top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.

Biblioteca

MARC Lista (tabellare)
Ambiente e apprendimento : analisi dei nuovi programmi per la scuola elementare / Lucia Mason - Napoli : Loffredo, 1986 - 262 p. ; 21 cm
Ambiente e apprendimento : analisi dei nuovi programmi per la scuola elementare / Lucia Mason - Napoli : Loffredo, 1986 - 262 p. ; 21 cm
Autore MASON, Lucia
Disciplina 372.19(Scuola elementare - Programmi)
Soggetto topico SCUOLA ELEMENTARE - Programmi
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNIOR-UON00381861
MASON, Lucia  
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. L'Orientale
Opac: Controlla la disponibilità qui
Analisi critica dei nuovi programmi della scuola elementare / Remo Fornaca - Torino : G. Giappichelli, 1986 - 243 p. ; 24 cm.
Analisi critica dei nuovi programmi della scuola elementare / Remo Fornaca - Torino : G. Giappichelli, 1986 - 243 p. ; 24 cm.
Autore FORNACA, Remo
Disciplina 372.19(Scuola elementare - Programmi)
Soggetto topico SCUOLA ELEMENTARE - Programmi
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNIOR-UON00381869
FORNACA, Remo  
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. L'Orientale
Opac: Controlla la disponibilità qui
Il bambino della ragione : strutture, contenuti e didattica dei nuovi programmi per la scuola elementare / A. Alberti ... [et al.] ; a cura di Franco Frabboni, Roberto Maragliano, Benedetto Vertecchi
Il bambino della ragione : strutture, contenuti e didattica dei nuovi programmi per la scuola elementare / A. Alberti ... [et al.] ; a cura di Franco Frabboni, Roberto Maragliano, Benedetto Vertecchi
Autore Alberti, Alberto
Pubbl/distr/stampa Firenze : La nuova Italia, 1990
Descrizione fisica X, 378 p. ; 21 cm.
Disciplina 372.19
Altri autori (Persone) Frabboni, Franco
Maragliano, Roberto
Vertecchi, Benedetto
Collana Educatori antichi e moderni ; 378
Soggetto topico Scuola elementare - Programmi
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991003854549707536
Alberti, Alberto  
Firenze : La nuova Italia, 1990
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui
Il bambino della ragione : strutture, contenuti e didattica dei nuovi programmi per la scuola elementare / A. Alberti ... [et al.] ; a cura di Franco Frabboni, Roberto Maragliano, Benedetto Vertecchi
Il bambino della ragione : strutture, contenuti e didattica dei nuovi programmi per la scuola elementare / A. Alberti ... [et al.] ; a cura di Franco Frabboni, Roberto Maragliano, Benedetto Vertecchi
Autore Alberti, Alberto <1933- >
Edizione [2. ed]
Pubbl/distr/stampa Scandicci : La nuova Italia, 1986
Descrizione fisica X, 378 p. ; 21 cm.
Disciplina 372.19
Altri autori (Persone) Frabboni, Franco
Maragliano, Roberto
Vertecchi, Benedetto
Collana Educatori antichi e moderni ; 378
Soggetto topico Scuola elementare - Programmi
ISBN 8822101189
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991001929219707536
Alberti, Alberto <1933- >  
Scandicci : La nuova Italia, 1986
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui
Il bambino della ragione : strutture, contenuti e didattica dei nuovi programmi per la scuola elementare / A. Alberti ... [et al.] ; a cura di Franco Frabboni, Roberto Maragliano, Benedetto Vertecchi
Il bambino della ragione : strutture, contenuti e didattica dei nuovi programmi per la scuola elementare / A. Alberti ... [et al.] ; a cura di Franco Frabboni, Roberto Maragliano, Benedetto Vertecchi
Autore Alberti, Alberto <1933- >
Pubbl/distr/stampa Scandicci : La nuova Italia, 1984
Descrizione fisica X, 222 p. ; 21 cm.
Disciplina 372.19
Altri autori (Persone) Frabboni, Franco
Maragliano, Roberto
Vertecchi, Benedetto
Collana Educatori antichi e moderni ; 378
Soggetto topico Scuola elementare - Programmi
ISBN 8822101189
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991002111629707536
Alberti, Alberto <1933- >  
Scandicci : La nuova Italia, 1984
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui
Breve commento ai nuovi programmi didattici del 1985 / Pasquale Cammarota
Breve commento ai nuovi programmi didattici del 1985 / Pasquale Cammarota
Autore CAMMAROTA, Pasquale
Pubbl/distr/stampa Salerno : Edisud, 1987
Descrizione fisica 119 p. ; 21 cm
Disciplina 372.19
Soggetto topico Scuola elementare - Programmi
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990000454540203316
CAMMAROTA, Pasquale  
Salerno : Edisud, 1987
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Children and their curriculum : the perspectives of primary and elementary school children / / edited by Andrew Pollard, Dennis Thiessen, and Ann Filer
Children and their curriculum : the perspectives of primary and elementary school children / / edited by Andrew Pollard, Dennis Thiessen, and Ann Filer
Pubbl/distr/stampa London ; ; Washington, D.C. : , : Falmer Press, , 1997
Descrizione fisica 1 online resource (215 p.)
Disciplina 372.19
Altri autori (Persone) PollardAndrew <1949->
ThiessenDennis
FilerAnn
Soggetto topico Education, Elementary - Curricula - Great Britain
Education, Primary - Curricula
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-138-18035-1
1-135-71556-4
1-280-10991-2
0-203-45432-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Book Cover; Title; Contents; Acknowledgments; Introduction: New Challenges in Taking Children's Curricular Perspectives Seriously; Pupils, Teachers and the Ownership of Curriculum Knowledge: Editors' Introduction; The Relevance of Creative Teaching: Pupils' Views; The Tale of a Task: Learning Beyond the Map; Pupils' Lives and the Curriculum as Lived Experience: Editors' Introduction; Shared and Negotiated Territories: The Socio-cultural Embeddedness of Children's Acts of Meaning; 'At Least They Were Laughing': Assessment and the Functions of Children's Language in Their 'News' Session
Withdrawal, Resistance and Adaptation in Shaping the Experienced Curriculum: Editors' IntroductionThe Politics of Primaries: The Micropolitical Perspectives of 7-Year-Olds; Experience through the Eyes of Quiet Bird: Reconnecting Personal Life and School Life; Methodological Challenges: Editors' Introduction; Observing Children on a School Playground: The Pedagogics of Child-watching; In Search of Authenticity: Researching Young Children's Perspectives; Knowing about, Acting on Behalf of, and Working with Primary Pupils' Perspectives: Three Levels of Engagement with Research
Notes on ContributorsIndex
Record Nr. UNINA-9910455479503321
London ; ; Washington, D.C. : , : Falmer Press, , 1997
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Children and their curriculum : the perspectives of primary and elementary school children / / edited by Andrew Pollard, Dennis Thiessen, and Ann Filer
Children and their curriculum : the perspectives of primary and elementary school children / / edited by Andrew Pollard, Dennis Thiessen, and Ann Filer
Pubbl/distr/stampa London ; ; Washington, D.C. : , : Falmer Press, , 1997
Descrizione fisica 1 online resource (215 p.)
Disciplina 372.19
Altri autori (Persone) PollardAndrew <1949->
ThiessenDennis
FilerAnn
Soggetto topico Education, Elementary - Curricula - Great Britain
Education, Primary - Curricula
ISBN 1-135-71555-6
1-138-18035-1
1-135-71556-4
1-280-10991-2
0-203-45432-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Book Cover; Title; Contents; Acknowledgments; Introduction: New Challenges in Taking Children's Curricular Perspectives Seriously; Pupils, Teachers and the Ownership of Curriculum Knowledge: Editors' Introduction; The Relevance of Creative Teaching: Pupils' Views; The Tale of a Task: Learning Beyond the Map; Pupils' Lives and the Curriculum as Lived Experience: Editors' Introduction; Shared and Negotiated Territories: The Socio-cultural Embeddedness of Children's Acts of Meaning; 'At Least They Were Laughing': Assessment and the Functions of Children's Language in Their 'News' Session
Withdrawal, Resistance and Adaptation in Shaping the Experienced Curriculum: Editors' IntroductionThe Politics of Primaries: The Micropolitical Perspectives of 7-Year-Olds; Experience through the Eyes of Quiet Bird: Reconnecting Personal Life and School Life; Methodological Challenges: Editors' Introduction; Observing Children on a School Playground: The Pedagogics of Child-watching; In Search of Authenticity: Researching Young Children's Perspectives; Knowing about, Acting on Behalf of, and Working with Primary Pupils' Perspectives: Three Levels of Engagement with Research
Notes on ContributorsIndex
Record Nr. UNINA-9910780205603321
London ; ; Washington, D.C. : , : Falmer Press, , 1997
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Children and their curriculum : the perspectives of primary and elementary school children / / edited by Andrew Pollard, Dennis Thiessen, and Ann Filer
Children and their curriculum : the perspectives of primary and elementary school children / / edited by Andrew Pollard, Dennis Thiessen, and Ann Filer
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa London ; ; Washington, D.C. : , : Falmer Press, , 1997
Descrizione fisica 1 online resource (215 p.)
Disciplina 372.19
Altri autori (Persone) PollardAndrew <1949->
ThiessenDennis
FilerAnn
Soggetto topico Education, Elementary - Curricula - Great Britain
Education, Primary - Curricula
ISBN 1-135-71555-6
1-138-18035-1
1-135-71556-4
1-280-10991-2
0-203-45432-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Book Cover; Title; Contents; Acknowledgments; Introduction: New Challenges in Taking Children's Curricular Perspectives Seriously; Pupils, Teachers and the Ownership of Curriculum Knowledge: Editors' Introduction; The Relevance of Creative Teaching: Pupils' Views; The Tale of a Task: Learning Beyond the Map; Pupils' Lives and the Curriculum as Lived Experience: Editors' Introduction; Shared and Negotiated Territories: The Socio-cultural Embeddedness of Children's Acts of Meaning; 'At Least They Were Laughing': Assessment and the Functions of Children's Language in Their 'News' Session
Withdrawal, Resistance and Adaptation in Shaping the Experienced Curriculum: Editors' IntroductionThe Politics of Primaries: The Micropolitical Perspectives of 7-Year-Olds; Experience through the Eyes of Quiet Bird: Reconnecting Personal Life and School Life; Methodological Challenges: Editors' Introduction; Observing Children on a School Playground: The Pedagogics of Child-watching; In Search of Authenticity: Researching Young Children's Perspectives; Knowing about, Acting on Behalf of, and Working with Primary Pupils' Perspectives: Three Levels of Engagement with Research
Notes on ContributorsIndex
Record Nr. UNINA-9910820613603321
London ; ; Washington, D.C. : , : Falmer Press, , 1997
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Classe terza (1)
Classe terza (1)
Autore TINELLI, Delfino
Pubbl/distr/stampa Milano : Gruppo editoriale Fabbri : Bompiani : Sonzogno : Etas, 1984
Descrizione fisica 136 p : ill. ; 23 cm
Disciplina 372.19
Soggetto topico Scuola elementare - Programmi
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990000968530203316
TINELLI, Delfino  
Milano : Gruppo editoriale Fabbri : Bompiani : Sonzogno : Etas, 1984
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui