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Rethinking class size : the complex story of impact on teaching and learning / / Peter Blatchford and Anthony Russell
Rethinking class size : the complex story of impact on teaching and learning / / Peter Blatchford and Anthony Russell
Autore Blatchford Peter
Pubbl/distr/stampa London : , : UCL Press, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (340 pages) : illustrations
Disciplina 371.251
Soggetto topico Class size
ISBN 1-78735-879-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910422653103321
Blatchford Peter  
London : , : UCL Press, , [2020]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Rethinking class size : the complex story of impact on teaching and learning / / Peter Blatchford, Anthony Russell
Rethinking class size : the complex story of impact on teaching and learning / / Peter Blatchford, Anthony Russell
Autore Blatchford Peter
Pubbl/distr/stampa London : , : UCL Press, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (340 pages) : illustrations
Disciplina 371.251
Soggetto topico Class size
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Intro -- Title Page -- Copyright Page -- Dedication -- Contents -- List of tables, figures and boxes -- Glossary and abbreviations -- About the authors -- Acknowledgements -- 1. Introduction -- 2. Understanding class size effects, and our research approach -- 3. Class size and pupil outcomes -- 4. Class size and classroom processes: Teaching -- 5. Class size and classroom processes: Grouping practices and classroom management -- 6. Class size and classroom processes: Peer relations -- 7. Class size and classroom processes: The curriculum and tasks 8. Class size and classroom processes: Administrative aspects of teaching -- 9. Class size and differences between pupils, particularly those with SEND -- 10. Bringing it all together: Toward a social pedagogy of classroom learning -- 11. Conclusions -- References -- Index.
Altri titoli varianti Rethinking Class Size
Record Nr. UNINA-9910512207303321
Blatchford Peter  
London : , : UCL Press, , [2020]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui