Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau
| Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau |
| Autore | Worzbyt John C. |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : Brunner-Routledge, , 2003 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (513 p.) |
| Disciplina | 372.14 |
| Altri autori (Persone) |
O'RourkeKathleen <1941->
DandeneauClaire J |
| Soggetto topico |
Counseling in elementary education - United States
Elementary school counselors - Training of - United States |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-135-46607-6
1-135-46608-4 0-203-42853-6 1-280-02493-3 0-203-44649-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preliminaries; Contents; List of Figures; List of Activities; Preface; Acknowledgments; 1 ELEMENTARY SCHOOL EDUCATION IN THE 21ST CENTURY; 2 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELING PROGRAMS IN THE 21ST CENTURY; 3 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELORS WHO MAKE A DIFFERENCE; 4 STRATEGIC PLANNING; 5 MEETING PROGRAM GOALS THROUGH EFFECTIVE AND EFFICIENT DECISION MAKING; 6 PHYSICAL CARING; 7 PERSONAL EMOTIONAL CARING; 8 SOCIAL CARING; 9 COGNITIVE CARING; 10CAREER AND SOCIETAL CARING; 11CARING FOR SCHOOL COUNSELING PROGRAMS TODAY AND TOMORROW; 12A CIRCLE OF CARING; ABOUT THE AUTHORS |
| Record Nr. | UNINA-9910451001903321 |
Worzbyt John C.
|
||
| New York : , : Brunner-Routledge, , 2003 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau
| Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau |
| Autore | Worzbyt John C. |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : Brunner-Routledge, , 2003 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (513 p.) |
| Disciplina | 372.14 |
| Altri autori (Persone) |
O'RourkeKathleen <1941->
DandeneauClaire J |
| Soggetto topico |
Counseling in elementary education - United States
Elementary school counselors - Training of - United States |
| ISBN |
1-135-46607-6
1-135-46608-4 0-203-42853-6 1-280-02493-3 0-203-44649-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preliminaries; Contents; List of Figures; List of Activities; Preface; Acknowledgments; 1 ELEMENTARY SCHOOL EDUCATION IN THE 21ST CENTURY; 2 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELING PROGRAMS IN THE 21ST CENTURY; 3 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELORS WHO MAKE A DIFFERENCE; 4 STRATEGIC PLANNING; 5 MEETING PROGRAM GOALS THROUGH EFFECTIVE AND EFFICIENT DECISION MAKING; 6 PHYSICAL CARING; 7 PERSONAL EMOTIONAL CARING; 8 SOCIAL CARING; 9 COGNITIVE CARING; 10CAREER AND SOCIETAL CARING; 11CARING FOR SCHOOL COUNSELING PROGRAMS TODAY AND TOMORROW; 12A CIRCLE OF CARING; ABOUT THE AUTHORS |
| Record Nr. | UNINA-9910783615403321 |
Worzbyt John C.
|
||
| New York : , : Brunner-Routledge, , 2003 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau
| Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau |
| Autore | Worzbyt John C |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York, NY, : Brunner-Routledge, 2003 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (513 p.) |
| Disciplina | 372.14 |
| Altri autori (Persone) |
O'RourkeKathleen <1941->
DandeneauClaire J |
| Soggetto topico |
Counseling in elementary education - United States
Elementary school counselors - Training of - United States |
| ISBN |
1-135-46607-6
1-135-46608-4 0-203-42853-6 1-280-02493-3 0-203-44649-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preliminaries; Contents; List of Figures; List of Activities; Preface; Acknowledgments; 1 ELEMENTARY SCHOOL EDUCATION IN THE 21ST CENTURY; 2 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELING PROGRAMS IN THE 21ST CENTURY; 3 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELORS WHO MAKE A DIFFERENCE; 4 STRATEGIC PLANNING; 5 MEETING PROGRAM GOALS THROUGH EFFECTIVE AND EFFICIENT DECISION MAKING; 6 PHYSICAL CARING; 7 PERSONAL EMOTIONAL CARING; 8 SOCIAL CARING; 9 COGNITIVE CARING; 10CAREER AND SOCIETAL CARING; 11CARING FOR SCHOOL COUNSELING PROGRAMS TODAY AND TOMORROW; 12A CIRCLE OF CARING; ABOUT THE AUTHORS |
| Record Nr. | UNINA-9910970079103321 |
Worzbyt John C
|
||
| New York, NY, : Brunner-Routledge, 2003 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Elementary school guidance & counseling
| Elementary school guidance & counseling |
| Pubbl/distr/stampa | Washington, : American School Counselor Association, 1967-1997 |
| Disciplina | 372.14 |
| ISSN | 0013-5976 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Education, Social Sciences, Psychology. |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN0263180 |
| Washington, : American School Counselor Association, 1967-1997 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
| ||
Elementary school guidance & counseling
