top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.

Biblioteca

MARC Lista (tabellare)
Indagine sul tirocinio : le attività degli studenti del Corso di laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione / a cura di Vera Marzi, Anna salerni, Maria Novella Storchi
Indagine sul tirocinio : le attività degli studenti del Corso di laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione / a cura di Vera Marzi, Anna salerni, Maria Novella Storchi
Descrizione fisica Roma : Edizione Nuova Cultura ; 2006
Disciplina 371.227
Soggetto topico Corsi di laurea - Tirocinio
ISBN 8889362-52-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990003319470203316
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Nuovi contesti della formazione : pratica professionale e processi riflessivi nel tirocinio / a cura di Loredana Czerwinsky Domenis e Bianca Grassilli
Nuovi contesti della formazione : pratica professionale e processi riflessivi nel tirocinio / a cura di Loredana Czerwinsky Domenis e Bianca Grassilli
Pubbl/distr/stampa Milano : Angeli, 2005
Descrizione fisica 192 p. ; 22 cm
Disciplina 371.227
Soggetto topico Corsi di laurea - Tirocinio
ISBN 88-464-7102-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990003319490203316
Milano : Angeli, 2005
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Percorsi formativi di tirocinio : approfondimenti e strumenti per la riflessione e l'azione / a cura di Pietro Bosello...[et al.]
Percorsi formativi di tirocinio : approfondimenti e strumenti per la riflessione e l'azione / a cura di Pietro Bosello...[et al.]
Pubbl/distr/stampa Milano : Pubblicazioni dll'I.S.U. Università Cattolica, 2002
Descrizione fisica 2 v. ; 24 cm
Disciplina 371.227
Soggetto topico Corsi di laurea - Tirocinio
ISBN 88-8311-203-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Nota di contenuto 1. - 188 p. - 2. - 179 p.
Record Nr. UNISA-990003319540203316
Milano : Pubblicazioni dll'I.S.U. Università Cattolica, 2002
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
School-To-Work Transition in Comparative Perspective / / edited by Dominik Buttler, Maciej Lawrynowicz, and Piotr Michon
School-To-Work Transition in Comparative Perspective / / edited by Dominik Buttler, Maciej Lawrynowicz, and Piotr Michon
Edizione [First edition.]
Pubbl/distr/stampa Northampton : , : Edward Elgar Publishing, , 2023
Descrizione fisica 1 online resource (328 pages)
Disciplina 371.227
Soggetto topico School-to-work transition - Europe, Eastern
ISBN 1-80037-011-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Front Matter -- Copyright -- Contents -- Figures -- Contributors -- 1. Introduction to School-to-Work Transition in Comparative Perspective -- PART I New indices in school-to-work transition research -- 2. Constructing a composite indicator of early employment security -- 3. Employment quality of young workers in Europe and its determinants -- PART II Determinants and consequences of turbulent transitions -- 4. Learning from precarious trajectories: portraits of young adults in four European countries -- 5. Recruiters' valuation of young people's employment insecurities in Bulgaria and Switzerland: making sense of job-hopping and unemployment in the hiring process -- 6. Do the interactions with employment services and other institutions facilitate school-to-work transitions? Experiences of young people in Bulgaria, Czechia and Poland -- PART III Towards a new typology of transition regimes. The case of post-socialist countries -- 7. School-to-work transition regimes in post-socialist countries -- 8. School-to-work transition in Czechia: integration of a majority, marginalization of some -- 9. School-to-work transition in Bulgaria: smooth for some, precarious for many -- 10. School-to-work transition in Latvia: Many paths, few pathbreakers -- 11. School-to-work transition in Poland: a false reality of numbers -- 12. Transition from education to work in Bulgaria, Czechia, Latvia and Poland: a comparative summary -- 13. Conclusions on school-to-work transition in comparative perspective -- Index.
Record Nr. UNINA-9910768496403321
Northampton : , : Edward Elgar Publishing, , 2023
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
sperimentare sapere, praticare le scelte : tirocini universitari, percorsi di apprendimento / a cura di Silvia Brena...[et al.]
sperimentare sapere, praticare le scelte : tirocini universitari, percorsi di apprendimento / a cura di Silvia Brena...[et al.]
Pubbl/distr/stampa Bergamo : Sestante, 2005
Descrizione fisica 192 p. ; 22 cm
Disciplina 371.227
Soggetto topico Corsi di laurea - Tirocinio
ISBN 88-87445-98-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990003319450203316
Bergamo : Sestante, 2005
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Work-integrated learning in the 21st century : global perspectives on the future / / edited by Tracey Bowen, Maureen Drysdale
Work-integrated learning in the 21st century : global perspectives on the future / / edited by Tracey Bowen, Maureen Drysdale
Pubbl/distr/stampa Bingley, [England] : , : Emerald Publishing, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (243 pages)
Disciplina 371.227
Collana International Perspectives on Education and Society
Soggetto topico Education, Cooperative
Generation Y
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-78743-245-9
1-78714-859-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910467895803321
Bingley, [England] : , : Emerald Publishing, , 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Work-integrated learning in the 21st century : global perspectives on the future / / edited by Tracey Bowen, Maureen T. B. Drysdale
Work-integrated learning in the 21st century : global perspectives on the future / / edited by Tracey Bowen, Maureen T. B. Drysdale
Pubbl/distr/stampa Bingley, [England] : , : Emerald Publishing, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (243 pages)
Disciplina 371.227
Collana International perspectives on education and society
Soggetto topico College graduates - Employment
Experiential learning
Education - Organizations & Institutions
Educational strategies & policy
ISBN 1-78743-245-9
1-78714-859-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Prelims -- Learning, work, and experience: new challenges and projections for WIL -- Affordances, impacts, and challenges of new technologies -- Work-readiness for a diverse world -- Health, wellbeing, and pathways to success -- Conclusion - Moving forward: WIL in the 21st century -- About the Authors -- Index.
