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Dall'educazione alla pedagogia : avvio al lessico pedagogico e alla teoria dell'educazione / Giuseppe Bertagna
| Dall'educazione alla pedagogia : avvio al lessico pedagogico e alla teoria dell'educazione / Giuseppe Bertagna |
| Autore | BERTAGNA, Giuseppe |
| Pubbl/distr/stampa | Brescia : La scuola, 2010 |
| Descrizione fisica | 416 p. ; 22 cm |
| Disciplina | 370.14 |
| Collana | Istituzioni di pedagogia |
| Soggetto topico | Pedagogia - Linguaggio |
| ISBN | 978-88-350-2426-2 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990003606550203316 |
BERTAGNA, Giuseppe
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| Brescia : La scuola, 2010 | ||
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Don Milani : esperienza educativa, lingua, cultura e politica / Antonino Bencivinni ; con antologia di scritti linguistici ; prefazione di Giorgio Pecorini ; postfazione di Tullio De Mauro
| Don Milani : esperienza educativa, lingua, cultura e politica / Antonino Bencivinni ; con antologia di scritti linguistici ; prefazione di Giorgio Pecorini ; postfazione di Tullio De Mauro |
| Autore | BENCIVINNI, Antonino |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Armando, copyr. 2004 |
| Descrizione fisica | 127 p. ; 22 cm. |
| Disciplina | 370.14 |
| Collana | Scaffale aperto, Pedagogia |
| Soggetto (Persona) | Milani, Lorenzo Pensiero pedagogico |
| ISBN | 88-8358-577-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990002203420203316 |
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BENCIVINNI, Antonino
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| Roma, : Armando, copyr. 2004 | ||
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L'insegnamento della lettura e della scrittura : studi e ricerche / Ferruccio Deva
| L'insegnamento della lettura e della scrittura : studi e ricerche / Ferruccio Deva |
| Autore | Deva, Ferruccio |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : La Nuova Italia, 1968 |
| Descrizione fisica | VI, 143 p. ; 19 cm |
| Disciplina | 370.14 |
| Collana | Didattica viva |
| Soggetto non controllato | Apprendimento - Strategie e metodi |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990008627320403321 |
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Deva, Ferruccio
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| Firenze : La Nuova Italia, 1968 | ||
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Language Planning and Education [[electronic resource]]
| Language Planning and Education [[electronic resource]] |
| Autore | Ferguson Gibson |
| Pubbl/distr/stampa | Edinburgh, : Edinburgh University Press, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (257 p.) |
| Disciplina | 370.14 |
| Collana | Edinburgh textbooks in applied linguistics Language planning and education |
| Soggetto topico |
Communication in education
Language planning Minorities Multicultural education Education Language / Linguistics Languages & Literatures Philology & Linguistics Language planning - Education |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-322-98079-9
1-280-55387-1 9786610553877 0-7486-2658-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Contents; Series Editors' Preface; Author's Preface; Acknowledgements; Chapter 1: The discipline of language planning: a historical overview; Chapter 2: The practice of language planning: an overview of key concepts; Chapter 3: Educational and political dimensions of bilingual education: the case of the United States; Chapter 4: Minority languages and language revitalisation; Chapter 5: The global spread of English: cause, agency, effects and policy responses; Chapter 6: New Englishes and teaching models: the continuing debate
Chapter 7: Language education policy and the medium of instruction issue in post-colonial AfricaDiscussion questions, exercises and further reading; References; Index; |
| Record Nr. | UNINA-9910457724503321 |
|
Ferguson Gibson
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| Edinburgh, : Edinburgh University Press, 2006 | ||
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Language Planning and Education [[electronic resource]]
| Language Planning and Education [[electronic resource]] |
| Autore | Ferguson Gibson |
| Pubbl/distr/stampa | Edinburgh, : Edinburgh University Press, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (257 p.) |
| Disciplina | 370.14 |
| Collana | Edinburgh textbooks in applied linguistics Language planning and education |
| Soggetto topico |
Communication in education
Language planning Minorities Multicultural education Education Language / Linguistics Languages & Literatures Philology & Linguistics Language planning - Education |
| ISBN |
1-322-98079-9
1-280-55387-1 9786610553877 0-7486-2658-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Contents; Series Editors' Preface; Author's Preface; Acknowledgements; Chapter 1: The discipline of language planning: a historical overview; Chapter 2: The practice of language planning: an overview of key concepts; Chapter 3: Educational and political dimensions of bilingual education: the case of the United States; Chapter 4: Minority languages and language revitalisation; Chapter 5: The global spread of English: cause, agency, effects and policy responses; Chapter 6: New Englishes and teaching models: the continuing debate
Chapter 7: Language education policy and the medium of instruction issue in post-colonial AfricaDiscussion questions, exercises and further reading; References; Index; |
| Record Nr. | UNINA-9910784454403321 |
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Ferguson Gibson
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| Edinburgh, : Edinburgh University Press, 2006 | ||
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Le parole della nuova scuola / Benedetto Verticchi
| Le parole della nuova scuola / Benedetto Verticchi |
| Autore | VERTECCHI, Benedetto |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : Gruppo editoriale Fabbri, 1983 |
| Descrizione fisica | 95 p. ; 23 cm |
| Disciplina | 370.14 |
| Soggetto topico |
Linguaggio teorie
Scuola - Didattica |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990001010990203316 |
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VERTECCHI, Benedetto
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| Milano : Gruppo editoriale Fabbri, 1983 | ||
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Methoden geisteswissenschaflicher Pädagogik : Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik / Helmut Danner
| Methoden geisteswissenschaflicher Pädagogik : Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik / Helmut Danner |
| Autore | DANNER, Helmut |
| Edizione | [Überarb. u. erg. 2. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | München : E. Reinhardt, 1989 |
| Descrizione fisica | 256 p. ; 19 cm |
| Disciplina | 370.14 |
| Collana | UTB für Wissenchaft, Uni-Taschenbücher |
| Soggetto topico | Educazione morale |
| ISBN | 3-497-01170-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-990000510170203316 |
|
DANNER, Helmut
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| München : E. Reinhardt, 1989 | ||
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Supporting language and communication [[electronic resource] ] : a guide for school support staff / / Rosemary Sage
| Supporting language and communication [[electronic resource] ] : a guide for school support staff / / Rosemary Sage |
| Autore | Sage Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton) |
| Pubbl/distr/stampa | London, : Paul Chapman, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (135 p.) |
| Disciplina | 370.14 |
| Collana | Supporting learning professionally |
| Soggetto topico | Communication in education |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-4129-1279-2
1-4462-3730-3 1-281-24482-1 9786611244828 1-84787-825-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover; Contents; Dedication; Preface; Chapter 1 - What Is Communication and Learning?; Chapter 2 - How Do Communication and Learning Develop?; Chapter 3 - How Can You Help Children to Communicate?; Chapter 4 - What Techniques Develop Speaking?; Chapter 5 - How Can You Help Children with Communication Difficulties?; Appendices; Glossary; References; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910450607303321 |
|
Sage Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton)
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| London, : Paul Chapman, 2006 | ||
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Supporting language and communication [[electronic resource] ] : a guide for school support staff / / Rosemary Sage
| Supporting language and communication [[electronic resource] ] : a guide for school support staff / / Rosemary Sage |
| Autore | Sage Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton) |
| Pubbl/distr/stampa | London, : Paul Chapman, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (x, 120 p.) : ill |
| Disciplina | 370.14 |
| Collana | Supporting learning professionally |
| Soggetto topico | Communication in education |
| ISBN |
1-4129-1279-2
1-4462-3730-3 1-281-24482-1 9786611244828 1-84787-825-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover; Contents; Dedication; Preface; Chapter 1 - What Is Communication and Learning?; Chapter 2 - How Do Communication and Learning Develop?; Chapter 3 - How Can You Help Children to Communicate?; Chapter 4 - What Techniques Develop Speaking?; Chapter 5 - How Can You Help Children with Communication Difficulties?; Appendices; Glossary; References; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910784849503321 |
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Sage Rosemary (Rosemary Joy Wysall Beaton)
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| London, : Paul Chapman, 2006 | ||
| Materiale a stampa | ||
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