| Elementary school guidance & counseling |
| Pubbl/distr/stampa | Washington, : American School Counselor Association, 1967-1997 |
| Disciplina | 372.14 |
| ISSN | 0013-5976 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Education, Social Sciences, Psychology. |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN00263180 |
| Washington, : American School Counselor Association, 1967-1997 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
| ||
Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen
| Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen |
| Autore | Landt-Hayen Levke |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (88 p.) |
| Disciplina | 372.14 |
| Soggetto topico |
Conflict management - Study and teaching (Early childhood)
Conflict management - Study and teaching (Primary) Child development |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 3-8428-4565-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Einleitung und Problemstellung; 1. Kommunikation und Konflikt; 1.1 Kommunikation - ein Definitionsversuch; 1.2 Auseinandersetzung mit Alltagstheorien und Personenwahrnehmung; 1.3 Kommunikation im Schulalltag - die Bedeutung von Wertschätzung; 1.4 Interpersonelle Konflikte - ein Definitionsversuch; 2. Vorbeugen von Konflikteskalationen; 2.1 Die 9 Stufen des Eskalationsmodell nach GLASL; 2.2 Prävention von Konflikteskalationen; 2.3 Einführung von Regeln (in) der Klasse; 3. Kommunikation im unmittelbaren Konfliktfall; 3.1 Ein Exkurs zur Themenzentrierten Interaktion
4.4 Die Phasen eines Beratungsgespräch in der PädagogischenGesprächsführung in Übertagung auf ein Lehrer-Schüler-Gespräch zurlangfristig erstrebten Konfliktlösung imFazit; Ausblick; Literaturliste; Anhang |
| Record Nr. | UNINA-9910461158503321 |
Landt-Hayen Levke
|
||
| Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen
| Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen |
| Autore | Landt-Hayen Levke |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (88 p.) |
| Disciplina | 372.14 |
| Soggetto topico |
Conflict management - Study and teaching (Early childhood)
Conflict management - Study and teaching (Primary) Child development |
| ISBN | 3-8428-4565-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Einleitung und Problemstellung; 1. Kommunikation und Konflikt; 1.1 Kommunikation - ein Definitionsversuch; 1.2 Auseinandersetzung mit Alltagstheorien und Personenwahrnehmung; 1.3 Kommunikation im Schulalltag - die Bedeutung von Wertschätzung; 1.4 Interpersonelle Konflikte - ein Definitionsversuch; 2. Vorbeugen von Konflikteskalationen; 2.1 Die 9 Stufen des Eskalationsmodell nach GLASL; 2.2 Prävention von Konflikteskalationen; 2.3 Einführung von Regeln (in) der Klasse; 3. Kommunikation im unmittelbaren Konfliktfall; 3.1 Ein Exkurs zur Themenzentrierten Interaktion
4.4 Die Phasen eines Beratungsgespräch in der PädagogischenGesprächsführung in Übertagung auf ein Lehrer-Schüler-Gespräch zurlangfristig erstrebten Konfliktlösung imFazit; Ausblick; Literaturliste; Anhang |
| Record Nr. | UNINA-9910797300203321 |
Landt-Hayen Levke
|
||
| Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen
| Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen |
| Autore | Landt-Hayen Levke |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (88 p.) |
| Disciplina | 372.14 |
| Soggetto topico |
Conflict management - Study and teaching (Early childhood)
Conflict management - Study and teaching (Primary) Child development |
| ISBN | 3-8428-4565-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Einleitung und Problemstellung; 1. Kommunikation und Konflikt; 1.1 Kommunikation - ein Definitionsversuch; 1.2 Auseinandersetzung mit Alltagstheorien und Personenwahrnehmung; 1.3 Kommunikation im Schulalltag - die Bedeutung von Wertschätzung; 1.4 Interpersonelle Konflikte - ein Definitionsversuch; 2. Vorbeugen von Konflikteskalationen; 2.1 Die 9 Stufen des Eskalationsmodell nach GLASL; 2.2 Prävention von Konflikteskalationen; 2.3 Einführung von Regeln (in) der Klasse; 3. Kommunikation im unmittelbaren Konfliktfall; 3.1 Ein Exkurs zur Themenzentrierten Interaktion
4.4 Die Phasen eines Beratungsgespräch in der PädagogischenGesprächsführung in Übertagung auf ein Lehrer-Schüler-Gespräch zurlangfristig erstrebten Konfliktlösung imFazit; Ausblick; Literaturliste; Anhang |
| Record Nr. | UNINA-9910821678903321 |
Landt-Hayen Levke
|
||
| Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Professional school counseling
| Professional school counseling |
| Pubbl/distr/stampa | Thousand Oaks, : Sage, 1997- |
| Disciplina | 372.14 |
| ISSN | 1096-2409 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN00263178 |
| Thousand Oaks, : Sage, 1997- | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
| ||