365 things to make you go hmmm ... : a year's worth of class thinking / / Paul Wrangles and Ruth Wrangles |
Autore | Wrangles Paul |
Pubbl/distr/stampa | Carmarthen, Wales : , : Independent Thinking Press, , 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource (193 p.) |
Disciplina | 370.157 |
Collana | Sparky Teaching |
Soggetto topico |
Creative thinking - Study and teaching (Elementary)
Creative thinking - Study and teaching (Secondary) |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 1-78135-158-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Cover; Title_page; Copyright; Dedication; Choose Your Own Adventure; Introduction; The Life Cycle of a Hmmm-ing Bird; Question Questions; Wonder, Wonder and Wander; Teach What Counts; Notice Things; Think On ...; Start Small. Think Big.; 365 Things To Make You Go; Answers; A Hmmm-Dex; Further reading to make you go Hmmm ...; Sparky Teaching Would Like To Thank ...; Praise for 365 Things To Make You Go Hmmm... |
Record Nr. | UNINA-9910464315303321 |
Wrangles Paul
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Carmarthen, Wales : , : Independent Thinking Press, , 2014 | ||
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A che gioco giochiamo? : cultura ludica, educazione e benessere : atti Convegno Festival del gioco : Padova 4, 5, 6 marzo 2022 / (a cura di) Silvano Golin |
Autore | Festival del gioco : <2022 |
Pubbl/distr/stampa | Padova, : Comune di Padova, 2023 |
Descrizione fisica | 168 p. : ill. ; 24 cm |
Disciplina | 370.157 |
Soggetto topico | Educazione - Impiego [dei] Giochi |
ISBN | 9788894731309 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Titolo uniforme | |
Record Nr. | UNICAS-PUV1570589 |
Festival del gioco : <2022
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Padova, : Comune di Padova, 2023 | ||
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Andiamo a giocare : imparare le buone abitudini divertendosi / Eduard Estivill, Yolanda Sáenz De Tejada ; traduzione di Antonella Donazzan ; illustrazioni di Purificación Hernández |
Autore | ESTIVILL, Eduard |
Pubbl/distr/stampa | Milano : Feltrinelli, 2010 |
Descrizione fisica | 236 p. |
Disciplina | 370.157 |
Altri autori (Persone) | SÁENZ DE TEJADA, Yolanda |
Soggetto topico | Bambini - Educazione - Ruolo [del] Gioco |
ISBN | 978-88-07-72391-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISA-990005801500203316 |
ESTIVILL, Eduard
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Milano : Feltrinelli, 2010 | ||
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Apprendere la fantasia : l'immaginazione guidata nella classe / Eric Hall, Carol Hall e Alison Leech |
Autore | Hall, Eric |
Pubbl/distr/stampa | Trento, : Centro studi Erickson, \1993! |
Descrizione fisica | 158 p. ; 24 cm |
Disciplina | 370.157 |
Altri autori (Persone) |
Hall, Carol
Leech, Alison |
Collana | Guide per l'educazione speciale |
Soggetto topico | Immaginazione - Didattica - Scuole elementari |
ISBN | 8879460757 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Titolo uniforme | |
Record Nr. | UNICAS-CFI0269820 |
Hall, Eric
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Trento, : Centro studi Erickson, \1993! | ||
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Apprendere la fantasia : l'immaginazione guidata nella classe / Eric Hall, Carol Hall e Alison Leech |
Autore | Hall, Eric |
Pubbl/distr/stampa | Trento, : Centro studi Erickson, [1993] |
Descrizione fisica | 158 p. ; 24 cm |
Disciplina | 370.157 |
Altri autori (Persone) |
Hall, Carol
Leech, Alison |
Soggetto topico | Immaginazione - Psicologia educativa |
ISBN | 88-7946-075-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Titolo uniforme | |
Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN00019075 |
Hall, Eric
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Trento, : Centro studi Erickson, [1993] | ||
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Apprendere la fantasia : l'immaginazione guidata nella classe / Eric Hall, Carol Hall e Alison Leech |
Autore | Hall, Eric |
Edizione | [Trento : Centro studi Erickson] |
Descrizione fisica | Trad. di Patrizia Tramarin, Marco Belli. |
Disciplina | 370.157 |
Altri autori (Persone) |
Hall, Carol
Leech, Alison |
Soggetto topico | Immaginazione - Psicologia educativa |
ISBN | 88-7946-075-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNICAMPANIA-SUN0019075 |
Hall, Eric
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Apprendere la fantasia : l'immaginazione guidata nella classe / Eric Hall, Carol Hall e Alison Leech |
Autore | Hall, Eric |
Edizione | [Trento : Centro studi Erickson] |
Descrizione fisica | Trad. di Patrizia Tramarin, Marco Belli. |
Disciplina | 370.157 |
Altri autori (Persone) |
Hall, Carol
Leech, Alison |
Soggetto topico | Immaginazione - Psicologia educativa |
ISBN | 88-7946-075-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Titolo uniforme | |
Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN0019075 |
Hall, Eric
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Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
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Apprendere la fantasia : l'immaginazione guidata nella classe / Eric Hall, Carol Hall e Alison Leech |
Autore | Hall, Eric |
Pubbl/distr/stampa | Trento : Centro studi Erickson, [1993] |
Descrizione fisica | 158 p. ; 24 cm. |
Disciplina | 370.157 |
Altri autori (Persone) |
Hall, Carolauthor
Leech, Alison |
Collana | Guide per l'educazione speciale |
Soggetto topico | Immaginazione - Psicologia educativa |
ISBN | 8879460757 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISALENTO-991000924289707536 |
Hall, Eric
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Trento : Centro studi Erickson, [1993] | ||
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Aprire le menti : la creatività e i dilemmi dell'educazione / Howard Gardner ; introduzione di Marianella Sclavi |
Autore | Gardner, Howard |
Pubbl/distr/stampa | Milano : Feltrinelli, 1991 |
Descrizione fisica | 348 p. : ill. ; 23 cm. |
Disciplina | 370.157 |
Altri autori (Persone) | Sclavi, Marianella |
Collana | Campi del sapere |
Soggetto topico |
Educazione - Cina
Fanciulli - Creatività - Influssi dell'educazione - Analisi comparata |
ISBN | 8807101416 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISALENTO-991000925759707536 |
Gardner, Howard
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Milano : Feltrinelli, 1991 | ||
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Arts-Based Pathways into Thinking : Troubling Standardization/s, Enticing Multiplicities, Inhabiting Creative Imaginings / / by Michael Crowhurst, Michael Emslie |
Autore | Crowhurst Michael |
Edizione | [1st ed. 2020.] |
Pubbl/distr/stampa | Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (147 pages) |
Disciplina |
153.35
370.157 |
Collana | SpringerBriefs in Arts-Based Educational Research |
Soggetto topico |
Art - Study and teaching
Critical thinking Learning Instruction Creativity and Arts Education Critical Thinking Learning & Instruction |
ISBN | 3-030-37507-2 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Introduction pre-beyond -- Interlude 1: Invitation to come along (to ourselves and readers) -- The Problem: Standardizations and Normativities -- Interlude 2: How are you/we produced in standardized and normative ways? -- Knowing frames analysis: multiple revealing/s of a work of art – to be read aloud -- Interlude 3: Venturing into in-between spaces -- Poetry as productive of persistent multiplicities -- Interlude 4: Mobile phone ranting -- Reading Aloud to support non-normative identifications and affectivities - a triptych -- Interlude 5: Absence - pleasure -- Immersion into a pleasurable flow that affords combinings and diversities -- Interlude 6: Noticing and naming temporal dimensions -- Fabel-ing / Telling Tales-ing / True Story-ing / Creative Writing: A critical/collective/auto/ethnographically informed process aiming to deepen analysis of what is and support imagining what might bes -- Interlude 7: Post–return - cultural contexts that are supportive of diversity -- Conclusion. |
Record Nr. | UNINA-9910380752103321 |
Crowhurst Michael
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Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2020 | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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