The Envy of Angels : Cathedral Schools and Social Ideals in Medieval Europe, 950-1200 / / C. Stephen Jaeger |
Autore | Jaeger C. Stephen |
Pubbl/distr/stampa | Philadelphia : , : University of Pennsylvania Press, , [2013] |
Descrizione fisica | 1 online resource (532 p.) |
Disciplina | 370/.94/0902 |
Collana | The Middle Ages Series |
Soggetto topico |
EDUCATION
History Education, Medieval - Philosophy - Europe Church schools - History Education, Medieval - History - Social aspects History of Education Education Social Sciences |
ISBN |
1-283-21078-9
9786613210784 0-8122-0030-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Contents -- Acknowledgments -- Abbreviations -- Introduction -- 1. Two Models of Carolingian Education -- 2. Court and School in Ottoman Times -- 3. The New Education Institutionalized: Schools of Manners -- 4. Cultus Vinutum -- 5. Ethics Colonizing the Liberal Arts -- 6. Conclusion to Part I: Outbidding the Gods -- 7. Two Crises -- 8. Old Learning Against New -- Introduction to Part 3 -- 9. Humanism and Ethics at the School of St. Victor -- 10.. Bernard or Clairvaux -- 11. Twelfth-Century Humanism -- 12. Court Society -- Conclusion -- Appendix A. Moral Discipline and Gothic Sculpture: The Wise and Foolish Virgins of the Strassburpf Cathedral -- Appendix B. The Letter ofGoswin of Mainz to His Student Watcher (ca. 1065) -- Notes -- Bibliography -- Index |
Record Nr. | UNINA-9910457311703321 |
Jaeger C. Stephen
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Philadelphia : , : University of Pennsylvania Press, , [2013] | ||
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The Envy of Angels : Cathedral Schools and Social Ideals in Medieval Europe, 950-1200 / / C. Stephen Jaeger |
Autore | Jaeger C. Stephen |
Pubbl/distr/stampa | Philadelphia : , : University of Pennsylvania Press, , [2013] |
Descrizione fisica | 1 online resource (532 p.) |
Disciplina | 370/.94/0902 |
Collana | The Middle Ages Series |
Soggetto topico |
EDUCATION
History Education, Medieval - Philosophy - Europe Church schools - History Education, Medieval - History - Social aspects History of Education Education Social Sciences |
ISBN |
1-283-21078-9
9786613210784 0-8122-0030-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Contents -- Acknowledgments -- Abbreviations -- Introduction -- 1. Two Models of Carolingian Education -- 2. Court and School in Ottoman Times -- 3. The New Education Institutionalized: Schools of Manners -- 4. Cultus Vinutum -- 5. Ethics Colonizing the Liberal Arts -- 6. Conclusion to Part I: Outbidding the Gods -- 7. Two Crises -- 8. Old Learning Against New -- Introduction to Part 3 -- 9. Humanism and Ethics at the School of St. Victor -- 10.. Bernard or Clairvaux -- 11. Twelfth-Century Humanism -- 12. Court Society -- Conclusion -- Appendix A. Moral Discipline and Gothic Sculpture: The Wise and Foolish Virgins of the Strassburpf Cathedral -- Appendix B. The Letter ofGoswin of Mainz to His Student Watcher (ca. 1065) -- Notes -- Bibliography -- Index |
Record Nr. | UNINA-9910781615603321 |
Jaeger C. Stephen
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Philadelphia : , : University of Pennsylvania Press, , [2013] | ||
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Medieval education [[electronic resource] /] / edited by Ronald B. Begley and Joseph W. Koterski, S.J |
Pubbl/distr/stampa | New York, : Fordham University Press, 2005 |
Descrizione fisica | 1 online resource (234 p.) |
Disciplina | 370/.94/0902 |
Altri autori (Persone) |
BegleyRonald B
KoterskiJoseph W |
Collana | Fordham series in medieval studies |
Soggetto topico | Education, Medieval - History |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN |
0-8232-4736-8
1-282-69843-5 9786612698439 0-8232-3791-5 0-8232-2427-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Bishops, barbarians, and the "Dark Ages": the fate of late Roman educational institutions in early medieval Gaul / Ralph W. Mathisen -- Liturgy as education in the Middle Ages / Evelyn Birge Vitz -- Revisiting ancient practices: priestly training before / Trent Christopher M. Bellitto -- Interpreting Medieval literacy: learning and education in Slavia Orthodoxa (Bulgaria) and Byzantium in the ninth to the twelfth centuries / Tania D. Ivanova-Sullivan -- Reason, rhetoric, and redemption: the teaching of law and the Planctus Mariae in the late Middle Ages / Scott L. Taylor -- Sermons and preaching in/and the Medieval university / Phyllis B. Roberts -- The formation of a thirteenth-century ecclesiastical reformer at the Franciscan Studium in Paris: the case of Eudes Rigaud / Adam J. Davis -- Educational communities in German convents of the Franciscan and Dominican provinces before 1350 / Andreas Rüther -- Aquinas's Summa theologiae as pedagogy / Mark F. Johnson -- Education in Dante's Florence revisited: Remigio de' Girolami and the Schools of Santa Maria Novella / M. Michèle Mulchahey -- Moral philosophy and Dominican education: Bartolomeo da San Concordio's compendium moralis philosophiae / Charles F. Briggs. |
Record Nr. | UNINA-9910456578803321 |
New York, : Fordham University Press, 2005 | ||
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Medieval education / / edited by Ronald B. Begley and Joseph W. Koterski, S.J |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | New York : , : Fordham University Press, , 2005 |
Descrizione fisica | 1 online resource (xvii, 215 pages) |
Disciplina | 370/.94/0902 |
Altri autori (Persone) |
BegleyRonald B
KoterskiJoseph W |
Collana | Fordham series in medieval studies |
Soggetto topico | Education, Medieval - History |
Soggetto non controllato |
colleges
education medieval universities |
ISBN |
0-8232-4736-8
1-282-69843-5 9786612698439 0-8232-3791-5 0-8232-2427-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Bishops, barbarians, and the "Dark Ages": the fate of late Roman educational institutions in early medieval Gaul / Ralph W. Mathisen -- Liturgy as education in the Middle Ages / Evelyn Birge Vitz -- Revisiting ancient practices: priestly training before / Trent Christopher M. Bellitto -- Interpreting Medieval literacy: learning and education in Slavia Orthodoxa (Bulgaria) and Byzantium in the ninth to the twelfth centuries / Tania D. Ivanova-Sullivan -- Reason, rhetoric, and redemption: the teaching of law and the Planctus Mariae in the late Middle Ages / Scott L. Taylor -- Sermons and preaching in/and the Medieval university / Phyllis B. Roberts -- The formation of a thirteenth-century ecclesiastical reformer at the Franciscan Studium in Paris: the case of Eudes Rigaud / Adam J. Davis -- Educational communities in German convents of the Franciscan and Dominican provinces before 1350 / Andreas Rüther -- Aquinas's Summa theologiae as pedagogy / Mark F. Johnson -- Education in Dante's Florence revisited: Remigio de' Girolami and the Schools of Santa Maria Novella / M. Michèle Mulchahey -- Moral philosophy and Dominican education: Bartolomeo da San Concordio's compendium moralis philosophiae / Charles F. Briggs. |
Record Nr. | UNINA-9910780973403321 |
New York : , : Fordham University Press, , 2005 | ||
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Studieren an mittelalterlichen Universitäten : Chancen und Risiken. Gesammelte Aufsätze / / Jürgen Miethke |
Autore | Miethke Jürgen |
Pubbl/distr/stampa | Leiden; ; Boston : , : BRILL, , 2004 |
Descrizione fisica | 1 online resource (535 p.) |
Disciplina | 370/.94/0902 |
Collana | Education and Society in the Middle Ages and Renaissance |
Soggetto topico |
Education, Higher - History - To 1500
Education, Medieval |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN |
1-280-91509-9
