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Adolescentes y Fans : Prácticas, Discursos, Comunidades
| Adolescentes y Fans : Prácticas, Discursos, Comunidades |
| Autore | Lacasa Pilar |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : Peter Lang Publishing, Incorporated, , 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (290 pages) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Soggetto topico |
Internet and teenagers
Mass media and teenagers Fans (Persons) |
| ISBN |
1-4331-9824-X
1-4331-9823-1 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto |
Cover -- Tabla de conenidos -- Índice de ilustraciones -- Índice de tablas -- Agradecimientos -- Capítulo 1: Prólogo a la edición en español -- Ser adolescente fan -- Estructura del libro -- Capítulo 2: Acercarse a fans adolescentes -- Fans, redes sociales, plataformas y conectividad -- Redes sociales -- Plataformas -- Conectividad y cultura -- Las actividades fans -- Las prácticas -- Los discursos -- Comunidades -- Metodología -- La etnografía -- El análisis de big data -- Conclusiones -- Capítulo 3: Adolescentes fans y grupos musicales -- Ser fan de grupos musicales: el contexto del caso -- One Direction y Harry Styles -- Las participantes y la toma de datos -- Las prácticas fans y sus entornos -- La vida cotidiana -- Una perspectiva ética -- Construcción de significados -- Espacios de afinidad -- El diálogo a través de las redes sociales -- Fans, identidades dinámicas y procesos creativos -- Admiración, creación y sentimiento alrededor del ídolo -- Identidad -- Conclusiones -- Capítulo 4: Teorías y prácticas fans en el universo de Harry Potter -- Un estudio de caso -- El universo de Harry Potter -- Un fenómeno transmedia construido por J. K. Rowling -- Los fans reconstruyen el contenido -- La construcción de teorías en el universo de Harry Potter -- Formación de la identidad y prácticas fans -- Identidad e identificación con los personajes -- Prácticas y hábitos entre los fans -- Los objetos en el universo adolescente de Harry Potter -- Los objetos como merchandising -- Objetos materiales y cosplay -- El poder de los objetos -- El poder de la imaginación -- Imaginación y cultura visual como fuente de inspiración estética -- La imaginación y la ética entre los fans -- Conclusiones -- Capítulo 5: Las microcelebridades y sus fans -- Introducción -- Una producción convergente -- Celebridades influencers y microcelebridades.
Aproximación metodológica: acercarse a los datos -- Las conversaciones en Twitter: big data -- Dialogar con los fans durante las entrevistas -- El contexto, formato y contenido del programa -- Ídolos, microcelebridades y concursantes -- La realidad -- La representación -- Ideología -- Las prácticas fans: compartir valores -- Valores personales -- Convivencia y relaciones sociales -- Los valores comunitarios -- Conclusiones -- Capítulo 6: Reinventar imágenes y discursos -- Una aproximación etnográfica -- El contexto -- Las prácticas digitales de Nadia -- La conciencia de una evolución como fan -- Primera fase. Aprender a ser fan imitando a otras personas -- Frozen y One Direction -- Musical.ly -- Segunda fase: Libros y multimedia compartidos a través de Internet -- Ser fan de Harry Potter a través de imágenes compartidas -- Nadia comparte representaciones e ideas en la comunidad de fans -- Tercera fase: conciencia y control de la actividad en Internet -- Producir y almacenar con Instagram -- Almacenar y cuidar las producciones: Pinterest -- Producir utilizando TikTok: ¿Fan de una plataforma? -- Conclusiones -- Capítulo 7: Una sociedad multiplataforma: las series de TV -- El caso de estudio: La generación Z ante la serie Skam -- El contexto: La serie Skam -- Aproximación metodológica: big y small data -- Fans y series de TV en una sociedad multiplataforma -- Prácticas juveniles y plataformas -- Contexto internacional -- Participar utilizando textos multimodales -- Nuevas formas de narrar y valores sociales -- Narrativas digitales y lectura del texto -- La realidad y la ficción en el universo fan -- Entornos transmedia, valores y presencia pública -- Síntesis y conclusiones -- Capítulo 8: Los chicos fans en la comunidad de Warhammer -- El universo Warhammer -- Un mundo fantástico -- Las prácticas fans alrededor del juego. Metodología: un estudio de caso -- Recogida de datos -- Análisis de datos -- Creaciones personales, compartidas entre fans -- Ser fan de Warhammer -- Un mundo personal y compartido -- Experiencia interpersonal del juego en contextos físicos y sociales -- La tienda como un escenario físico -- Prácticas fans en entornos sociales -- Warhammer como una comunidad cultural -- El papel de la marca en un entorno transmedia -- Las reglas del juego propuestas por la marca -- Conclusiones -- Capítulo 9. La comunidad de Fortnite -- Introducción -- Metodología -- El juego como texto mediador en la comunidad fan -- Big data y small data alrededor de Fortnite -- Contextos innovadores y las prácticas fans -- El sistema del juego en un contexto multiplataforma -- Comunidades de jugadores e innovación -- Escenarios del juego y procesos de monetización -- El modelo económico y su incidencia en el juego -- Las microtransacciones y los elementos del juego -- Productividad, participación y creación -- Interpretaciones productivas e instrumentales -- Productividad expresiva y creación -- Conclusiones -- Capítulo 10. Conclusiones -- Fandom juvenil y plataformas digitales -- Fans y universos figurados -- Fandom, mediación y construcción de significados -- Aprender a ser fan en comunidades de práctica -- Acciones transformadoras y movilidad entre los fans -- Referencias -- índice. |