Record Nr. UNINA-9910794839403321
Bingley, [England] : , : Emerald Publishing, , 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Working knowledge : work-based learning and education reform / / Thomas R. Bailey, Katherine L. Hughes, David Thornton Moore
Working knowledge : work-based learning and education reform / / Thomas R. Bailey, Katherine L. Hughes, David Thornton Moore
Autore Bailey Thomas R (Thomas Raymond)
Pubbl/distr/stampa New York ; ; London : , : RoutledgeFalmer, , 2004
Descrizione fisica ix, 246 p. : ill
Disciplina 371.227
Altri autori (Persone) HughesKatherine L
MooreDavid Thornton
Soggetto topico Education, Cooperative
Education
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-280-14321-5
1-135-94236-6
0-203-46395-1
0-415-94566-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto chapter 1 Work-Based Learning and Education Reform -- chapter 2 The Questions and the Approach -- chapter 3 Student Participation in and Use of Work-Based Learning -- chapter 4 Employer Involvement in Work-Based Learning -- chapter 5 Work-Based Learning and Academic Skills -- chapter 6 Learning Skills and Careers Through Work-Based Learning -- chapter 7 Work-Based Learning and Youth Development -- chapter 8 New Modes of Thought -- chapter 9 Pedagogical Strategies for Work-Based Learning -- chapter 10 Pedagogy in the Classroom to Support Work-Based Learning -- chapter 11 Conclusions.
Record Nr. UNINA-9910450692903321
Bailey Thomas R (Thomas Raymond)  
New York ; ; London : , : RoutledgeFalmer, , 2004
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Working knowledge : work-based learning and education reform / / Thomas R. Bailey, Katherine L. Hughes, David Thornton Moore
Working knowledge : work-based learning and education reform / / Thomas R. Bailey, Katherine L. Hughes, David Thornton Moore
Autore Bailey Thomas R (Thomas Raymond)
Pubbl/distr/stampa New York ; ; London : , : RoutledgeFalmer, , 2004
Descrizione fisica ix, 246 p. : ill
Disciplina 371.227
Altri autori (Persone) HughesKatherine L
MooreDavid Thornton
Soggetto topico Education, Cooperative
Education
ISBN 1-901285-73-1
1-135-94235-8
1-280-14321-5
1-135-94236-6
0-203-46395-1
0-415-94566-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto chapter 1 Work-Based Learning and Education Reform -- chapter 2 The Questions and the Approach -- chapter 3 Student Participation in and Use of Work-Based Learning -- chapter 4 Employer Involvement in Work-Based Learning -- chapter 5 Work-Based Learning and Academic Skills -- chapter 6 Learning Skills and Careers Through Work-Based Learning -- chapter 7 Work-Based Learning and Youth Development -- chapter 8 New Modes of Thought -- chapter 9 Pedagogical Strategies for Work-Based Learning -- chapter 10 Pedagogy in the Classroom to Support Work-Based Learning -- chapter 11 Conclusions.
Record Nr. UNINA-9910777472803321
Bailey Thomas R (Thomas Raymond)  
New York ; ; London : , : RoutledgeFalmer, , 2004
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Working knowledge : work-based learning and education reform / / Thomas R. Bailey, Katherine L. Hughes and David Thornton Moore
Working knowledge : work-based learning and education reform / / Thomas R. Bailey, Katherine L. Hughes and David Thornton Moore
Autore Bailey Thomas R (Thomas Raymond)
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa London, : Routledge, 2004
Descrizione fisica ix, 246 p. : ill
Disciplina 371.227
Altri autori (Persone) HughesKatherine
MooreDavid Thornton
Soggetto topico Education, Cooperative
Education
ISBN 1-901285-73-1
1-135-94235-8
1-280-14321-5
1-135-94236-6
0-203-46395-1
0-415-94566-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto chapter 1 Work-Based Learning and Education Reform -- chapter 2 The Questions and the Approach -- chapter 3 Student Participation in and Use of Work-Based Learning -- chapter 4 Employer Involvement in Work-Based Learning -- chapter 5 Work-Based Learning and Academic Skills -- chapter 6 Learning Skills and Careers Through Work-Based Learning -- chapter 7 Work-Based Learning and Youth Development -- chapter 8 New Modes of Thought -- chapter 9 Pedagogical Strategies for Work-Based Learning -- chapter 10 Pedagogy in the Classroom to Support Work-Based Learning -- chapter 11 Conclusions.
Record Nr. UNINA-9910974832503321
Bailey Thomas R (Thomas Raymond)  
London, : Routledge, 2004
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui