Adventures in reasoning : communal inquiry through fantasy role-play / / Jason J. Howard |
Autore | Howard Jason J. <1969-> |
Pubbl/distr/stampa | Lanham, Maryland : , : Rowman & Littlefield, , [2015] |
Descrizione fisica | 1 online resource (161 p.) |
Disciplina | 107.1 |
Soggetto topico |
Philosophy - Study and teaching
Fantasy games Educational games |
ISBN | 1-4758-0911-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Contents; Preface; Acknowledgments; Introduction; I OVERVIEW, RESEARCH, AND RULES; Chapter One Fantasy Role-Play and the Search for thePhilosopher's Stone; Chapter Two The Basic Rules of Fantasy Role-Playing; Chapter Three Fantasy Role-Playing in Action; II THE ADVENTURE QUESTS; Chapter Four Organizing the Adventure:The Quest for Justice; Chapter Five Mission 2: Judging Truthfully; Chapter Six Mission 3: Diverse Factions; Chapter Seven Mission 4: The Scales of Justice; III SUPPORTING MATERIALSAND EXPLANATIONS; Chapter Eight Implementing and Assessing the Gameand Expanding the Rules
Chapter Nine GlossaryAppendix Character Sheets and Equipment; Index |
Record Nr. | UNINA-9910797494503321 |
Howard Jason J. <1969-> | ||
Lanham, Maryland : , : Rowman & Littlefield, , [2015] | ||
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Adventures in reasoning : communal inquiry through fantasy role-play / / Jason J. Howard |
Autore | Howard Jason J. <1969-> |
Pubbl/distr/stampa | Lanham, Maryland : , : Rowman & Littlefield, , [2015] |
Descrizione fisica | 1 online resource (161 p.) |
Disciplina | 107.1 |
Soggetto topico |
Philosophy - Study and teaching
Fantasy games Educational games |
ISBN | 1-4758-0911-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Contents; Preface; Acknowledgments; Introduction; I OVERVIEW, RESEARCH, AND RULES; Chapter One Fantasy Role-Play and the Search for thePhilosopher's Stone; Chapter Two The Basic Rules of Fantasy Role-Playing; Chapter Three Fantasy Role-Playing in Action; II THE ADVENTURE QUESTS; Chapter Four Organizing the Adventure:The Quest for Justice; Chapter Five Mission 2: Judging Truthfully; Chapter Six Mission 3: Diverse Factions; Chapter Seven Mission 4: The Scales of Justice; III SUPPORTING MATERIALSAND EXPLANATIONS; Chapter Eight Implementing and Assessing the Gameand Expanding the Rules
Chapter Nine GlossaryAppendix Character Sheets and Equipment; Index |
Record Nr. | UNINA-9910811886403321 |
Howard Jason J. <1969-> | ||
Lanham, Maryland : , : Rowman & Littlefield, , [2015] | ||
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Beyond the tower : concepts and models for service-learning in philosophy / / C. David Lisman and Irene E. Harvey, volume editors |
Pubbl/distr/stampa | Sterling, Virginia : , : Stylus, , 2006 |
Descrizione fisica | 1 online resource (238 pages) |
Disciplina | 107.1 |
Collana | AAHE's Series on Service-Learning in the Disciplines |
Soggetto topico |
Philosophy - Study and teaching (Higher) - United States - Social aspects
Philosophy - Study and teaching (Internship) - United States Service learning - United States |
ISBN | 1-62036-015-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910794615203321 |
Sterling, Virginia : , : Stylus, , 2006 | ||
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Beyond the tower : concepts and models for service-learning in philosophy / / C. David Lisman and Irene E. Harvey, volume editors |
Pubbl/distr/stampa | Sterling, Virginia : , : Stylus, , 2006 |
Descrizione fisica | 1 online resource (238 pages) |
Disciplina | 107.1 |
Collana | AAHE's Series on Service-Learning in the Disciplines |
Soggetto topico |
Philosophy - Study and teaching (Higher) - United States - Social aspects
Philosophy - Study and teaching (Internship) - United States Service learning - United States |
ISBN | 1-62036-015-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910823505503321 |
Sterling, Virginia : , : Stylus, , 2006 | ||
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C'era una volta la filosofia... / Nicola Zippel |
Autore | Zippel, Nicola |
Pubbl/distr/stampa | Roma : Carocci Editore, 2018 |
Descrizione fisica | 118 p. ; 18 cm |
Disciplina | 107.1 |
Collana | Sfere extra |
Soggetto non controllato | Filosofia - Insegnamento [ai] Bambini - Metodi |
ISBN | 978-88-430-9348-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-9910315456803321 |
Zippel, Nicola | ||
Roma : Carocci Editore, 2018 | ||
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Cours de philosophie fait au Lycée de Sens en 1883-1884 : notes prises entre 1883-84 par le philosophie français André Lalande / / Émile Durkheim |
Autore | Durkheim Emile <1858-1917, > |
Pubbl/distr/stampa | Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2002 |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 107.1 |
Collana | classiques des sciences sociales |
Soggetto topico | Philosophy - Study and teaching |
ISBN | 1-55441-143-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto | A. NOTIONS PRÉLIMINAIRES -- Leçon I. Objet et méthode de la philosophie -- Leçon II. Objet et méthode de la philosophie (suite) -- Leçon III. La science et la philosophie -- Leçon IV. Divisions de la philosophie -- B. PSYCHOLOGIE -- Leçon V. Objet et méthode de la psychologie -- Leçon VI. Théorie des facultés de l'âme -- Sensibilité -- Leçon VII. Du plaisir et de la douleur -- Leçon VIII. Les inclinations -- Leçon IX. Les passions -- Intelligence -- Leçon X. Théorie de la connaissance -- Perception extérieure -- Leçon XI. Conditions de la perception extérieure. Les sens -- Leçon XII. Origine de l'idée d'extériorité -- Leçon XIII. Le monde extérieure existe-t-il? -- Leçon XIV. De la nature du monde extérieur -- La conscience -- Leçon XV. Des conditions de la conscience -- Leçon XVI. Origine de l'idée du moi -- Leçon XVII. De la nature du moi -- La raison -- Leçon XVIII. Définition de la raison -- Leçon XIX. Les données de la raison. Principes rationnels -- Leçon XX. Les données de la raison. Idées rationnelle -- Leçon XXI. L'empirisme -- Leçon XXII. L'évolutionnisme. Théorie de l'hérédité -- Leçon XXIII. De l'objectivité des principes rationnels -- Les facultés de conception -- Leçon XXIV. L'association des idées -- Leçon XXV. La mémoire -- Leçon XXVI. L'imagination -- Leçon XXVII. Le Sommeil. Le rêve. La folie -- Opérations complexes d'intelligence -- Leçon XXVIII. L'attention. La comparaison. L'abstraction -- Leçon XXIX. La généralisation. Le jugement. Le raisonnement -- Esthétique -- Leçon XXX. Objet et méthode de l'esthétique -- Leçon XXXI. Qu'est-ce que le beau? -- Leçon XXXII. Le sublime et le joli; L'art -- Activité -- Leçon XXXIII. L'activité en général. L'instinct -- Leçon XXXIV. L'habitude -- Leçon XXXV. La volonté. De la liberté -- Leçon XXXVI. De la liberté (suite). Déterminisme psychologique -- Leçon XXXVII. De la liberté (fin). Déterminisme scientifique. Fatalisme théologique -- C. LOGIQUE -- Leçon XXXVIII. Introduction -- Logique générale -- Leçon XXXIX. De la vérité; de la certitude -- Leçon XL. De la certitude (suite). Certitude morale -- Leçon XLI. De la certitude fausse ou erreur -- Leçon XLII. Du scepticisme; du dogmatisme; du criticisme -- Leçon XLIII. L'idée; le terme; Le jugement; la proposition -- Leçon XLIV. De la définition -- Leçon XLV. Du syllogisme -- Leçon XLVI. De l'induction -- Leçon XLVII. Des sophismes -- Méthodologie -- Leçon XLVIII. De la méthode en général -- Leçon XLIX. De la méthode en mathématique -- Leçon L. De la méthode dans les sciences physiques -- Leçon LI. De la méthode dans les sciences naturelles -- Leçon LII. De la méthode dans les sciences morales -- Leçon LIII. De la méthode en histoire -- Appendice -- Leçon LIV. Du langage -- D. MORALE -- Leçon LV. Définitions et divisions de la morale -- Morale théorique -- Leçon LVI. De la responsabilité morale -- Leçon LVII. De la loi morale. L'historique de l'utilitarisme -- Leçon LVIII. Critique de l'utilitarisme. Morale du sentiment -- Leçon LIX. Morale Kantienne -- Leçon LX. De la loi morale -- Leçon LXI. Du devoir et du bien; de la vertu; du droit -- Morale pratique -- Leçon LXII. Morale individuelle -- Leçon LXIII. Morale domestique -- Leçon LXIV. Morale civique -- Leçon LXV. Devoirs généraux de la vie sociale -- Leçon LXVI. Devoirs généraux de la vie sociale. Devoirs de justice -- Leçon LXVII. Devoirs généraux de la vie sociale. Devoirs de charité -- Leçon LXVIII. Résumé de la morale -- E. MÉTAPHYSIQUE -- Leçon LXIX. Notions préliminaires -- Leçon LXX. De l'âme et de son existence -- Leçon LXXI. Du matérialisme -- Leçon LXXII. Des rapports de l'âme et du Leçon corps -- Leçon LXXIII. De l'immortalité de l'âme -- Leçon LXXIV. De Dieu. Preuves métaphysiques de ton existence -- Leçon LXXV. Critique de ces preuves -- Leçon LXXVI. Exposition et critique de la preuve psycho-théologique -- Leçon LXXVII. Preuve psycho-théologique (fin). Preuves morales -- Leçon LXXVIII. De la nature et des attributs de Dieu -- Leçon LXXIX. Du dualisme. Du panthéisme. De la création -- Leçon XXC. De la Providence, du Mal, de l'Optimisme et du Pessimisme. |
Altri titoli varianti | Cours de philosophie fait au Lycée de Sens en 1883-1884 |
Record Nr. | UNINA-9910131472503321 |
Durkheim Emile <1858-1917, > | ||
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2002 | ||
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Educa-cão filosófica : sete ensaios / / João Boavida |
Autore | Boavida João |
Pubbl/distr/stampa | Coimbra : , : Coimbra University Press, , [2010] |
Descrizione fisica | 1 online resource (207 pages) |
Disciplina | 107.1 |
Soggetto topico | Philosophy - Study and teaching |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | por |
Altri titoli varianti |
Educação filosófica
Educação filosófica |
Record Nr. | UNINA-9910404242403321 |
Boavida João | ||
Coimbra : , : Coimbra University Press, , [2010] | ||
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Inclusion, Diversity, and Intercultural Dialogue in Young People’s Philosophical Inquiry / / edited by Ching-Ching Lin, Lavina Sequeira |
Edizione | [1st ed. 2017.] |
Pubbl/distr/stampa | Rotterdam : , : SensePublishers : , : Imprint : SensePublishers, , 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (141 pages) |
Disciplina | 107.1 |
Soggetto topico |
Education
Education, general |
ISBN | 94-6351-065-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Preliminary Material / Ching-Ching Lin and Lavina Sequeira -- Intercultural Philosophy And The Community Of Philosophical Inquiry As The Embryonic Cosmopolitan Community / Stefano Oliverio -- The Transcultural Discourse of Affect in Philosophical Inquiry / Marta Pires -- Negotiating Intersectional Identities in a Classroom Community of Inquiry / Lavina Sequeira -- The Elephant in the Room / Darren Chetty -- Making Peace Education Everyone’s Business / Simone Thornton and Gilbert Burgh -- Philosophy with Children as Enabling Community of Multi-Narratives / Arie Kizel -- Diversity and Inclusion / Ching-Ching Lin -- Philosophy for Children Hawai’i / Amber Strong Makaiau -- The UNESCO Chair Practice of Philosophy with Children / Edwige Chirouter and Marie-Paule Vannier -- About the Contributors / Ching-Ching Lin and Lavina Sequeira. |
Record Nr. | UNINA-9910255114503321 |
Rotterdam : , : SensePublishers : , : Imprint : SensePublishers, , 2017 | ||
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Leçons de philosophie . Tome I : ou Essai sur les facultés de l'âme / / Pierre Laromiguière |
Autore | Laromiguière Pierre <1756-1837, > |
Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015] |
Descrizione fisica | 1 online resource (317 p.) |
Disciplina | 107.1 |
Soggetto topico | Philosophy - Study and teaching |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 2-335-07589-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto |
Couverture; Page de Copyright; Page de titre; Avertissement; Discours sur la langue du raisonnement; Objet de ces leçons; PREMIÈRE PARTIE - Des facultés de l'âme considérées dans leur nature; PREMIÈRE LEÇON - De la méthode; DEUXIÈME LEÇON - Du Principe des facultés de l'âme, et de l'Influence du langage sur nos opinions; TROISIÈME LEÇON - Système des opérations ou des facultés de l'âme, par Condillac; QUATRIÈME LEÇON - Autre système des facultés de l'âme; Entendement; Volonté; CINQUIÈME LEÇON - Des principes des sciences. Examen critique du système de Condillac
SIXIÈME LEÇON - Objections relatives à l'activité de l'âme et à la nature de l'attentionSEPTIÈME LEÇON - Éclaircissements sur la méthode, sur le système des facultés de l'âme, et en particulier sur la liberté et sur l'attention; HUITIÈME LEÇON - Objections contre le système que nous avons adopté; NEUVIÈME LEÇON - Si le système de Condillac favorise le matérialisme; DIXIÈME LEÇON - Suite de la précédente; ONZIÈME LEÇON - Ce que c'est que la métaphysique, ou sur le mot métaphysique; DOUZIÈME LEÇON - Sur les définitions; TREIZIÈME LEÇON - Suite des définitions QUATORZIÈME LEÇON - Des opinions des philosophes sur les facultés de l'âmeQUINZIÈME LEÇON - Si nous avons fait quelques progrès depuis l'ouverture du cours de philosophie |
Record Nr. | UNINA-9910466725103321 |
Laromiguière Pierre <1756-1837, > | ||
[Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015] | ||
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Leçons de philosophie . Tome I : ou Essai sur les facultés de l'âme / / Pierre Laromiguière |
Autore | Laromiguière Pierre <1756-1837, > |
Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015] |
Descrizione fisica | 1 online resource (317 p.) |
Disciplina | 107.1 |
Soggetto topico | Philosophy - Study and teaching |
ISBN | 2-335-07589-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto |
Couverture; Page de Copyright; Page de titre; Avertissement; Discours sur la langue du raisonnement; Objet de ces leçons; PREMIÈRE PARTIE - Des facultés de l'âme considérées dans leur nature; PREMIÈRE LEÇON - De la méthode; DEUXIÈME LEÇON - Du Principe des facultés de l'âme, et de l'Influence du langage sur nos opinions; TROISIÈME LEÇON - Système des opérations ou des facultés de l'âme, par Condillac; QUATRIÈME LEÇON - Autre système des facultés de l'âme; Entendement; Volonté; CINQUIÈME LEÇON - Des principes des sciences. Examen critique du système de Condillac
SIXIÈME LEÇON - Objections relatives à l'activité de l'âme et à la nature de l'attentionSEPTIÈME LEÇON - Éclaircissements sur la méthode, sur le système des facultés de l'âme, et en particulier sur la liberté et sur l'attention; HUITIÈME LEÇON - Objections contre le système que nous avons adopté; NEUVIÈME LEÇON - Si le système de Condillac favorise le matérialisme; DIXIÈME LEÇON - Suite de la précédente; ONZIÈME LEÇON - Ce que c'est que la métaphysique, ou sur le mot métaphysique; DOUZIÈME LEÇON - Sur les définitions; TREIZIÈME LEÇON - Suite des définitions QUATORZIÈME LEÇON - Des opinions des philosophes sur les facultés de l'âmeQUINZIÈME LEÇON - Si nous avons fait quelques progrès depuis l'ouverture du cours de philosophie |
Record Nr. | UNINA-9910796137603321 |
Laromiguière Pierre <1756-1837, > | ||
[Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015] | ||
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