| Record Nr. | UNINA-9910978270203321 |
Lacasa Pilar
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| New York : , : Peter Lang Publishing, Incorporated, , 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
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American Girls : Social Media and the Secret Lives of Teenagers
| American Girls : Social Media and the Secret Lives of Teenagers |
| Autore | Sales Nancy Jo |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (376 pages) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Soggetto topico | Internet and teenagers |
| Classificazione | FAM033000FAM043000SOC028000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Intro -- Other Titles -- Title Page -- Copyright -- Contents -- Dedication -- Introduction -- Chapter One: 13 -- Chapter Two: 14 -- Chapter Three: 15 -- Chapter Four: 16 -- Chapter Five: 17 -- Chapter Six: 18 -- Chapter Seven: 19 -- Conclusion -- Acknowledgments -- Bibliography -- A Note About the Author -- Discussion Guide for Parents. |
| Record Nr. | UNINA-9910160348403321 |
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Sales Nancy Jo
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| 2016 | ||
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The app generation : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis
| The app generation : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis |
| Autore | Gardner Howard <1943-> |
| Pubbl/distr/stampa | New Haven : , : Yale University Press, , 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (257 p.) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Altri autori (Persone) | DavisKatie (Assistant professor) |
| Soggetto topico |
Internet and youth
Youth - Social networks Technology and youth Identity (Psychology) Creative ability in adolescence Application software |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 0-300-19918-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preface -- Introduction -- Talk ab out technology -- Unpacking the generations : from biology to culture to technology -- Personal identity in the age of the app -- Apps and intimate relationships -- Acts (and apps) of imagination among today's youth -- Conclusion. Beyond the app generation. |
| Record Nr. | UNINA-9910452608203321 |
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Gardner Howard <1943->
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| New Haven : , : Yale University Press, , 2013 | ||
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The app generation [[electronic resource] ] : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis
| The app generation [[electronic resource] ] : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis |
| Autore | Gardner Howard |
| Pubbl/distr/stampa | New Haven : , : Yale University Press, , 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (257 p.) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Altri autori (Persone) | DavisKatie (Assistant professor) |
| Soggetto topico |
Internet and youth
Youth Technology and youth Identity (Psychology) Creative ability in adolescence Application software |
| ISBN | 0-300-19918-X |
| Classificazione | PSY004000SOC047000SOC052000TEC052000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preface -- Introduction -- Talk ab out technology -- Unpacking the generations : from biology to culture to technology -- Personal identity in the age of the app -- Apps and intimate relationships -- Acts (and apps) of imagination among today's youth -- Conclusion. Beyond the app generation. |
| Record Nr. | UNINA-9910790663403321 |
|
Gardner Howard
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| New Haven : , : Yale University Press, , 2013 | ||
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The app generation : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis
| The app generation : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis |
| Autore | Gardner Howard |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | New Haven : , : Yale University Press, , 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (257 p.) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Altri autori (Persone) | DavisKatie (Assistant professor) |
| Soggetto topico |
Internet and youth
Youth Technology and youth Identity (Psychology) Creative ability in adolescence Application software |
| ISBN |
9780300199185
030019918X |
| Classificazione | PSY004000SOC047000SOC052000TEC052000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preface -- Introduction -- Talk ab out technology -- Unpacking the generations : from biology to culture to technology -- Personal identity in the age of the app -- Apps and intimate relationships -- Acts (and apps) of imagination among today's youth -- Conclusion. Beyond the app generation. |
| Record Nr. | UNINA-9910974975003321 |
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Gardner Howard
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| New Haven : , : Yale University Press, , 2013 | ||
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The civic web : young people, the Internet and civic participation / / Shakuntala Banaji and David Buckingham
| The civic web : young people, the Internet and civic participation / / Shakuntala Banaji and David Buckingham |
| Autore | Banaji Shakuntala <1971-> |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge, Massachusetts : , : MIT Press, , [2013] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (203 p.) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Altri autori (Persone) | BuckinghamDavid <1954-> |
| Collana | The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation series on digital media and learning |
| Soggetto topico |
Youth - Political activity
Internet and youth Internet - Political aspects |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 0-262-31781-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Defining the issues -- Researching the civic web -- Producing the civic web -- Young people online and offline -- The young civilians -- Politics online -- Making civic identities -- Conclusion. |
| Record Nr. | UNINA-9910452443703321 |
|
Banaji Shakuntala <1971->
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| Cambridge, Massachusetts : , : MIT Press, , [2013] | ||
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The civic web : young people, the Internet and civic participation / / Shakuntala Banaji and David Buckingham
| The civic web : young people, the Internet and civic participation / / Shakuntala Banaji and David Buckingham |
| Autore | Banaji Shakuntala <1971-> |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge, Massachusetts : , : The MIT Press, , [2013] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (203 p.) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Altri autori (Persone) | BuckinghamDavid <1954-> |
| Collana | The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation series on digital media and learning |
| Soggetto topico |
Youth - Political activity
Internet and youth Internet - Political aspects |
| Soggetto non controllato |
INFORMATION SCIENCE/Internet Studies
DIGITAL HUMANITIES & NEW MEDIA/General SOCIAL SCIENCES/Political Science/General |
| ISBN |
0-262-31782-6
0-262-31781-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Defining the issues -- Researching the civic web -- Producing the civic web -- Young people online and offline -- The young civilians -- Politics online -- Making civic identities -- Conclusion. |
| Record Nr. | UNINA-9910790518303321 |
|
Banaji Shakuntala <1971->
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| Cambridge, Massachusetts : , : The MIT Press, , [2013] | ||
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Disconnected : youth, new media, and the ethics gap / / Carrie James
| Disconnected : youth, new media, and the ethics gap / / Carrie James |
| Autore | James Carrie |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge, Massachusetts : , : The MIT Press, , [2014] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (199 p.) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Collana | The John D. and Catherine T. Macarthur Foundation series on digital media and learning |
| Soggetto topico |
Internet and youth
Internet - Moral and ethical aspects Parental influences |
| Soggetto non controllato |
EDUCATION/General
DIGITAL HUMANITIES & NEW MEDIA/Social Media & Networking PHILOSOPHY/Ethics & Bioethics |
| ISBN |
0-262-32557-8
0-262-52941-6 0-262-32556-X |
| Classificazione | 004.678083 JAM |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Contents; Series Foreword; Foreword: What Were They Thinking?; Acknowledgments; 1 Morality, Ethics, and Digital Life; 2 Privacy; 3 Property; 4 Participation; 5 Correcting the Blind Spots, Reconnecting the Disconnects; Appendix: About the Research; Notes; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910787063703321 |
|
James Carrie
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| Cambridge, Massachusetts : , : The MIT Press, , [2014] | ||
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Handbook of adolescent digital media use and mental health / / Jacqueline Nesi, Eva H. Telzer, Mitchell J. Prinstein, editors
| Handbook of adolescent digital media use and mental health / / Jacqueline Nesi, Eva H. Telzer, Mitchell J. Prinstein, editors |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge, UK ; ; New York, NY : , : Cambridge University Press, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Soggetto topico |
Internet and teenagers - Psychological aspects
Mass media and teenagers - Psychological aspects Digital media - Psychological aspects |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910687933703321 |
| Cambridge, UK ; ; New York, NY : , : Cambridge University Press, , [2022] | ||
| Materiale a stampa | ||
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I have been shamed on the Internet, now what? / / Tamra B. Orr
| I have been shamed on the Internet, now what? / / Tamra B. Orr |
| Autore | Orr Tamra |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : Rosen Publishing, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (112 pages) : color illustrations |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Collana | Teen life 411 |
| Soggetto topico |
Internet and teenagers
Humiliation Internet - Moral and ethical aspects Online etiquette |
| ISBN | 1-5081-7203-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | A modern scarlett letter -- Internet mob justice -- "Teaching you a lesson": parental shaming -- The weight of shame -- Finding help, reaching out. |
| Record Nr. | UNINA-9910158642003321 |
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Orr Tamra
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| New York : , : Rosen Publishing, , 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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