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Academic instruction for students with moderate and severe intellectual disabilities in inclusive classrooms / / June E. Downing ; foreword by Diane Ryndak
| Academic instruction for students with moderate and severe intellectual disabilities in inclusive classrooms / / June E. Downing ; foreword by Diane Ryndak |
| Autore | Downing June <1950-> |
| Pubbl/distr/stampa | Thousand Oaks, Calif., : Corwin, 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xvii, 189 pages) : illustrations |
| Disciplina | 371.926 |
| Collana | Gale eBooks |
| Soggetto topico |
Students with disabilities - Education - United States
Inclusive education - United States |
| ISBN |
1-4522-7132-1
1-4833-5040-1 1-4522-0982-0 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Cover; Contents; Foreword; Preface; Acknowledgments; About the Author; Chapter 1 - Teaching Students With Moderate to Severe Intellectual Disabilities in General Education Classrooms: Foundational Beliefs; Chapter 2 - Instructional Strategies and Teaching Arrangements; Chapter 3 - Determining Student Needs: What to Teach; Chapter 4 - Teaching Core Curriculum to Students With Moderate to Severe Intellectual Disabilities; Chapter 5 - It Takes a Village: Teaching as a Collaborative Effort; Chapter 6 - Keeping Track of Student Progress Kathryn D. Peckham-Hardin and June E. Downing
Chapter 7 - He's Getting It! Now What? Taking Learning to the Next LevelReferences; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910791327903321 |
Downing June <1950->
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| Thousand Oaks, Calif., : Corwin, 2010 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Academic instruction for students with moderate and severe intellectual disabilities in inclusive classrooms / / June E. Downing ; foreword by Diane Ryndak
| Academic instruction for students with moderate and severe intellectual disabilities in inclusive classrooms / / June E. Downing ; foreword by Diane Ryndak |
| Autore | Downing June <1950-> |
| Pubbl/distr/stampa | Thousand Oaks, Calif., : Corwin, 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xvii, 189 pages) : illustrations |
| Disciplina | 371.926 |
| Collana | Gale eBooks |
| Soggetto topico |
Students with disabilities - Education - United States
Inclusive education - United States |
| ISBN |
1-4522-7132-1
1-4833-5040-1 1-4522-0982-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Cover; Contents; Foreword; Preface; Acknowledgments; About the Author; Chapter 1 - Teaching Students With Moderate to Severe Intellectual Disabilities in General Education Classrooms: Foundational Beliefs; Chapter 2 - Instructional Strategies and Teaching Arrangements; Chapter 3 - Determining Student Needs: What to Teach; Chapter 4 - Teaching Core Curriculum to Students With Moderate to Severe Intellectual Disabilities; Chapter 5 - It Takes a Village: Teaching as a Collaborative Effort; Chapter 6 - Keeping Track of Student Progress Kathryn D. Peckham-Hardin and June E. Downing
Chapter 7 - He's Getting It! Now What? Taking Learning to the Next LevelReferences; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910816190903321 |
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Downing June <1950->
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| Thousand Oaks, Calif., : Corwin, 2010 | ||
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Apprendimento e riabilitazione a scuola : aspetti psicologici / Lucia Bigozzi
| Apprendimento e riabilitazione a scuola : aspetti psicologici / Lucia Bigozzi |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Carocci, 2000 |
| Descrizione fisica | 168 p. ; 22 cm |
| Disciplina | 371.926 |
| Collana | Università, Psicologia |
| Soggetto topico |
Fanciulli minorati - Educazione
Apprendimento - Psicologia educativa |
| ISBN | 88-430-1709-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990000317870203316 |
| Roma : Carocci, 2000 | ||
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DIS : dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia e difficoltà in matematica, disturbi di attenzione e iperattività: giornale italiano di ricerca clinica e applicativa
| DIS : dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia e difficoltà in matematica, disturbi di attenzione e iperattività: giornale italiano di ricerca clinica e applicativa |
| Pubbl/distr/stampa | Trento : Erickson, 2020- |
| Disciplina | 371.926 |
| Soggetto topico | Bambini - Apprendimento [e] Attenzione - Disturbi - Periodici |
| ISSN | 2723-9330 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000165549707536 |
| Trento : Erickson, 2020- | ||
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Dsa in gioco : uno strumento divertente per riflettere sui disturbi di apprendimento e sulle emozioni dei bambini con DSA / Alessandra Finzi ... [et al.]
| Dsa in gioco : uno strumento divertente per riflettere sui disturbi di apprendimento e sulle emozioni dei bambini con DSA / Alessandra Finzi ... [et al.] |
| Pubbl/distr/stampa | Trento : Erickson, 2014 |
| Descrizione fisica | 84 p. : ill. ; 30 cm + 7 c., 1 c. ripieg |
| Disciplina |
371.9043
371.926 |
| Altri autori (Persone) | Finzi, Alessandraauthor |
| Collana | I materiali : strumenti per la didattica, l'educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno |
| Soggetto topico |
Bambini - Apprendimento - Dislessia
Bambini - Apprendimento - Disturbi - Schede didattiche |
| ISBN | 9788859007074 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | und |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003693519707536 |
| Trento : Erickson, 2014 | ||
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Fantasia, razionalità e apprendimento : ricerche e proposte di intervento : congresso internazionale C.N.I.S. / Renzo Vianello, Cesare Cornoldi
| Fantasia, razionalità e apprendimento : ricerche e proposte di intervento : congresso internazionale C.N.I.S. / Renzo Vianello, Cesare Cornoldi |
| Autore | Vianello, Renzo |
| Pubbl/distr/stampa | Bergamo : Junior, c1998 |
| Descrizione fisica | 216 p. : ill. ; 24 cm |
| Disciplina | 371.926 |
| Altri autori (Persone) | Cornoldi, Cesare |
| Collana | Progressi nella ricerca sui disturbi di apprendimento e l'handicap |
| Soggetto topico | Fanciulli minorati - Educazione |
| ISBN | 88-86858-31-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNIBAS-000022200 |
|
Vianello, Renzo
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| Bergamo : Junior, c1998 | ||
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Fra normalità e disabilità intellettiva lieve : come intervenire : strategie didattiche e schede attività di semplificazione per affrontare le difficoltà del Funzionamento Intellettivo Limite, FIL / Renzo Vianello
| Fra normalità e disabilità intellettiva lieve : come intervenire : strategie didattiche e schede attività di semplificazione per affrontare le difficoltà del Funzionamento Intellettivo Limite, FIL / Renzo Vianello |
| Autore | Vianello, Renzo <1947- > |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti, c2019 |
| Descrizione fisica | 212 p. : ill. ; 27 cm |
| Disciplina | 371.926 |
| Collana | Guide psicoeducative |
| Soggetto topico | Bambini disabili - Educazione |
| ISBN | 9788809870703 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | und |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003736219707536 |
|
Vianello, Renzo <1947- >
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| Firenze : Giunti, c2019 | ||
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Metà cervello è abbastanza : la neuroeducazione di un bambino senza emisfero destro / Antonio M. Battro
| Metà cervello è abbastanza : la neuroeducazione di un bambino senza emisfero destro / Antonio M. Battro |
| Autore | Battro, Antonio M. |
| Pubbl/distr/stampa | Trento : Erickson, 2002 |
| Descrizione fisica | 110 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 371.926 |
| Collana | Collana di psicologia |
| Soggetto topico |
Cerebrolesi - Rieducazione
Fanciulli minorati - Educazione |
| ISBN | 8879464434 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000500269707536 |
|
Battro, Antonio M.
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| Trento : Erickson, 2002 | ||
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Percorsi di riabilitazione : ortografia : schede e materiali operativi / Susi Cazzaniga, Serena Rossi e Luigi Marotta
| Percorsi di riabilitazione : ortografia : schede e materiali operativi / Susi Cazzaniga, Serena Rossi e Luigi Marotta |
| Autore | Cazzaniga, Susi |
| Pubbl/distr/stampa | Trento : Erickson, 2016 |
| Descrizione fisica | 162 p. : ill. ; 30 cm |
| Disciplina | 371.926 |
| Altri autori (Persone) |
Marotta, Luigi <1960- >
Rossi, Serena <1988->author |
| Collana | Logopedia in età evolutiva |
| Soggetto topico | Ortografia - Apprendimento |
| ISBN | 9788859010500 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | und |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003692739707536 |
|
Cazzaniga, Susi
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| Trento : Erickson, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Percorsi di riabilitazione : numeri e calcoli : schede e materiali operativi / Cristina Caciolo ... [et al.]
| Percorsi di riabilitazione : numeri e calcoli : schede e materiali operativi / Cristina Caciolo ... [et al.] |
| Pubbl/distr/stampa | Trento : Erickson, 2015 |
| Descrizione fisica | 168 p. : ill. ; 30 cm. |
| Disciplina | 371.926 |
| Altri autori (Persone) |
Caciolo, Cristinaauthor
Mariani, Enrica Pieretti, Manuela Biancardi, Andrea |
| Collana | Logopedia in età evolutiva |
| Soggetto topico |
Discalculia
Matematica - Apprendimento - Disturbi - Infanzia |
| ISBN | 9788859009665 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | und |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003693079707536 |
| Trento : Erickson, 2015 | ||
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