |
| Pubbl/distr/stampa | London : , : Bloomsbury Academic, , 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (256 pages) : illustrations |
| Disciplina | 372.2 |
| Collana | Feminist thought in childhood research |
| Soggetto topico | Early childhood education |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Anthropocene Childhoods |
| Record Nr. | UNINA-9910597887603321 |
Ashton Emily
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| London : , : Bloomsbury Academic, , 2022 | ||
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Continuità educativa quattro - otto : condizioni, metodi e strumenti di una ricerca sperimentale nella scuola / a cura di Clotilde Pontecorvo, Gastone Tassinari, Luigia Camaioni ; con la collaborazione di T. Aureli ... [et al.]
| Continuità educativa quattro - otto : condizioni, metodi e strumenti di una ricerca sperimentale nella scuola / a cura di Clotilde Pontecorvo, Gastone Tassinari, Luigia Camaioni ; con la collaborazione di T. Aureli ... [et al.] |
| Pubbl/distr/stampa | Scandicci : La nuova Italia, 1990 |
| Descrizione fisica | XI, 459 p. ; ill. 22 cm |
| Disciplina | 372.2 |
| Altri autori (Persone) |
Pontecorvo, Clotilde
Camaioni, Luigia Tassinari, Gastone Aureli, Tiziana |
| Collana | Educatori antichi e moderni |
| Soggetto topico |
Scuola elementare - Didattica - Esperienze
Scuola materna - Didattica - Esperienze |
| ISBN | 8822107357 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000764799707536 |
| Scandicci : La nuova Italia, 1990 | ||
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Early childhood education : an international encyclopedia / edited by Rebecca S. New and Moncrieff Cochran
| Early childhood education : an international encyclopedia / edited by Rebecca S. New and Moncrieff Cochran |
| Pubbl/distr/stampa | Westport, Conn. : Praeger Publishers, 2007 |
| Descrizione fisica | 4 v. (xxxv, 1379 p.) : ill. ; 27 cm |
| Disciplina | 372.2 |
| Altri autori (Persone) |
New, Rebecca Staples
Cochran, Moncrieff |
| Soggetto topico | Infanzia - Educazione - Enciclopedie |
| ISBN |
0313331014 (vol 1)
9780313331015 (vol 1) 0313331022 (vol 2) 9780313331022 (vol 2 ) 0313331030 (vol 3) 9780313331039 (vol 3) 0313341435 (vol 4) 9780313341434 (vol 4) |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | v. 1. A-D -- v. 2. E-N -- v. 3. O-Z -- v. 4. The countries |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000204009707536 |
| Westport, Conn. : Praeger Publishers, 2007 | ||
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Foundations of early childhood : principles and practice / / edited by Penny Mukherji and Louise Dryden
| Foundations of early childhood : principles and practice / / edited by Penny Mukherji and Louise Dryden |
| Pubbl/distr/stampa | Los Angeles, [California] : , : SAGE, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (433 pages) : illustrations |
| Disciplina | 372.2 |
| Soggetto topico | Early childhood education |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-4462-9759-4
1-4462-9760-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910460949803321 |
| Los Angeles, [California] : , : SAGE, , 2014 | ||
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Foundations of early childhood : principles and practice / / edited by Penny Mukherji and Louise Dryden
| Foundations of early childhood : principles and practice / / edited by Penny Mukherji and Louise Dryden |
| Pubbl/distr/stampa | Los Angeles, [California] : , : SAGE, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (433 pages) : illustrations |
| Disciplina | 372.2 |
| Soggetto topico | Early childhood education |
| ISBN |
1-4462-9759-4
1-4462-9760-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Part 1. An introduction to studying early childhood. Studying for a degree / Louise Dryden ; Upholding children's rights in early years settings / Carolyne Willow ; Becoming a reflective practitioner and practitioner research / Judy Stevenson ; Observation and assessment / Jonathan Glazzard -- Part 2. How children develop. How children develop / Penny Mukherji ; How children learn / Linda Pound ; The importance of play / Justine Howard -- Part 3. Influencing factors. The historical background of early childhood care and education : influencing factors / Linda Pound ; Social inequalities / Gianna Knowles and Penny Mukherji ; Health and well-being / Penny Mukherji ; Recent legislation and policy initiatives (1997-present) / Tricia Johnson -- Part 4. Approaches and practice. Curricula and pedagogic principles in the foundation stage (0-5) / Edwina Mitchell ; Working in partnership with parents in early childhood settings / Penny Mukherji and Vicky Mummery ; Safeguarding and protecting children / Claire M. Richards ; Management and leadership / Judy Stevenson -- Part 5. Implementing the curriculum. Young children's personal, social and emotional development : foundations of being / Julia Manning-Morton ; Communication, literacy and ICT / Louise Dryden ; Physical development and the role of the physical environment / Rita White ; Specific areas of development and learning (mathematics, understanding of the world, expressive arts and design) / Ros Garrick ; Transitions / Hilary Fabian. |
| Record Nr. | UNINA-9910797834203321 |
| Los Angeles, [California] : , : SAGE, , 2014 | ||
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Foundations of early childhood : principles and practice / / edited by Penny Mukherji and Louise Dryden
| Foundations of early childhood : principles and practice / / edited by Penny Mukherji and Louise Dryden |
| Pubbl/distr/stampa | Los Angeles, [California] : , : SAGE, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (433 pages) : illustrations |
| Disciplina | 372.2 |
| Soggetto topico | Early childhood education |
| ISBN |
1-4462-9759-4
1-4462-9760-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Part 1. An introduction to studying early childhood. Studying for a degree / Louise Dryden ; Upholding children's rights in early years settings / Carolyne Willow ; Becoming a reflective practitioner and practitioner research / Judy Stevenson ; Observation and assessment / Jonathan Glazzard -- Part 2. How children develop. How children develop / Penny Mukherji ; How children learn / Linda Pound ; The importance of play / Justine Howard -- Part 3. Influencing factors. The historical background of early childhood care and education : influencing factors / Linda Pound ; Social inequalities / Gianna Knowles and Penny Mukherji ; Health and well-being / Penny Mukherji ; Recent legislation and policy initiatives (1997-present) / Tricia Johnson -- Part 4. Approaches and practice. Curricula and pedagogic principles in the foundation stage (0-5) / Edwina Mitchell ; Working in partnership with parents in early childhood settings / Penny Mukherji and Vicky Mummery ; Safeguarding and protecting children / Claire M. Richards ; Management and leadership / Judy Stevenson -- Part 5. Implementing the curriculum. Young children's personal, social and emotional development : foundations of being / Julia Manning-Morton ; Communication, literacy and ICT / Louise Dryden ; Physical development and the role of the physical environment / Rita White ; Specific areas of development and learning (mathematics, understanding of the world, expressive arts and design) / Ros Garrick ; Transitions / Hilary Fabian. |
| Record Nr. | UNINA-9910815481003321 |
| Los Angeles, [California] : , : SAGE, , 2014 | ||
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L'osservazione del bambino e del contesto : un'esperienza, un percorso di osservazione, un modello per la scuola di qualità / Elena Capra
| L'osservazione del bambino e del contesto : un'esperienza, un percorso di osservazione, un modello per la scuola di qualità / Elena Capra |
| Autore | Capra, Elena |
| Pubbl/distr/stampa | Acqui Terme : Impressioni grafiche, 2001 |
| Descrizione fisica | 114 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 372.2 |
| Soggetto topico | Scuola dell'infanzia - Valutazione - Esperienze - Canelli - 1999-2001 |
| ISBN | 9788887409154 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002494349707536 |
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Capra, Elena
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| Acqui Terme : Impressioni grafiche, 2001 | ||
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Una scuola per i bambini / Clotilde Pontecorvo ; con la collaborazione di Gastone Tassinari ... [et al.]
| Una scuola per i bambini / Clotilde Pontecorvo ; con la collaborazione di Gastone Tassinari ... [et al.] |
| Autore | Pontecorvo, Clotilde |
| Pubbl/distr/stampa | Scandicci : La nuova Italia, c1990 |
| Descrizione fisica | VII, 216 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 372.2 |
| Altri autori (Persone) | Tassinari, Gastone |
| Collana | Didattica viva ; 179 |
| Soggetto topico | Scuola italiana |
| ISBN | 882210919x |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991001517379707536 |
|
Pontecorvo, Clotilde
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| Scandicci : La nuova Italia, c1990 | ||
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Twentieth century pre-school education: times, ideas and portraits : papers introduced at the Meeting held on 4-5 April 1985 in Certaldo and Cerreto Guidi (Florence) / edited by Enzo Catarsi
| Twentieth century pre-school education: times, ideas and portraits : papers introduced at the Meeting held on 4-5 April 1985 in Certaldo and Cerreto Guidi (Florence) / edited by Enzo Catarsi |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : Angeli, [1985] |
| Descrizione fisica | 256 p. ; 22 cm |
| Disciplina | 372.2 |
| Altri autori (Persone) | Catarsi, Enzo |
| Collana | Centro studi Bruno Ciari |
| Soggetto topico | Educazione - Congressi |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000688369707536 |
| Milano : Angeli, [1985] | ||
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