9786610915095 90-474-0527-7 1-4294-0724-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Vorwort -- 1. Papstliche Universitatsgrundungsplrivilegien und der Begriff eines Studium generale im RomischDeutschen Reich des 14.Jahrhunderts -- 2. Universitas und studium. Zu den Verfassunsstrukturen mittelalterlichen Universitaten -- 3. Der Eid an der mittelalterlichen Universitat. Fromen seines Gebrauchs, Funktionen einer Institution -- 4. Bildungsstand und Freiheitsforderung (12.-14. Jahrhundert) -- 5. Karrierechancen eines Theologiestudiums im Spateren Mittelalter -- 6. Die Studenten unterwegs -- 7. Kirsche und Universitaten. Zur wirtschaftlichen Fundierung der deutschen Hochschulen im Spatmittelalter -- 8. Die welt der Professoren und Studenten an der Wende vom Mittelalter zur Neuzeit -- 9. Die Kirsche und die Universitaten im 13. Jahrhundert -- 10. Zur sozialen Situation der Naturphilosophie im spateren Mittelalter -- 11. Die Verfahren gegen Abaelard und Gilbert von Poitiers -- 12. Papst, Ortsbischof und Universitat in den Pariser Theologenprozessen des 13.Jahrhunderts -- 13. Gelehrte Ketzerei und kirchliche Disziplinierung, Die Verfahren gegen theologische Irrlehren im Zeitalter der scholastischen Wissenschaft -- 14. Die Anfange der universitaten Prag und Heidelberg in ihrem gegenseitigen Verhaltnis -- 15. Marsilius von Inghen als Rektor der Universitat Heidelberg -- 16. Die mittelalterlichen Universitaten und das gesprochene Wort -- Bibliographische Nachweise der Erstpublikationen -- Register der Personen- und Ortsnamen sowie wichtiger Sachbetreffe. |
Altri titoli varianti | Chancen und Risiken. Gesammelte Aufsätze |
Record Nr. | UNINA-9910450906803321 |
Miethke Jürgen
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Leiden; ; Boston : , : BRILL, , 2004 | ||
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Studieren an mittelalterlichen Universitäten : Chancen und Risiken. Gesammelte Aufsätze / / Jürgen Miethke |
Autore | Miethke Jürgen |
Pubbl/distr/stampa | Leiden; ; Boston : , : BRILL, , 2004 |
Descrizione fisica | 1 online resource (xiii, 517 pages) |
Disciplina | 370/.94/0902 |
Collana | Education and Society in the Middle Ages and Renaissance |
Soggetto topico |
Education, Higher - History - To 1500
Education, Medieval |
ISBN |
1-280-91509-9
9786610915095 90-474-0527-7 1-4294-0724-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Vorwort -- 1. Papstliche Universitatsgrundungsplrivilegien und der Begriff eines Studium generale im RomischDeutschen Reich des 14.Jahrhunderts -- 2. Universitas und studium. Zu den Verfassunsstrukturen mittelalterlichen Universitaten -- 3. Der Eid an der mittelalterlichen Universitat. Fromen seines Gebrauchs, Funktionen einer Institution -- 4. Bildungsstand und Freiheitsforderung (12.-14. Jahrhundert) -- 5. Karrierechancen eines Theologiestudiums im Spateren Mittelalter -- 6. Die Studenten unterwegs -- 7. Kirsche und Universitaten. Zur wirtschaftlichen Fundierung der deutschen Hochschulen im Spatmittelalter -- 8. Die welt der Professoren und Studenten an der Wende vom Mittelalter zur Neuzeit -- 9. Die Kirsche und die Universitaten im 13. Jahrhundert -- 10. Zur sozialen Situation der Naturphilosophie im spateren Mittelalter -- 11. Die Verfahren gegen Abaelard und Gilbert von Poitiers -- 12. Papst, Ortsbischof und Universitat in den Pariser Theologenprozessen des 13.Jahrhunderts -- 13. Gelehrte Ketzerei und kirchliche Disziplinierung, Die Verfahren gegen theologische Irrlehren im Zeitalter der scholastischen Wissenschaft -- 14. Die Anfange der universitaten Prag und Heidelberg in ihrem gegenseitigen Verhaltnis -- 15. Marsilius von Inghen als Rektor der Universitat Heidelberg -- 16. Die mittelalterlichen Universitaten und das gesprochene Wort -- Bibliographische Nachweise der Erstpublikationen -- Register der Personen- und Ortsnamen sowie wichtiger Sachbetreffe. |
Altri titoli varianti | Chancen und Risiken. Gesammelte Aufsätze |
Record Nr. | UNINA-9910784707203321 |
Miethke Jürgen
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Leiden; ; Boston : , : BRILL, , 2004 | ||
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