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Artificial intelligence and security : 6th International Conference, ICAIS 2020, Hohhot, China, July 17-20, 2020, proceedings, part III / / Xingming Sun; Jinwei Wang; Elisa Bertino
Artificial intelligence and security : 6th International Conference, ICAIS 2020, Hohhot, China, July 17-20, 2020, proceedings, part III / / Xingming Sun; Jinwei Wang; Elisa Bertino
Edizione [1st ed. 2020.]
Pubbl/distr/stampa Singapore : , : Springer, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (XVII, 683 p. 304 illus., 167 illus. in color.)
Disciplina 363.24
Collana Communications in Computer and Information Science
Soggetto topico Information Systems and Communication Service
Computer Communication Networks
Systems and Data Security
ISBN 981-15-8101-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto information security -- big data and cloud computing -- information processing.
Record Nr. UNINA-9910427715603321
Singapore : , : Springer, , [2020]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Artificial intelligence and security : 6th International Conference, ICAIS 2020, Hohhot, China, July 17-20, 2020, proceedings, part III / / Xingming Sun; Jinwei Wang; Elisa Bertino
Artificial intelligence and security : 6th International Conference, ICAIS 2020, Hohhot, China, July 17-20, 2020, proceedings, part III / / Xingming Sun; Jinwei Wang; Elisa Bertino
Edizione [1st ed. 2020.]
Pubbl/distr/stampa Singapore : , : Springer, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (XVII, 683 p. 304 illus., 167 illus. in color.)
Disciplina 363.24
Collana Communications in Computer and Information Science
Soggetto topico Information Systems and Communication Service
Computer Communication Networks
Systems and Data Security
ISBN 981-15-8101-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto information security -- big data and cloud computing -- information processing.
Record Nr. UNISA-996465346303316
Singapore : , : Springer, , [2020]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
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Law enforcement technology
Law enforcement technology
Pubbl/distr/stampa Ft. Atkinson, WI, : Cygnus Business Media
Disciplina 363.24
Soggetto topico Police
Soggetto genere / forma Periodicals.
ISSN 1948-5689
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISA-996215628103316
Ft. Atkinson, WI, : Cygnus Business Media
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
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Law enforcement technology
Law enforcement technology
Pubbl/distr/stampa Ft. Atkinson, WI, : Cygnus Business Media
Disciplina 363.24
Soggetto topico Police
Lois - Application - Technologie
Soggetto genere / forma Periodicals.
ISSN 1948-5689
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910222256603321
Ft. Atkinson, WI, : Cygnus Business Media
Materiale a stampa
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Le printemps numérique : comment la révolution digitale a modifié la société, l'enseignement et les entreprises / / Jacques Folon
Le printemps numérique : comment la révolution digitale a modifié la société, l'enseignement et les entreprises / / Jacques Folon
Autore Folon Jacques
Pubbl/distr/stampa Bruxelles, [Belgium] : , : Corporate Copyright, , [2015]
Descrizione fisica 1 online resource (669 p.)
Disciplina 363.24
Soggetto topico Digital communications - Great Britain
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 2-87435-163-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto 3. Les analyses scientifiques des réseaux sociaux4. Essai de définition; 5. Le modèle économique des médias sociaux; 6. Adoption des médias sociaux; 7. La communication dans les médias sociaux; 8. Trous structuraux, liens faibles et liens latents; 9. Les médias sociaux : espace privé, espace public, ou espace hybride?; 10. Typologie des médias sociaux; 11. La fracture numérique; 12. Médias sociaux et contrôle; 13. Médias sociaux et vie privée; 14. La gestion de son profil par l'utilisateur; 15. La gestion des identités ou le jumeau virtuel; 16. Les " amis " dans les médias sociaux. 17. Les non usagers des médias sociaux18. Amis réels et amis virtuels : le capital social; 19. Médias sociaux et communauté; 20. La confiance et les médias sociaux; 21. Conclusion (provisoire) : les médias sociaux ne sont pas prêts de disparaître; C. La génération Y; 1. Le contexte; 2. Les générations successives; 3. Comparaison entre les générations; 4. La génération Y : mythe ou réalité?; 5. La génération Y est une réalité selon certains; 6. La génération Y ou quoi d'autre?; 7. Les caractéristiques de la génération Y; 8. Le profil " idéal " Couverture; Page de titre; I. Nous sommes au XXIème siècle!; II. Quatre changements récents initiateurs de bouleversements structurels; A. Le Web 2.0; 1. Tentative de définition du Web 2.0; 2. L'adoption du Web 2.0; 3. Les critiques du Web 2.0; 4. Les apports du Web 2.0; 5. Le Web 2.0 et ses frontières; 6. Le don au centre du Web 2.0; 7. Un exemple d'acteur du Web 2.0 : Google; 8. Le Web 2.0 comme amélioration de l'homme?; 9. Conclusions (provisoire) au sujet du Web 2.0 : le Web 2.0 un changement de société; B. Les médias sociaux; 1. Le contexte général; 2. L'histoire des médias sociaux. 9. Peut-on croire ces typologies de la génération Y?10. Les tic et les différences selon les générations; 11. Et si nous étions tous la génération Y?; 12. Conclusions (définitives) concernant la génération Y; D. La remise en cause de la propriété intellectuelle et du droit d'auteur par le Web 2.0 et les médias sociaux; 1. Introduction; 2. Rappel des principes de base; 3. Quelles sont les œuvres protégées par le droit d'auteur?; 4. Quels sont les droits des auteurs?; 5. Quelles sont les exceptions au droit d'auteur?; 6. Peer to peer et " licences libres " 7. La nouvelle notion d'œuvre originale8. Web 2.0, médias sociaux et remise en cause de la propriété intellectuelle; 9. Conclusions concernant la remise en cause du droit d'auteur par le web social; E. En quoi le Web 2.0, les médias sociaux, la génération y et la remise en cause de la propriété intellectuelle font bouger le monde; III. Le changement devenu inéluctable des entreprises et universités; A. Introduction; B. Les changements imposés tant aux universités qu'aux entreprises par le monde 2.0.
Record Nr. UNINA-9910466525103321
Folon Jacques  
Bruxelles, [Belgium] : , : Corporate Copyright, , [2015]
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Le printemps numérique : comment la révolution digitale a modifié la société, l'enseignement et les entreprises / / Jacques Folon
Le printemps numérique : comment la révolution digitale a modifié la société, l'enseignement et les entreprises / / Jacques Folon
Autore Folon Jacques
Pubbl/distr/stampa Bruxelles, [Belgium] : , : Corporate Copyright, , [2015]
Descrizione fisica 1 online resource (669 p.)
Disciplina 363.24
Soggetto topico Digital communications - Great Britain
ISBN 2-87435-163-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto 3. Les analyses scientifiques des réseaux sociaux4. Essai de définition; 5. Le modèle économique des médias sociaux; 6. Adoption des médias sociaux; 7. La communication dans les médias sociaux; 8. Trous structuraux, liens faibles et liens latents; 9. Les médias sociaux : espace privé, espace public, ou espace hybride?; 10. Typologie des médias sociaux; 11. La fracture numérique; 12. Médias sociaux et contrôle; 13. Médias sociaux et vie privée; 14. La gestion de son profil par l'utilisateur; 15. La gestion des identités ou le jumeau virtuel; 16. Les " amis " dans les médias sociaux. 17. Les non usagers des médias sociaux18. Amis réels et amis virtuels : le capital social; 19. Médias sociaux et communauté; 20. La confiance et les médias sociaux; 21. Conclusion (provisoire) : les médias sociaux ne sont pas prêts de disparaître; C. La génération Y; 1. Le contexte; 2. Les générations successives; 3. Comparaison entre les générations; 4. La génération Y : mythe ou réalité?; 5. La génération Y est une réalité selon certains; 6. La génération Y ou quoi d'autre?; 7. Les caractéristiques de la génération Y; 8. Le profil " idéal " Couverture; Page de titre; I. Nous sommes au XXIème siècle!; II. Quatre changements récents initiateurs de bouleversements structurels; A. Le Web 2.0; 1. Tentative de définition du Web 2.0; 2. L'adoption du Web 2.0; 3. Les critiques du Web 2.0; 4. Les apports du Web 2.0; 5. Le Web 2.0 et ses frontières; 6. Le don au centre du Web 2.0; 7. Un exemple d'acteur du Web 2.0 : Google; 8. Le Web 2.0 comme amélioration de l'homme?; 9. Conclusions (provisoire) au sujet du Web 2.0 : le Web 2.0 un changement de société; B. Les médias sociaux; 1. Le contexte général; 2. L'histoire des médias sociaux. 9. Peut-on croire ces typologies de la génération Y?10. Les tic et les différences selon les générations; 11. Et si nous étions tous la génération Y?; 12. Conclusions (définitives) concernant la génération Y; D. La remise en cause de la propriété intellectuelle et du droit d'auteur par le Web 2.0 et les médias sociaux; 1. Introduction; 2. Rappel des principes de base; 3. Quelles sont les œuvres protégées par le droit d'auteur?; 4. Quels sont les droits des auteurs?; 5. Quelles sont les exceptions au droit d'auteur?; 6. Peer to peer et " licences libres " 7. La nouvelle notion d'œuvre originale8. Web 2.0, médias sociaux et remise en cause de la propriété intellectuelle; 9. Conclusions concernant la remise en cause du droit d'auteur par le web social; E. En quoi le Web 2.0, les médias sociaux, la génération y et la remise en cause de la propriété intellectuelle font bouger le monde; III. Le changement devenu inéluctable des entreprises et universités; A. Introduction; B. Les changements imposés tant aux universités qu'aux entreprises par le monde 2.0.
Record Nr. UNINA-9910796300003321
Folon Jacques  
Bruxelles, [Belgium] : , : Corporate Copyright, , [2015]
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Le printemps numérique : comment la révolution digitale a modifié la société, l'enseignement et les entreprises / / Jacques Folon
Le printemps numérique : comment la révolution digitale a modifié la société, l'enseignement et les entreprises / / Jacques Folon
Autore Folon Jacques
Pubbl/distr/stampa Bruxelles, [Belgium] : , : Corporate Copyright, , [2015]
Descrizione fisica 1 online resource (669 p.)
Disciplina 363.24
Soggetto topico Digital communications - Great Britain
ISBN 2-87435-163-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto 3. Les analyses scientifiques des réseaux sociaux4. Essai de définition; 5. Le modèle économique des médias sociaux; 6. Adoption des médias sociaux; 7. La communication dans les médias sociaux; 8. Trous structuraux, liens faibles et liens latents; 9. Les médias sociaux : espace privé, espace public, ou espace hybride?; 10. Typologie des médias sociaux; 11. La fracture numérique; 12. Médias sociaux et contrôle; 13. Médias sociaux et vie privée; 14. La gestion de son profil par l'utilisateur; 15. La gestion des identités ou le jumeau virtuel; 16. Les " amis " dans les médias sociaux. 17. Les non usagers des médias sociaux18. Amis réels et amis virtuels : le capital social; 19. Médias sociaux et communauté; 20. La confiance et les médias sociaux; 21. Conclusion (provisoire) : les médias sociaux ne sont pas prêts de disparaître; C. La génération Y; 1. Le contexte; 2. Les générations successives; 3. Comparaison entre les générations; 4. La génération Y : mythe ou réalité?; 5. La génération Y est une réalité selon certains; 6. La génération Y ou quoi d'autre?; 7. Les caractéristiques de la génération Y; 8. Le profil " idéal " Couverture; Page de titre; I. Nous sommes au XXIème siècle!; II. Quatre changements récents initiateurs de bouleversements structurels; A. Le Web 2.0; 1. Tentative de définition du Web 2.0; 2. L'adoption du Web 2.0; 3. Les critiques du Web 2.0; 4. Les apports du Web 2.0; 5. Le Web 2.0 et ses frontières; 6. Le don au centre du Web 2.0; 7. Un exemple d'acteur du Web 2.0 : Google; 8. Le Web 2.0 comme amélioration de l'homme?; 9. Conclusions (provisoire) au sujet du Web 2.0 : le Web 2.0 un changement de société; B. Les médias sociaux; 1. Le contexte général; 2. L'histoire des médias sociaux. 9. Peut-on croire ces typologies de la génération Y?10. Les tic et les différences selon les générations; 11. Et si nous étions tous la génération Y?; 12. Conclusions (définitives) concernant la génération Y; D. La remise en cause de la propriété intellectuelle et du droit d'auteur par le Web 2.0 et les médias sociaux; 1. Introduction; 2. Rappel des principes de base; 3. Quelles sont les œuvres protégées par le droit d'auteur?; 4. Quels sont les droits des auteurs?; 5. Quelles sont les exceptions au droit d'auteur?; 6. Peer to peer et " licences libres " 7. La nouvelle notion d'œuvre originale8. Web 2.0, médias sociaux et remise en cause de la propriété intellectuelle; 9. Conclusions concernant la remise en cause du droit d'auteur par le web social; E. En quoi le Web 2.0, les médias sociaux, la génération y et la remise en cause de la propriété intellectuelle font bouger le monde; III. Le changement devenu inéluctable des entreprises et universités; A. Introduction; B. Les changements imposés tant aux universités qu'aux entreprises par le monde 2.0.
Record Nr. UNINA-9910818534503321
Folon Jacques  
Bruxelles, [Belgium] : , : Corporate Copyright, , [2015]
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui