top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
The behaviour management toolkit : avoiding exclusion at school / / Chris Parry-Mitchell
The behaviour management toolkit : avoiding exclusion at school / / Chris Parry-Mitchell
Autore Parry-Mitchell Chris
Pubbl/distr/stampa London : , : SAGE Publications, , 2013
Descrizione fisica 1 online resource (137 p.)
Disciplina 371.393
371.4046
Collana Lucky duck books
Soggetto topico Behavior modification
Behavioral assessment
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-4462-5126-8
1-283-88181-0
1-4462-6386-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto COVER; Contents; CD table of contents; About the author; Acknowledgements; How to use this book; Points to consider; 1. Introducing the toolkit; 2. Games, hooks and tactics; 3. 'What makes me tick?' The differences between people; 4. Hitting the targets: setting goals and examining meanings; 5. Keeping it real: understanding anger and strategies to help; 6. Lights, action, drama! Understanding unhelpful roles and identities; 7. Fast forward: raising aspirations and creating a future; 8. Step over here: developing an understanding of the views of others
9. Premier skills: skills for successful learners10. Look at me now ...bring it on! Reflection and skills for the future; Appendix 1: Specimen parents'letter; Appendix 2: Specimen parents'open afternoon invitation; Appendix 3: Specimen student programme evaluation; Appendix 4: Specimen school referral; Appendix 5: Specimen student self-assessment form; Appendix 6: Specimen student's letter; Appendix 7: Specimen brochure; Bibliography, further reading, websites and training courses
Record Nr. UNINA-9910462453203321
Parry-Mitchell Chris  
London : , : SAGE Publications, , 2013
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Educazione alla libertà / Maria Montessori ; a cura di M. Luisa Leccese Pinna
Educazione alla libertà / Maria Montessori ; a cura di M. Luisa Leccese Pinna
Autore Montessori, Maria
Pubbl/distr/stampa Bari \etc.!, : GLF editori Laterza, 1999
Descrizione fisica L, 205 p. ; 21 cm
Disciplina 371.393
Collana Biblioteca universale Laterza
Soggetto topico Didattica - Metodi
ISBN 8842057258
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAS-NAP0209111
Montessori, Maria  
Bari \etc.!, : GLF editori Laterza, 1999
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Cassino e del Lazio Meridionale
Opac: Controlla la disponibilità qui
Educazione alla libertà / Maria Montessori ; a cura di M. Luisa Leccese Pinna
Educazione alla libertà / Maria Montessori ; a cura di M. Luisa Leccese Pinna
Autore Montessori, Maria
Pubbl/distr/stampa Roma ; Bari : Laterza, 1986
Descrizione fisica L, 203 p. : ill. ; 18 cm
Disciplina 371.393
Altri autori (Persone) Leccese Pinna, M. Luisa
Collana Universale Laterza ; 681
Soggetto topico Didattica - Metodi
ISBN 8842026727
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991000593859707536
Montessori, Maria  
Roma ; Bari : Laterza, 1986
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui
Educazione e pace / Maria Montessori
Educazione e pace / Maria Montessori
Autore GALEAZZI, Giancarlo
Edizione [nuova ed]
Pubbl/distr/stampa Milano : Garzanti, 1970
Descrizione fisica 177 p. ; 21 cm
Disciplina 371.393
Collana Opere di Maria Montessori
Soggetto topico Didattica
ISBN 88-395-0195-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990000329850203316
GALEAZZI, Giancarlo  
Milano : Garzanti, 1970
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Impariamo a costruire : itinerari didattici per la scuola di base : l'utilizzo delle risorse della formazione professionale nella scuola dell'obbligo / a cura di Fabrizio Pasquali
Impariamo a costruire : itinerari didattici per la scuola di base : l'utilizzo delle risorse della formazione professionale nella scuola dell'obbligo / a cura di Fabrizio Pasquali
Autore Pasquali, Fabrizio
Pubbl/distr/stampa Milano, : F. Angeli, ©1985
Descrizione fisica 241 p. : ill. ; 22 cm.
Disciplina 371.393
Collana L'innovazione educativa, . Sez. 1, Serie strumenti educativi
Soggetto topico Didattica - Metodi
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAS-CFI0233147
Pasquali, Fabrizio  
Milano, : F. Angeli, ©1985
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Cassino e del Lazio Meridionale
Opac: Controlla la disponibilità qui
Just stop ... and think! : helping children plan to improve their own behaviour / / Fiona Wallace
Just stop ... and think! : helping children plan to improve their own behaviour / / Fiona Wallace
Autore Wallace Fiona
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa London ; ; Thoudand Oaks, Ca., : Paul Chapman, 2007
Descrizione fisica 1 online resource (104 p.) : ill
Disciplina 371.393
Collana Lucky Duck Books
Soggetto topico Problem children - Behavior modification
Behavior modification - Study and teaching
Conduct of life
ISBN 1-282-02108-7
9786612021084
1-84920-277-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover; Copyright; Contents; Introduction; Before you start; How to use this book; Record keeping; Further reading and resources; Helping youngsters to understand their own behaviour; Helping youngsters to see others' point of view; Helping youngsters to think about how the future might look; Helping youngsters to consider the range of choices for action; Helping youngsters to be aware of potential help and pitfalls; Helping youngsters to plan a course of action; Helping youngsters to check and review their progress
Record Nr. UNINA-9910828323203321
Wallace Fiona  
London ; ; Thoudand Oaks, Ca., : Paul Chapman, 2007
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Just stop and think! [[electronic resource] ] : helping children plan to improve their own behaviour / / Fiona Wallace
Just stop and think! [[electronic resource] ] : helping children plan to improve their own behaviour / / Fiona Wallace
Autore Wallace Fiona
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa London, : Paul Chapman, 2007
Descrizione fisica 1 online resource (105 p.)
Disciplina 370.153
371.393
371.94
Collana Lucky Duck Books
Soggetto topico Problem children - Behavior modification
Behavior modification - Study and teaching
Conduct of life
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-282-02108-7
9786612021084
1-84920-277-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover; Copyright; Contents; Introduction; Before you start; How to use this book; Record keeping; Further reading and resources; Helping youngsters to understand their own behaviour; Helping youngsters to see others' point of view; Helping youngsters to think about how the future might look; Helping youngsters to consider the range of choices for action; Helping youngsters to be aware of potential help and pitfalls; Helping youngsters to plan a course of action; Helping youngsters to check and review their progress
Record Nr. UNINA-9910454558703321
Wallace Fiona  
London, : Paul Chapman, 2007
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Just stop and think! [[electronic resource] ] : helping children plan to improve their own behaviour / / Fiona Wallace
Just stop and think! [[electronic resource] ] : helping children plan to improve their own behaviour / / Fiona Wallace
Autore Wallace Fiona
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa London, : Paul Chapman, 2007
Descrizione fisica 1 online resource (104 p.) : ill
Disciplina 371.393
Collana Lucky Duck Books
Soggetto topico Behavior modification
Social skills - Study and teaching
ISBN 1-282-02108-7
9786612021084
1-84920-277-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover; Copyright; Contents; Introduction; Before you start; How to use this book; Record keeping; Further reading and resources; Helping youngsters to understand their own behaviour; Helping youngsters to see others' point of view; Helping youngsters to think about how the future might look; Helping youngsters to consider the range of choices for action; Helping youngsters to be aware of potential help and pitfalls; Helping youngsters to plan a course of action; Helping youngsters to check and review their progress
Record Nr. UNINA-9910782887403321
Wallace Fiona  
London, : Paul Chapman, 2007
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Uno sfondo per integrare : progettazione didattica integrazione e strategie di apprendimento / Paolo Zanelli
Uno sfondo per integrare : progettazione didattica integrazione e strategie di apprendimento / Paolo Zanelli
Autore Zanelli, Paolo
Pubbl/distr/stampa Bologna : Cappelli, 1986
Descrizione fisica 112 p. ; 21 cm.
Disciplina 371.393
Collana Collana di pedagogia e scienze dell'educazione
Soggetto topico Didattica - Metodo dello sfondo integratore
Fanciulli minorati - Educazione
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991000342849707536
Zanelli, Paolo  
Bologna : Cappelli, 1986
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui
Valutazione formativa, pedagogia del contratto e differenziazione didattica : una ricerca-azione per la scuola dell'autonomia / a cura di Germano Dionisi e Rosi Tadiello
Valutazione formativa, pedagogia del contratto e differenziazione didattica : una ricerca-azione per la scuola dell'autonomia / a cura di Germano Dionisi e Rosi Tadiello
Pubbl/distr/stampa Milano : F. Angeli, 2002
Descrizione fisica 185 p. : ill. ; 23 cm
Disciplina 371.393
Altri autori (Persone) Tadiello, Rosi
Dionisi, Germano
Soggetto topico Didattica - Metodi
ISBN 8846436962
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione und
Record Nr. UNISALENTO-991003949449707536
Milano : F. Angeli, 2002
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui