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Emigrazione e scuola : il caso Svizzera / EzioCompagnoni, Serena Di Carlo ; presentazione di Renato Aimo
| Emigrazione e scuola : il caso Svizzera / EzioCompagnoni, Serena Di Carlo ; presentazione di Renato Aimo |
| Autore | Compagnoni, Ezio |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Armando, 1980 |
| Descrizione fisica | 190 p. ; 20 cm. |
| Disciplina | 371.96 |
| Altri autori (Persone) | Di Carlo, Serena |
| Soggetto topico | Fanciulli immigrati - Educazione - Svizzera |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAS-RML0314903 |
Compagnoni, Ezio
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| Roma, : Armando, 1980 | ||
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Former Foster Youth in Postsecondary Education : Reaching Higher / / by Jacob P. Gross
| Former Foster Youth in Postsecondary Education : Reaching Higher / / by Jacob P. Gross |
| Autore | Gross Jacob P |
| Edizione | [1st ed. 2019.] |
| Pubbl/distr/stampa | Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Palgrave Pivot, , 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (168 pages) |
| Disciplina | 371.96 |
| Collana | Palgrave pivot |
| Soggetto topico |
Education, Higher
Education and state Family policy Juvenile delinquents Higher Education Educational Policy and Politics Children, Youth and Family Policy Youth Offending and Juvenile Justice |
| ISBN |
9783319994598
331999459X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | 1. Introduction -- 2. Benefits of and Barriers to Higher Education -- 3. An Overview: Foster Care and Policies Designed to Support Youth in Care -- 4. Transitions out of Care -- 5. College Readiness and Enrollment Among Baccalaureate Degree Seekers -- 6. How Former Foster Youth Finance Higher Education -- 7. Campus Based Support Programs -- 8. Conclusion -- . |
| Record Nr. | UNINA-9910337750603321 |
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Gross Jacob P
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| Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Palgrave Pivot, , 2019 | ||
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Ganztagsbildung : Chancen zum Ausgleich von Bildungsbenachteiligung / / Melanie Stölting
| Ganztagsbildung : Chancen zum Ausgleich von Bildungsbenachteiligung / / Melanie Stölting |
| Autore | Stölting Melanie |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (89 p.) |
| Disciplina | 371.96 |
| Soggetto topico |
Children with social disabilitie - Education
Education and globalization |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 3-8428-4174-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Ganztagsbildung; Inhaltsverzeichnis; 1. Einleitung; 2. PISA Studie; 2.1 PISA 2000-2009; 2.2 Auswertung PISA 2000-2009; 2.3 PISA 2000-Lesekompetenz; 2.4 PISA 2000-2009: Bildungserfolg und soziale Herkunft; 3. Soziale Wirklichkeit-Soziale Integration; 3.1 Gesellschaftlicher Wandel; 3.2 Familie in der Moderne; 3.3 Familie und soziale Milieus; 3.4 Bildungsbenachteiligung; 4. Ganztagsbildung; 4.1 Bildungsmodalitäten; 5. Kooperation Jugendhilfe und Schule; 5.1 Schule: Rechtliche Grundlagen; 5.2 Jugendhilfe: Rechtliche Grundlagen; 5.3 Kooperation: Konfliktfelder und Perspektiven
6. Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit Stuttgart6.1 Ausgangsbedingungen; 6.2 Schrittweise Entwicklung; 7. Handlungsempfehlungen; 7.1 Anforderungen: Bildungs- und Sozialpolitik; 7.2 Anforderungen: Kommune und Verwaltung; 7.3 Anforderungen: Jugendhilfe und Schule; 7.4 Chancen; 8. Quellenverzeichnis; 8.1 Literatur; 8.2 Zeitschriften; 8.3 Internet; 8.4 Abbildungsverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910465161403321 |
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Stölting Melanie
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| Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2014 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Ganztagsbildung : Chancen zum Ausgleich von Bildungsbenachteiligung / / Melanie Stölting
| Ganztagsbildung : Chancen zum Ausgleich von Bildungsbenachteiligung / / Melanie Stölting |
| Autore | Stölting Melanie |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (89 p.) |
| Disciplina | 371.96 |
| Soggetto topico |
Children with social disabilitie - Education
Education and globalization |
| ISBN | 3-8428-4174-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Ganztagsbildung; Inhaltsverzeichnis; 1. Einleitung; 2. PISA Studie; 2.1 PISA 2000-2009; 2.2 Auswertung PISA 2000-2009; 2.3 PISA 2000-Lesekompetenz; 2.4 PISA 2000-2009: Bildungserfolg und soziale Herkunft; 3. Soziale Wirklichkeit-Soziale Integration; 3.1 Gesellschaftlicher Wandel; 3.2 Familie in der Moderne; 3.3 Familie und soziale Milieus; 3.4 Bildungsbenachteiligung; 4. Ganztagsbildung; 4.1 Bildungsmodalitäten; 5. Kooperation Jugendhilfe und Schule; 5.1 Schule: Rechtliche Grundlagen; 5.2 Jugendhilfe: Rechtliche Grundlagen; 5.3 Kooperation: Konfliktfelder und Perspektiven
6. Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit Stuttgart6.1 Ausgangsbedingungen; 6.2 Schrittweise Entwicklung; 7. Handlungsempfehlungen; 7.1 Anforderungen: Bildungs- und Sozialpolitik; 7.2 Anforderungen: Kommune und Verwaltung; 7.3 Anforderungen: Jugendhilfe und Schule; 7.4 Chancen; 8. Quellenverzeichnis; 8.1 Literatur; 8.2 Zeitschriften; 8.3 Internet; 8.4 Abbildungsverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910786504103321 |
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Stölting Melanie
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| Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2014 | ||
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Ganztagsbildung : Chancen zum Ausgleich von Bildungsbenachteiligung / / Melanie Stölting
| Ganztagsbildung : Chancen zum Ausgleich von Bildungsbenachteiligung / / Melanie Stölting |
| Autore | Stölting Melanie |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (89 p.) |
| Disciplina | 371.96 |
| Soggetto topico |
Children with social disabilitie - Education
Education and globalization |
| ISBN | 3-8428-4174-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Ganztagsbildung; Inhaltsverzeichnis; 1. Einleitung; 2. PISA Studie; 2.1 PISA 2000-2009; 2.2 Auswertung PISA 2000-2009; 2.3 PISA 2000-Lesekompetenz; 2.4 PISA 2000-2009: Bildungserfolg und soziale Herkunft; 3. Soziale Wirklichkeit-Soziale Integration; 3.1 Gesellschaftlicher Wandel; 3.2 Familie in der Moderne; 3.3 Familie und soziale Milieus; 3.4 Bildungsbenachteiligung; 4. Ganztagsbildung; 4.1 Bildungsmodalitäten; 5. Kooperation Jugendhilfe und Schule; 5.1 Schule: Rechtliche Grundlagen; 5.2 Jugendhilfe: Rechtliche Grundlagen; 5.3 Kooperation: Konfliktfelder und Perspektiven
6. Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit Stuttgart6.1 Ausgangsbedingungen; 6.2 Schrittweise Entwicklung; 7. Handlungsempfehlungen; 7.1 Anforderungen: Bildungs- und Sozialpolitik; 7.2 Anforderungen: Kommune und Verwaltung; 7.3 Anforderungen: Jugendhilfe und Schule; 7.4 Chancen; 8. Quellenverzeichnis; 8.1 Literatur; 8.2 Zeitschriften; 8.3 Internet; 8.4 Abbildungsverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910822569003321 |
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Stölting Melanie
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| Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2014 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Gonfalonieri, maestri e scolari in Val di Cornia : storia locale di istruzione popolare / Simonetta Ulivieri ; prefazione di Tina Tomasi
| Gonfalonieri, maestri e scolari in Val di Cornia : storia locale di istruzione popolare / Simonetta Ulivieri ; prefazione di Tina Tomasi |
| Autore | Ulivieri, Simonetta |
| Descrizione fisica | 191, p. : 8 p. di tav. ; 22 cm |
| Disciplina | 371.96 |
| Altri autori (Persone) | Tomasi, Tina |
| Collana |
La società italiana moderna contemporanea ; 12
Società italiana moderna contemporanea (La) ; 12 |
| Soggetto topico | Istruzione popolare - Val di Cornia |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003311389707536 |
|
Ulivieri, Simonetta
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Learning Cooperatively under Challenging Circumstances : Cooperation among Students in High-Risk Contexts in El Salvador / / by Christine Schmalenbach
| Learning Cooperatively under Challenging Circumstances : Cooperation among Students in High-Risk Contexts in El Salvador / / by Christine Schmalenbach |
| Autore | Schmalenbach Christine |
| Edizione | [1st ed. 2018.] |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (362 pages) |
| Disciplina | 371.96 |
| Soggetto topico |
Learning, Psychology of
International education Comparative education Education - Research Instructional Psychology International and Comparative Education Research Methods in Education |
| ISBN |
9783658213336
3658213337 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Learning Cooperatively -- The Transformative Paradigm -- Ethnography as an Approach -- Historical and Social Background in El Salvador -- A Survey of Cooperation in Schools -- Ethnographic Study and Findings. |
| Record Nr. | UNINA-9910299537603321 |
|
Schmalenbach Christine
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| Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Lettura e istruzione nel mondo antico / William V. Harris
| Lettura e istruzione nel mondo antico / William V. Harris |
| Autore | Harris, William V. |
| Pubbl/distr/stampa | Roma [etc.!, : Laterza, 1991 |
| Descrizione fisica | XVI, 426 p. ; 22 cm |
| Disciplina |
302.22440938
371.96 |
| Collana | Collezione storica |
| Soggetto topico |
Alfabetizzazione -Mondo antico
Istruzione - Grecia antica Istruzione - Roma antica |
| ISBN | 8842038741 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNICAS-CFI0196327 |
|
Harris, William V.
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| Roma [etc.!, : Laterza, 1991 | ||
| Materiale a stampa | ||
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The disadvantaged learner : knowing, understanding, educating / edidet by Staten W. Webster
| The disadvantaged learner : knowing, understanding, educating / edidet by Staten W. Webster |
| Pubbl/distr/stampa | S.Francisco : Chandler Publishing Company, 1966 |
| Descrizione fisica | XIII, 644 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 371.96 |
| Soggetto non controllato | Educazione speciale |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-990008541150403321 |
| S.Francisco : Chandler Publishing Company, 1966 | ||
| Materiale a stampa | ||
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