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Contemporary issues of equity in education / / edited by Susanne Gannon and Wayne Sawyer
| Contemporary issues of equity in education / / edited by Susanne Gannon and Wayne Sawyer |
| Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
| Disciplina | 370.1934 |
| Soggetto topico |
Educational equalization - Australia
Social justice - Australia |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 1-4438-6839-6 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | TABLE OF CONTENTS; ACKNOWLEDGEMENTS; INTRODUCTION; CHAPTER ONE; CHAPTER TWO; CHAPTER THREE; CHAPTER FOUR; CHAPTER FIVE; CHAPTER SIX; CHAPTER SEVEN; CHAPTER EIGHT; CHAPTER NINE; INTER-CHAPTER; CHAPTER TEN; CHAPTER ELEVEN; CHAPTER TWELVE; CHAPTERTHIRTEEN ; CHAPTER FOURTEEN; CHAPTER FIFTEEN; GLOSSARY; CONTRIBUTORS |
| Record Nr. | UNINA-9910463697203321 |
| Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 | ||
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Contemporary issues of equity in education / / edited by Susanne Gannon and Wayne Sawyer
| Contemporary issues of equity in education / / edited by Susanne Gannon and Wayne Sawyer |
| Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
| Disciplina | 370.1934 |
| Soggetto topico |
Educational equalization - Australia
Social justice - Australia |
| ISBN | 1-4438-6839-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | TABLE OF CONTENTS; ACKNOWLEDGEMENTS; INTRODUCTION; CHAPTER ONE; CHAPTER TWO; CHAPTER THREE; CHAPTER FOUR; CHAPTER FIVE; CHAPTER SIX; CHAPTER SEVEN; CHAPTER EIGHT; CHAPTER NINE; INTER-CHAPTER; CHAPTER TEN; CHAPTER ELEVEN; CHAPTER TWELVE; CHAPTERTHIRTEEN ; CHAPTER FOURTEEN; CHAPTER FIFTEEN; GLOSSARY; CONTRIBUTORS |
| Record Nr. | UNINA-9910787820503321 |
| Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 | ||
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Contemporary issues of equity in education / / edited by Susanne Gannon and Wayne Sawyer
| Contemporary issues of equity in education / / edited by Susanne Gannon and Wayne Sawyer |
| Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
| Disciplina | 370.1934 |
| Soggetto topico |
Educational equalization - Australia
Social justice - Australia |
| ISBN | 1-4438-6839-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | TABLE OF CONTENTS; ACKNOWLEDGEMENTS; INTRODUCTION; CHAPTER ONE; CHAPTER TWO; CHAPTER THREE; CHAPTER FOUR; CHAPTER FIVE; CHAPTER SIX; CHAPTER SEVEN; CHAPTER EIGHT; CHAPTER NINE; INTER-CHAPTER; CHAPTER TEN; CHAPTER ELEVEN; CHAPTER TWELVE; CHAPTERTHIRTEEN ; CHAPTER FOURTEEN; CHAPTER FIFTEEN; GLOSSARY; CONTRIBUTORS |
| Record Nr. | UNINA-9910808998803321 |
| Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 | ||
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Contro il razzismo nella scuola : il pensiero e le interazioni razziali dei bambini / Barry Troyna ; Richard Hatcher
| Contro il razzismo nella scuola : il pensiero e le interazioni razziali dei bambini / Barry Troyna ; Richard Hatcher |
| Autore | TROYNA, Barry |
| Edizione | [Trento : Centro Studi Erickson] |
| Descrizione fisica | Trad. di Carmen Calovi. |
| Disciplina | 370.1934(Educazione. Fattori socioculturali agenti sull'educazione) |
| Altri autori (Persone) | HATCHER, Richard |
| Soggetto topico | RAZZISMO - Scuola elementare |
| ISBN | 88-7946-063-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNIOR-UON00185974 |
TROYNA, Barry
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Decondizionamento / Giovacchino Petracchi
| Decondizionamento / Giovacchino Petracchi |
| Autore | Petracchi, Giovacchino |
| Pubbl/distr/stampa | Brescia : La scuola, 1978 |
| Descrizione fisica | 141 p. ; 21 cm. |
| Disciplina | 370.1934 |
| Collana | Pedagogia 80 ; 6 |
| Soggetto topico | Scuola e ambiente sociale |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002553549707536 |
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Petracchi, Giovacchino
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| Brescia : La scuola, 1978 | ||
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Economia dell'educazione / Eric Delamotte
| Economia dell'educazione / Eric Delamotte |
| Autore | Delamotte, Eric |
| Edizione | [1. ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : La nuova Italia, 2000 |
| Descrizione fisica | XVI, 169 p. ; 24 cm. |
| Disciplina | 370.1934 |
| Collana | Biblioteca di scienze dell'educazione aS [La Nuova Italia] |
| Soggetto topico | Pedagogia - Influenza dei fenomeni economici e sociali |
| ISBN | 8822142586 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002743269707536 |
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Delamotte, Eric
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| Firenze : La nuova Italia, 2000 | ||
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Education and hegemony : social construction of knowledge in india in the era of globalisation / / by Nagaraju Gundemeda
| Education and hegemony : social construction of knowledge in india in the era of globalisation / / by Nagaraju Gundemeda |
| Autore | Gundemeda Nagaraju |
| Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (210 p.) |
| Disciplina | 370.1934 |
| Soggetto topico |
Discrimination in education - India
Education - Curricula - India Education - Philosophy |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 1-4438-6830-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | CONTENTS; LIST OF TABLES, FIGURES AND MAPS; FOREWORD; LIST OF ACRONYMS; GLOSSARY; PREFACE; INTRODUCTION; CHAPTER ONE; CHAPTER TWO; CHAPTER THREE; CHAPTER FOUR; CHAPTER FIVE; REFERENCES; INDEX |
| Record Nr. | UNINA-9910459866303321 |
|
Gundemeda Nagaraju
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| Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 | ||
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Education and hegemony : social construction of knowledge in india in the era of globalisation / / by Nagaraju Gundemeda
| Education and hegemony : social construction of knowledge in india in the era of globalisation / / by Nagaraju Gundemeda |
| Autore | Gundemeda Nagaraju |
| Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (210 p.) |
| Disciplina | 370.1934 |
| Soggetto topico |
Discrimination in education - India
Education - Curricula - India Education - Philosophy |
| ISBN | 1-4438-6830-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | CONTENTS; LIST OF TABLES, FIGURES AND MAPS; FOREWORD; LIST OF ACRONYMS; GLOSSARY; PREFACE; INTRODUCTION; CHAPTER ONE; CHAPTER TWO; CHAPTER THREE; CHAPTER FOUR; CHAPTER FIVE; REFERENCES; INDEX |
| Record Nr. | UNINA-9910787159403321 |
|
Gundemeda Nagaraju
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| Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 | ||
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Education and hegemony : social construction of knowledge in india in the era of globalisation / / by Nagaraju Gundemeda
| Education and hegemony : social construction of knowledge in india in the era of globalisation / / by Nagaraju Gundemeda |
| Autore | Gundemeda Nagaraju |
| Pubbl/distr/stampa | Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (210 p.) |
| Disciplina | 370.1934 |
| Soggetto topico |
Discrimination in education - India
Education - Curricula - India Education - Philosophy |
| ISBN | 1-4438-6830-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | CONTENTS; LIST OF TABLES, FIGURES AND MAPS; FOREWORD; LIST OF ACRONYMS; GLOSSARY; PREFACE; INTRODUCTION; CHAPTER ONE; CHAPTER TWO; CHAPTER THREE; CHAPTER FOUR; CHAPTER FIVE; REFERENCES; INDEX |
| Record Nr. | UNINA-9910826989603321 |
|
Gundemeda Nagaraju
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| Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2014 | ||
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Education and Working-Class Youth : Reshaping the Politics of Inclusion / / edited by Robin Simmons, John Smyth
| Education and Working-Class Youth : Reshaping the Politics of Inclusion / / edited by Robin Simmons, John Smyth |
| Edizione | [1st ed. 2018.] |
| Pubbl/distr/stampa | Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Palgrave Macmillan, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (269 pages) |
| Disciplina | 370.1934 |
| Soggetto topico |
Educational sociology
Schools Educational sociology Education and sociology Social structure Equality Social justice Human rights Sociology of Education Schools and Schooling Social Structure, Social Inequality Social Justice, Equality and Human Rights |
| ISBN | 3-319-90671-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Chapter 1. Where is class in the analysis of working-class education?; John Smyth and Robin Simmons -- Chapter 2. Revisiting the 'zombie stalking English schools': the continuing failure to embrace social class in working-class education; Diane Reay -- Chapter 3. Counternarratives to neoliberal aspirations: White working-class boys' practices of value-constitution in formal education; Garth Stahl -- Chapter 4. Performance, choice and social class: theorising inequalities in educational opportunity; Ron Thompson -- Chapter 5. 'A chance to talk like this': gender, education and social haunting in a UK coalfield; Geoff Bright -- Chapter 6. The re-composition of class relations: neoliberalism, precariousness, youth and education; James Avis -- Chapter 7. An intersectional approach to classed injustices in education: gender, ethnicity, 'heavy' funds of knowledge and working-class students' struggles for intelligibility in the classroom; Louise Archer -- Chapter 8. Education social class and Marxist theory; Dave Hill -- Chapter 9. Beyond the vocational/academic divide: inclusion through craftwork and embodied Learning; Terry Hyland -- Chapter 10. Education and social class: how did we get to this and what needs to change?; Robin Simmons and John Smyth. |
| Record Nr. | UNINA-9910299526603321 |
| Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Palgrave Macmillan, , 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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