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Educational Theatre for Women in Post-World War II Italy [[electronic resource] ] : A Stage of Their Own / / by Daniela Cavallaro
Educational Theatre for Women in Post-World War II Italy [[electronic resource] ] : A Stage of Their Own / / by Daniela Cavallaro
Autore Cavallaro Daniela
Edizione [1st ed. 2017.]
Pubbl/distr/stampa London : , : Palgrave Macmillan UK : , : Imprint : Palgrave Macmillan, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (XVI, 265 pages) : 21 illustrations ( 3 illustratiosn in color.)
Disciplina 371.332
Soggetto topico Theater—History
Italy—History
Religion and sociology
Communication
Ethnology—Europe
Theatre History
History of Italy
Religion and Society
Media and Communication
European Culture
Soggetto genere / forma Criticism, interpretation, etc.
History
ISBN 1-349-95096-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Introduction. Theatre is a serious matter -- Chapter 1. Educational theatre for women -- Chapter 2. Teatro delle giovani - editors, genres, development -- Chapter 3. Teatro delle giovani - the plays -- Chapter 4. Salesian plays not published in Teatro delle giovani -- Chapter 5. Scene femminili - the new magazine for all-women theatre -- Chapter 6. Scene femminili - the plays -- Chapter 7. Educational plays from other magazines or publishers -- Chapter 8. The legacy of all-women educational theatre -- Appendix. Biographical notes on educational theatre women playwrights (1940-1970) -- Works cited.
Record Nr. UNINA-9910154834403321
Cavallaro Daniela  
London : , : Palgrave Macmillan UK : , : Imprint : Palgrave Macmillan, , 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Educazione e teatro : teatro di animazione, teatro didattico, animazione teatrale, sceneggiature / Alfio Fichera
Educazione e teatro : teatro di animazione, teatro didattico, animazione teatrale, sceneggiature / Alfio Fichera
Autore Fichera, Alfio <sec. 19.>
Pubbl/distr/stampa Tirrenia, : Edizioni del Cerro, 2003
Descrizione fisica 148 p. : ill. ; 24 cm.
Disciplina 371.332
Soggetto topico Animazione teatrale
ISBN 8882161544
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Titolo uniforme
Record Nr. UNICAS-PUV0955818
Fichera, Alfio <sec. 19.>  
Tirrenia, : Edizioni del Cerro, 2003
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Cassino
Opac: Controlla la disponibilità qui
Gavin Bolton's contextual drama : the road less travelled / / Margaret R. Burke ; Ed Hatton, copy editor ; Stephanie Sarlos, cover designer ; Jessica Mitchell, production manager
Gavin Bolton's contextual drama : the road less travelled / / Margaret R. Burke ; Ed Hatton, copy editor ; Stephanie Sarlos, cover designer ; Jessica Mitchell, production manager
Autore Burke Margaret R
Pubbl/distr/stampa Bristol, England ; ; Chicago, Illinois : , : Intellect, , 2013
Descrizione fisica 1 online resource (390 p.)
Disciplina 371.332
Altri autori (Persone) HattonEd
SarlosStephanie
MitchellJessica
Collana Theatre in Education
Soggetto topico Drama in education
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-78320-064-2
1-78320-063-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto ""Cover ""; ""Half Title ""; ""Title ""; ""Copyright ""; ""Dedication ""; ""Table of Contents ""; ""Acknowledgements ""; ""Foreword ""; ""Preface ""; ""Introduction: Gavin Bolton's Improvised Drama in Schools: A History of Confusion ""; ""Chapter 1: What Exactly is Contextual Drama? ""; ""Chapter 2: Why Should I Use Contextual Drama? ""; ""Chapter 3: How to Use Contextual Drama: The Ins & Outs ""; ""Chapter 4: Case Studies ""; ""Part I: Bolton in the 1980's ""; ""Case Study 1: Theresa ""; ""Case Study 2: Violence ""; ""Case Study 3: The Haunted House "The Gatekeeper and The Key ""
""Case Study 4: Drunken Robbers " Orpheus """"Case Study 5: The Crucible ""; ""Part II: Bolton in the 1990's ""; ""Case Study 6: The Sleeping Beauty ""; ""Case Study 7: The Green-Poolers "Victimization ""; ""Case Study 8: The Sacred Mountain ""; ""Case Study 9: Maria: A Drama of Oppression ""; ""Chapter 5: The Importance of Reflection & Assessment ""; ""Chapter 6: Try, Try and Try Again: Stepping Out with Annie ""; ""Appendix A: Gavin Bolton's Writings ""; ""Appendix B: Gavin Bolton's Travels & Awards ""; ""Bibliography ""; ""Back Cover ""
Record Nr. UNINA-9910464455003321
Burke Margaret R  
Bristol, England ; ; Chicago, Illinois : , : Intellect, , 2013
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Gavin Bolton's contextual drama : the road less travelled / / Margaret R. Burke ; Ed Hatton, copy editor ; Stephanie Sarlos, cover designer ; Jessica Mitchell, production manager
Gavin Bolton's contextual drama : the road less travelled / / Margaret R. Burke ; Ed Hatton, copy editor ; Stephanie Sarlos, cover designer ; Jessica Mitchell, production manager
Autore Burke Margaret R
Pubbl/distr/stampa Bristol, England ; ; Chicago, Illinois : , : Intellect, , 2013
Descrizione fisica 1 online resource (390 p.)
Disciplina 371.332
Altri autori (Persone) HattonEd
SarlosStephanie
MitchellJessica
Collana Theatre in Education
Soggetto topico Drama in education
ISBN 1-78320-064-2
1-78320-063-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto ""Cover ""; ""Half Title ""; ""Title ""; ""Copyright ""; ""Dedication ""; ""Table of Contents ""; ""Acknowledgements ""; ""Foreword ""; ""Preface ""; ""Introduction: Gavin Bolton's Improvised Drama in Schools: A History of Confusion ""; ""Chapter 1: What Exactly is Contextual Drama? ""; ""Chapter 2: Why Should I Use Contextual Drama? ""; ""Chapter 3: How to Use Contextual Drama: The Ins & Outs ""; ""Chapter 4: Case Studies ""; ""Part I: Bolton in the 1980's ""; ""Case Study 1: Theresa ""; ""Case Study 2: Violence ""; ""Case Study 3: The Haunted House "The Gatekeeper and The Key ""
""Case Study 4: Drunken Robbers " Orpheus """"Case Study 5: The Crucible ""; ""Part II: Bolton in the 1990's ""; ""Case Study 6: The Sleeping Beauty ""; ""Case Study 7: The Green-Poolers "Victimization ""; ""Case Study 8: The Sacred Mountain ""; ""Case Study 9: Maria: A Drama of Oppression ""; ""Chapter 5: The Importance of Reflection & Assessment ""; ""Chapter 6: Try, Try and Try Again: Stepping Out with Annie ""; ""Appendix A: Gavin Bolton's Writings ""; ""Appendix B: Gavin Bolton's Travels & Awards ""; ""Bibliography ""; ""Back Cover ""
Record Nr. UNINA-9910789133903321
Burke Margaret R  
Bristol, England ; ; Chicago, Illinois : , : Intellect, , 2013
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Gavin Bolton's contextual drama : the road less travelled / / Margaret R. Burke ; Ed Hatton, copy editor ; Stephanie Sarlos, cover designer ; Jessica Mitchell, production manager
Gavin Bolton's contextual drama : the road less travelled / / Margaret R. Burke ; Ed Hatton, copy editor ; Stephanie Sarlos, cover designer ; Jessica Mitchell, production manager
Autore Burke Margaret R
Pubbl/distr/stampa Bristol, England ; ; Chicago, Illinois : , : Intellect, , 2013
Descrizione fisica 1 online resource (390 p.)
Disciplina 371.332
Altri autori (Persone) HattonEd
SarlosStephanie
MitchellJessica
Collana Theatre in Education
Soggetto topico Drama in education
ISBN 1-78320-064-2
1-78320-063-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto ""Cover ""; ""Half Title ""; ""Title ""; ""Copyright ""; ""Dedication ""; ""Table of Contents ""; ""Acknowledgements ""; ""Foreword ""; ""Preface ""; ""Introduction: Gavin Bolton's Improvised Drama in Schools: A History of Confusion ""; ""Chapter 1: What Exactly is Contextual Drama? ""; ""Chapter 2: Why Should I Use Contextual Drama? ""; ""Chapter 3: How to Use Contextual Drama: The Ins & Outs ""; ""Chapter 4: Case Studies ""; ""Part I: Bolton in the 1980's ""; ""Case Study 1: Theresa ""; ""Case Study 2: Violence ""; ""Case Study 3: The Haunted House "The Gatekeeper and The Key ""
""Case Study 4: Drunken Robbers " Orpheus """"Case Study 5: The Crucible ""; ""Part II: Bolton in the 1990's ""; ""Case Study 6: The Sleeping Beauty ""; ""Case Study 7: The Green-Poolers "Victimization ""; ""Case Study 8: The Sacred Mountain ""; ""Case Study 9: Maria: A Drama of Oppression ""; ""Chapter 5: The Importance of Reflection & Assessment ""; ""Chapter 6: Try, Try and Try Again: Stepping Out with Annie ""; ""Appendix A: Gavin Bolton's Writings ""; ""Appendix B: Gavin Bolton's Travels & Awards ""; ""Bibliography ""; ""Back Cover ""
Record Nr. UNINA-9910812775703321
Burke Margaret R  
Bristol, England ; ; Chicago, Illinois : , : Intellect, , 2013
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
I ragazzi fanno il teatro / Francesco Antonio Gisondi ; pref. di Cesare Zavattini
I ragazzi fanno il teatro / Francesco Antonio Gisondi ; pref. di Cesare Zavattini
Autore GISONDI, Francesco Antonio
Pubbl/distr/stampa Roma, : Editori Riuniti, 1976
Descrizione fisica XI, 206 p. ; 19 cm.
Disciplina 371.332(Organizzazione e gestione scolastica; educazione speciale. Metodi didattici)
Soggetto topico TEATRO PER RAGAZZI
TEATRO SCOLASTICO
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNIOR-UON00229511
GISONDI, Francesco Antonio  
Roma, : Editori Riuniti, 1976
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. L'Orientale
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Insegnare tra le quinte : itinerari di didattica teatrale / Guglielmo Guidi, Luciana Mignola, Teresa Russo Agrusti
Insegnare tra le quinte : itinerari di didattica teatrale / Guglielmo Guidi, Luciana Mignola, Teresa Russo Agrusti
Autore GUIDI, Guglielmo
Pubbl/distr/stampa Scandicci : La nuova Italia, 1988
Descrizione fisica VI, 106 p. : ill. ; 21 cm
Disciplina 371.332
Altri autori (Persone) MIGNOLA, Luciana
RUSSO AGRUSTI, Teresa
Collana Didattica viva
Soggetto topico Drammatizzazione
Teatro per ragazzi
ISBN 88-221-0622-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990000685960203316
GUIDI, Guglielmo  
Scandicci : La nuova Italia, 1988
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Insegnare tra le quinte : itinerari di didattica teatrale / Guglielmo Guidi, Luciana Mignola, Teresa Russo Agrusti
Insegnare tra le quinte : itinerari di didattica teatrale / Guglielmo Guidi, Luciana Mignola, Teresa Russo Agrusti
Autore Guidi, Guglielmo
Pubbl/distr/stampa Scandicci, : La nuova Italia, 1988
Descrizione fisica VI, 106 p. : ill. ; 21 cm.
Disciplina 371.332
Altri autori (Persone) Russo Agrusti, Teresa
Mignola, Luciana
Collana Didattica viva
Soggetto topico Teatro per ragazzi - Isegnamento
ISBN 8822106229
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAS-CFI0133326
Guidi, Guglielmo  
Scandicci, : La nuova Italia, 1988
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Cassino
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Metodi e didattica per le 150 ore / a cura del CEDOS, Centro documentazione operatori scolastici di Milano
Metodi e didattica per le 150 ore / a cura del CEDOS, Centro documentazione operatori scolastici di Milano
Pubbl/distr/stampa Milano : Mazzotta, 1977
Descrizione fisica 140 p. : ill. ; 23 cm
Disciplina 371.332
Collana Lavoro e Studio
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ta
Record Nr. UNISA-990000555560203316
Milano : Mazzotta, 1977
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Playing in a house of mirrors : applied theatre as reflective practice / / edited by Elinor Vettraino and Warren Linds ; foreword by Joe Norris
Playing in a house of mirrors : applied theatre as reflective practice / / edited by Elinor Vettraino and Warren Linds ; foreword by Joe Norris
Edizione [1st ed. 2015.]
Pubbl/distr/stampa Rotterdam, Netherlands ; ; Boston, Massachusetts ; ; Taipei, Taiwan : , : Sense Publishers, , 2015
Descrizione fisica 1 online resource (281 p.)
Disciplina 371.332
Soggetto topico Drama in education
Reflective teaching
ISBN 94-6300-118-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Preliminary Material / Elinor Vettraino and Warren Linds -- Introduction / Warren Linds and Elinor Vettraino -- “You Can’t Make Me!” / Anne Hewson -- Transforming Reflection through a Forum Theatre Learning Approach in Health Education / Kate Collier -- The Use of Interactive Theatre in Digital Technology Research and Awareness Raising / Maggie Morgan and Alan Newell -- Chapter Authors Holding up the Mirror to Their Experiences of Writing / Anne Hewson , Kate Collier , Maggie Morgan and Alan Newell -- Exploring The 6-Part-Story Method As Performative Reflection / Elinor Vettraino -- Exploring The 6-Part-Story-Method as Performative Reflection / Lynn Kelly , Brian Leslie and Tracey Small -- Playing with Reflection in Drama Therapy Education / Jason D. Butler -- Chapter Authors Holding up the Mirror to Their Experiences of Writing / Elinor Vettraino , Lynn Kelly , Brian Leslie , Tracey Small and Jason D. Butler -- Playing in Entangled Spaces / Tristan Khaner and Warren Linds -- Performative Inquiry / Lynn Fels -- Change the Game / Rikke Gürgens Gjærum and Gro Hilde Ramsdal -- Chapter Authors Holding up the Mirror to Their Experiences of Writing / Tristan Khaner , Warren Linds , Lynn Fels , Rikke Gürgens Gjærum and Gro Hilde Ramsdal -- When the Anthropologist Becomes a Character / Sara Jo Breslow -- Action Explorations as Reflective Practice / Adam Blatner -- Image Theatre as Reflective Practice in Teacher Education / Ellie Friedland -- Drama and Ecological Understanding / David Wright -- Chapter Authors Holding up the Mirror to Their Experiences of Writing / Sara Jo Breslow , Adam Blatner , Ellie Friedland and David Wright -- Afterword / Tony Gee -- Biographies / Elinor Vettraino and Warren Linds.
Record Nr. UNINA-9910460924003321
Rotterdam, Netherlands ; ; Boston, Massachusetts ; ; Taipei, Taiwan : , : Sense Publishers, , 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui