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L'appropriazione imperfetta : editori, biblioteche e libri per ragazzi durante il fascismo / Adolfo Scotto di Luzio
L'appropriazione imperfetta : editori, biblioteche e libri per ragazzi durante il fascismo / Adolfo Scotto di Luzio
Autore Scotto di Luzio, Adolfo
Pubbl/distr/stampa Bologna : Il mulino, c1996
Descrizione fisica 301 p. ; 22 cm.
Disciplina 028.535
Collana Ricerca. Linguistica e critica letteraria
Soggetto topico Giovani - Letture
Letteratura per ragazzi - Italia
ISBN 8815055592
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991002012629707536
Scotto di Luzio, Adolfo  
Bologna : Il mulino, c1996
Materiale a stampa
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Ars lectorica : perché gli adolescenti leggono / Beatrice Eleuteri ; prefazione di Chiara Faggiolani
Ars lectorica : perché gli adolescenti leggono / Beatrice Eleuteri ; prefazione di Chiara Faggiolani
Autore Eleuteri, Beatrice
Pubbl/distr/stampa Roma, : Associazione italiana biblioteche, 2021
Descrizione fisica 254 p. ; 21 cm
Disciplina 028.535
Soggetto topico Adolescenti - Lettura
ISBN 9788878123373
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Titolo uniforme
Record Nr. UNISANNIO-BVE0895007
Eleuteri, Beatrice  
Roma, : Associazione italiana biblioteche, 2021
Materiale a stampa
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Come avvicinare i bambini alla lettura : otto percorsi dai 6 ai 10 anni / Caterina Ramonda
Come avvicinare i bambini alla lettura : otto percorsi dai 6 ai 10 anni / Caterina Ramonda
Autore RAMONDA, Caterina
Pubbl/distr/stampa Milano : Bibliografica, 2015
Descrizione fisica 63 p. ; 15 cm
Disciplina 028.535
Collana Library toolbox
Soggetto topico Bambini - Lettura - Diffusione - Ruolo [delle] Biblioteche
ISBN 978-88-7075-835-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990006051240203316
RAMONDA, Caterina  
Milano : Bibliografica, 2015
Materiale a stampa
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Come costruire un percorso di lettura per i ragazzi delle superiori / Micaela Mander
Come costruire un percorso di lettura per i ragazzi delle superiori / Micaela Mander
Autore MANDER, Micaela
Pubbl/distr/stampa Milano : Bibliografica, 2015
Descrizione fisica 63 p. ; 15 cm
Disciplina 028.535
Collana Library toolbox
Soggetto topico Adolescenti - Lettura - Diffusione - Ruolo [delle] Biblioteche
ISBN 978-88-7075-868-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990006125120203316
MANDER, Micaela  
Milano : Bibliografica, 2015
Materiale a stampa
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Come costruire un percorso di lettura per i ragazzi delle superiori / Micaela Mander
Come costruire un percorso di lettura per i ragazzi delle superiori / Micaela Mander
Autore Mander, Micaela
Pubbl/distr/stampa Milano : Bibliografica, 2015
Descrizione fisica 63 p. ; 15 cm.
Disciplina 028.535
Collana Library toolbox ; 14
Soggetto topico Biblioteche pubbliche - Servizi
Adolescenti - Letture
ISBN 9788870758689
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991002897299707536
Mander, Micaela  
Milano : Bibliografica, 2015
Materiale a stampa
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Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni / Caterina Ramonda
Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni / Caterina Ramonda
Autore Ramonda, Caterina
Pubbl/distr/stampa Milano : Bibliografica, 2014
Descrizione fisica 71 p. ; 15 cm.
Disciplina 028.535
Collana Library toolbox
Soggetto non controllato BibliotechePromozione alla lettura
Scuola e biblioteche
ISBN 978-88-7075-804-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Titolo uniforme
Record Nr. UNIPARTHENOPE-000030316
Ramonda, Caterina  
Milano : Bibliografica, 2014
Materiale a stampa
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Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola / Caterina Ramonda
Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola / Caterina Ramonda
Autore RAMONDA, Caterina
Pubbl/distr/stampa Milano : Editrice bibliografica, 2014
Descrizione fisica 71 p. ; 15 cm
Disciplina 028.535
Collana Library toolbox
Soggetto topico Biblioteche per ragazzi
ISBN 978-88-7075-804-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-990006028470203316
RAMONDA, Caterina  
Milano : Editrice bibliografica, 2014
Materiale a stampa
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Come proporre la lettura digitale ai ragazzi / Giuseppe Bartorilla
Come proporre la lettura digitale ai ragazzi / Giuseppe Bartorilla
Autore Bartorilla, Giuseppe
Pubbl/distr/stampa Milano : Bibliografica, 2017
Descrizione fisica 69 p. ; 15 cm.
Disciplina 028.535
Collana Library toolbox
Soggetto non controllato Adolescenti - Lettura - Diffusione - Impiego [di] Internet
ISBN 978-88-7075-911-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Titolo uniforme
Record Nr. UNIPARTHENOPE-000031598
Bartorilla, Giuseppe  
Milano : Bibliografica, 2017
Materiale a stampa
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Come proporre la lettura digitale ai ragazzi / Giuseppe Bartorilla
Come proporre la lettura digitale ai ragazzi / Giuseppe Bartorilla
Autore BARTORILLA, Giuseppe
Pubbl/distr/stampa Milano : Editrice Bibliografica, 2017
Descrizione fisica 69 p. ; 15 cm
Disciplina 028.535
Collana Library toolbox
Soggetto topico Adolescenti - Lettura - Impiego [delle] Risorse elettroniche
ISBN 978-88-7075-911-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISA-996224638603316
BARTORILLA, Giuseppe  
Milano : Editrice Bibliografica, 2017
Materiale a stampa
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Come proporre la lettura digitale ai ragazzi / Giuseppe Bartorilla
Come proporre la lettura digitale ai ragazzi / Giuseppe Bartorilla
Autore Bartorilla, Giuseppe
Pubbl/distr/stampa Milano : Bibliografica, 2017
Descrizione fisica 69 p. ; 15 cm.
Disciplina 028.535
Collana Library toolbox ; 18
Soggetto topico Adolescenti - Lettura - Diffusione - Impiego [di] Internet
ISBN 9788870759112
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991003425749707536
Bartorilla, Giuseppe  
Milano : Bibliografica, 2017
Materiale a stampa
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