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Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau
Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau
Autore Worzbyt John C.
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa New York : , : Brunner-Routledge, , 2003
Descrizione fisica 1 online resource (513 p.)
Disciplina 372.14
Altri autori (Persone) O'RourkeKathleen <1941->
DandeneauClaire J
Soggetto topico Counseling in elementary education - United States
Elementary school counselors - Training of - United States
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-135-46607-6
1-135-46608-4
0-203-42853-6
1-280-02493-3
0-203-44649-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Preliminaries; Contents; List of Figures; List of Activities; Preface; Acknowledgments; 1 ELEMENTARY SCHOOL EDUCATION IN THE 21ST CENTURY; 2 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELING PROGRAMS IN THE 21ST CENTURY; 3 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELORS WHO MAKE A DIFFERENCE; 4 STRATEGIC PLANNING; 5 MEETING PROGRAM GOALS THROUGH EFFECTIVE AND EFFICIENT DECISION MAKING; 6 PHYSICAL CARING; 7 PERSONAL EMOTIONAL CARING; 8 SOCIAL CARING; 9 COGNITIVE CARING; 10CAREER AND SOCIETAL CARING; 11CARING FOR SCHOOL COUNSELING PROGRAMS TODAY AND TOMORROW; 12A CIRCLE OF CARING; ABOUT THE AUTHORS
Record Nr. UNINA-9910451001903321
Worzbyt John C.  
New York : , : Brunner-Routledge, , 2003
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau
Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau
Autore Worzbyt John C.
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa New York : , : Brunner-Routledge, , 2003
Descrizione fisica 1 online resource (513 p.)
Disciplina 372.14
Altri autori (Persone) O'RourkeKathleen <1941->
DandeneauClaire J
Soggetto topico Counseling in elementary education - United States
Elementary school counselors - Training of - United States
ISBN 1-135-46607-6
1-135-46608-4
0-203-42853-6
1-280-02493-3
0-203-44649-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Preliminaries; Contents; List of Figures; List of Activities; Preface; Acknowledgments; 1 ELEMENTARY SCHOOL EDUCATION IN THE 21ST CENTURY; 2 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELING PROGRAMS IN THE 21ST CENTURY; 3 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELORS WHO MAKE A DIFFERENCE; 4 STRATEGIC PLANNING; 5 MEETING PROGRAM GOALS THROUGH EFFECTIVE AND EFFICIENT DECISION MAKING; 6 PHYSICAL CARING; 7 PERSONAL EMOTIONAL CARING; 8 SOCIAL CARING; 9 COGNITIVE CARING; 10CAREER AND SOCIETAL CARING; 11CARING FOR SCHOOL COUNSELING PROGRAMS TODAY AND TOMORROW; 12A CIRCLE OF CARING; ABOUT THE AUTHORS
Record Nr. UNINA-9910783615403321
Worzbyt John C.  
New York : , : Brunner-Routledge, , 2003
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau
Elementary school counseling : a commitment to caring and community building / / John C. Worzbyt, Kathleen O'Rourke, Claire J. Dandeneau
Autore Worzbyt John C.
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa New York : , : Brunner-Routledge, , 2003
Descrizione fisica 1 online resource (513 p.)
Disciplina 372.14
Altri autori (Persone) O'RourkeKathleen <1941->
DandeneauClaire J
Soggetto topico Counseling in elementary education - United States
Elementary school counselors - Training of - United States
ISBN 1-135-46607-6
1-135-46608-4
0-203-42853-6
1-280-02493-3
0-203-44649-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Preliminaries; Contents; List of Figures; List of Activities; Preface; Acknowledgments; 1 ELEMENTARY SCHOOL EDUCATION IN THE 21ST CENTURY; 2 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELING PROGRAMS IN THE 21ST CENTURY; 3 ELEMENTARY SCHOOL COUNSELORS WHO MAKE A DIFFERENCE; 4 STRATEGIC PLANNING; 5 MEETING PROGRAM GOALS THROUGH EFFECTIVE AND EFFICIENT DECISION MAKING; 6 PHYSICAL CARING; 7 PERSONAL EMOTIONAL CARING; 8 SOCIAL CARING; 9 COGNITIVE CARING; 10CAREER AND SOCIETAL CARING; 11CARING FOR SCHOOL COUNSELING PROGRAMS TODAY AND TOMORROW; 12A CIRCLE OF CARING; ABOUT THE AUTHORS
Record Nr. UNINA-9910821335903321
Worzbyt John C.  
New York : , : Brunner-Routledge, , 2003
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Elementary school guidance & counseling
Elementary school guidance & counseling
Pubbl/distr/stampa Washington, : American School Counselor Association, 1967-1997
Disciplina 372.14
ISSN 0013-5976
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Education, Social Sciences, Psychology.
Record Nr. UNICAMPANIA-VAN0263180
Washington, : American School Counselor Association, 1967-1997
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Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen
Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen
Autore Landt-Hayen Levke
Pubbl/distr/stampa Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015
Descrizione fisica 1 online resource (88 p.)
Disciplina 372.14
Soggetto topico Conflict management - Study and teaching (Early childhood)
Conflict management - Study and teaching (Primary)
Child development
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 3-8428-4565-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Einleitung und Problemstellung; 1. Kommunikation und Konflikt; 1.1 Kommunikation - ein Definitionsversuch; 1.2 Auseinandersetzung mit Alltagstheorien und Personenwahrnehmung; 1.3 Kommunikation im Schulalltag - die Bedeutung von Wertschätzung; 1.4 Interpersonelle Konflikte - ein Definitionsversuch; 2. Vorbeugen von Konflikteskalationen; 2.1 Die 9 Stufen des Eskalationsmodell nach GLASL; 2.2 Prävention von Konflikteskalationen; 2.3 Einführung von Regeln (in) der Klasse; 3. Kommunikation im unmittelbaren Konfliktfall; 3.1 Ein Exkurs zur Themenzentrierten Interaktion
4.4 Die Phasen eines Beratungsgespräch in der PädagogischenGesprächsführung in Übertagung auf ein Lehrer-Schüler-Gespräch zurlangfristig erstrebten Konfliktlösung imFazit; Ausblick; Literaturliste; Anhang
Record Nr. UNINA-9910461158503321
Landt-Hayen Levke  
Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015
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Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen
Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen
Autore Landt-Hayen Levke
Pubbl/distr/stampa Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015
Descrizione fisica 1 online resource (88 p.)
Disciplina 372.14
Soggetto topico Conflict management - Study and teaching (Early childhood)
Conflict management - Study and teaching (Primary)
Child development
ISBN 3-8428-4565-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Einleitung und Problemstellung; 1. Kommunikation und Konflikt; 1.1 Kommunikation - ein Definitionsversuch; 1.2 Auseinandersetzung mit Alltagstheorien und Personenwahrnehmung; 1.3 Kommunikation im Schulalltag - die Bedeutung von Wertschätzung; 1.4 Interpersonelle Konflikte - ein Definitionsversuch; 2. Vorbeugen von Konflikteskalationen; 2.1 Die 9 Stufen des Eskalationsmodell nach GLASL; 2.2 Prävention von Konflikteskalationen; 2.3 Einführung von Regeln (in) der Klasse; 3. Kommunikation im unmittelbaren Konfliktfall; 3.1 Ein Exkurs zur Themenzentrierten Interaktion
4.4 Die Phasen eines Beratungsgespräch in der PädagogischenGesprächsführung in Übertagung auf ein Lehrer-Schüler-Gespräch zurlangfristig erstrebten Konfliktlösung imFazit; Ausblick; Literaturliste; Anhang
Record Nr. UNINA-9910797300203321
Landt-Hayen Levke  
Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen
Konfliktbewältigung an schulen : orientierungen für ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur konfliktbewältigung und -lösung / / Levke Landt-Hayen
Autore Landt-Hayen Levke
Pubbl/distr/stampa Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015
Descrizione fisica 1 online resource (88 p.)
Disciplina 372.14
Soggetto topico Conflict management - Study and teaching (Early childhood)
Conflict management - Study and teaching (Primary)
Child development
ISBN 3-8428-4565-0
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Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Einleitung und Problemstellung; 1. Kommunikation und Konflikt; 1.1 Kommunikation - ein Definitionsversuch; 1.2 Auseinandersetzung mit Alltagstheorien und Personenwahrnehmung; 1.3 Kommunikation im Schulalltag - die Bedeutung von Wertschätzung; 1.4 Interpersonelle Konflikte - ein Definitionsversuch; 2. Vorbeugen von Konflikteskalationen; 2.1 Die 9 Stufen des Eskalationsmodell nach GLASL; 2.2 Prävention von Konflikteskalationen; 2.3 Einführung von Regeln (in) der Klasse; 3. Kommunikation im unmittelbaren Konfliktfall; 3.1 Ein Exkurs zur Themenzentrierten Interaktion
4.4 Die Phasen eines Beratungsgespräch in der PädagogischenGesprächsführung in Übertagung auf ein Lehrer-Schüler-Gespräch zurlangfristig erstrebten Konfliktlösung imFazit; Ausblick; Literaturliste; Anhang
Record Nr. UNINA-9910821678903321
Landt-Hayen Levke  
Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015
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