Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
A Critically Compassionate Approach to Financial Literacy / / by Thomas A. Lucey, Mary Frances Agnello, James Duke Laney
| A Critically Compassionate Approach to Financial Literacy / / by Thomas A. Lucey, Mary Frances Agnello, James Duke Laney |
| Autore | Lucey Thomas A. |
| Edizione | [1st ed. 2015.] |
| Pubbl/distr/stampa | Rotterdam : , : SensePublishers : , : Imprint : SensePublishers, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (200 p.) |
| Disciplina | 332.02400835 |
| Soggetto topico | Education |
| ISBN |
9789463001304
9463001301 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preliminary Material / Thomas A. Lucey , Mary Frances Agnello and Laney James Duke -- The Nature of Financial Literacy / Thomas A. Lucey , Mary Frances Agnello and Laney James Duke -- Income / Thomas A. Lucey , Mary Frances Agnello and Laney James Duke -- Careers / Thomas A. Lucey , Mary Frances Agnello and Laney James Duke -- Planning and Money Management / Thomas A. Lucey , Mary Frances Agnello and Laney James Duke -- Risk Management and Insurance / Thomas A. Lucey , Mary Frances Agnello and Laney James Duke -- Credit and Debt / Thomas A. Lucey , Mary Frances Agnello and Laney James Duke -- Saving and Investing / Thomas A. Lucey , Mary Frances Agnello and Laney James Duke -- Living on the Margins / Thomas A. Lucey , Mary Frances Agnello and Laney James Duke. |
| Record Nr. | UNINA-9910460925803321 |
Lucey Thomas A.
|
||
| Rotterdam : , : SensePublishers : , : Imprint : SensePublishers, , 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
FILS : financial literacy study : validierung und analyse einer schülerorientierten financial literacy / / Susanne Schürkmann
| FILS : financial literacy study : validierung und analyse einer schülerorientierten financial literacy / / Susanne Schürkmann |
| Autore | Schürkmann Susanne |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (182 pages) |
| Disciplina | 332.02400835 |
| Collana | Schriftenreihe zur Ökonomischen Bildung |
| Soggetto topico | Youth - Finance, Personal |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
3-11-055345-7
3-11-055562-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Vorwort und Danksagung -- I Einleitung -- II Forschungsüberblick und Entwicklung von financial literacy -- III Entwicklung des Kompetenz- und Messmodells für FILS -- IV Validierung des Konstrukts in FILS -- V Auswertung in FILS -- Literaturverzeichnis -- Register |
| Record Nr. | UNINA-9910467954203321 |
|
Schürkmann Susanne
|
||
| Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
FILS : financial literacy study : validierung und analyse einer schülerorientierten financial literacy / / Susanne Schürkmann
| FILS : financial literacy study : validierung und analyse einer schülerorientierten financial literacy / / Susanne Schürkmann |
| Autore | Schürkmann Susanne |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (182 pages) |
| Disciplina | 332.02400835 |
| Collana | Schriftenreihe zur Ökonomischen Bildung |
| Soggetto topico | Youth - Finance, Personal |
| Soggetto non controllato |
Competency assessment
Financial literacy General financial education Informal and formal learning processes Structural equation models |
| ISBN |
3-11-055345-7
3-11-055562-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Vorwort und Danksagung -- I Einleitung -- II Forschungsüberblick und Entwicklung von financial literacy -- III Entwicklung des Kompetenz- und Messmodells für FILS -- IV Validierung des Konstrukts in FILS -- V Auswertung in FILS -- Literaturverzeichnis -- Register |
| Record Nr. | UNINA-9910794933503321 |
|
Schürkmann Susanne
|
||
| Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
FILS : financial literacy study : validierung und analyse einer schülerorientierten financial literacy / / Susanne Schürkmann
| FILS : financial literacy study : validierung und analyse einer schülerorientierten financial literacy / / Susanne Schürkmann |
| Autore | Schürkmann Susanne |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (182 pages) |
| Disciplina | 332.02400835 |
| Collana | Schriftenreihe zur Ökonomischen Bildung |
| Soggetto topico | Youth - Finance, Personal |
| Soggetto non controllato |
Competency assessment
Financial literacy General financial education Informal and formal learning processes Structural equation models |
| ISBN |
3-11-055345-7
3-11-055562-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Vorwort und Danksagung -- I Einleitung -- II Forschungsüberblick und Entwicklung von financial literacy -- III Entwicklung des Kompetenz- und Messmodells für FILS -- IV Validierung des Konstrukts in FILS -- V Auswertung in FILS -- Literaturverzeichnis -- Register |
| Record Nr. | UNINA-9910824847803321 |
|
Schürkmann Susanne
|
||
| Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
The sink or swim money program : a 6-step plan for teaching your teens financial responsibility / / John E. Whitcomb
| The sink or swim money program : a 6-step plan for teaching your teens financial responsibility / / John E. Whitcomb |
| Autore | Whitcomb John E. |
| Edizione | [First Diversion books edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York, New York : , : Diversion Books, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (168 pages) |
| Disciplina | 332.02400835 |
| Soggetto topico | Teenagers - Finance, Personal |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 9781682307571 (e-book) |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910511614603321 |
|
Whitcomb John E.
|
||
| New York, New York : , : Diversion Books, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
The sink or swim money program : a 6-step plan for teaching your teens financial responsibility / / John E. Whitcomb
| The sink or swim money program : a 6-step plan for teaching your teens financial responsibility / / John E. Whitcomb |
| Autore | Whitcomb John E. |
| Edizione | [First Diversion books edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York, New York : , : Diversion Books, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (168 pages) |
| Disciplina | 332.02400835 |
| Soggetto topico | Teenagers - Finance, Personal |
| ISBN | 9781682307571 (e-book) |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910796417903321 |
|
Whitcomb John E.
|
||
| New York, New York : , : Diversion Books, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
The sink or swim money program : a 6-step plan for teaching your teens financial responsibility / / John E. Whitcomb
| The sink or swim money program : a 6-step plan for teaching your teens financial responsibility / / John E. Whitcomb |
| Autore | Whitcomb John E. |
| Edizione | [First Diversion books edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York, New York : , : Diversion Books, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (168 pages) |
| Disciplina | 332.02400835 |
| Soggetto topico | Teenagers - Finance, Personal |
| ISBN | 9781682307571 (e-book) |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910823179103321 |
|
Whitcomb John E.
|
||
| New York, New York : , : Diversion Books, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||