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Opere

• The influence of teacher-student relationships and feedback on students' engagement with learning (1)
• A universal philosophy of confidence-informed social motivation (1)
• Draft study plan, Pautxent River diamondback terrapin project (1)
• A universal philosophy of confidence-informed social motivation (1)
• The influence of teacher-student relationships and feedback on students' engagement with learning (1)
• A universal philosophy of confidence-informed social motivation (1)

Pubbl/distr/stampa

• Cambridge Scholars Publishing (6)
• [U.S. Dept. of Commerce, NOAA, Damage Assessment, Remediation, and Restoration Program] (1)

Lingua di pubblicazione

• Inglese (7)

Data

• Ultimi 2 anni (1)
• Ultimi 5 anni (4)
• Ultimi 10 anni (6)
• Ultimi 50 anni (7)

Data di pubblicazione

• 2017 (3)
• 2020 (3)
• 2000 (1)

Soggetto (Persona)

Soggetto (Ente)

Soggetto (Convegno)

Soggetto geografico

Soggetto topico

• Communication in education (3)
• Motivation (Psychology) - Social aspects (3)
• Teacher-student relationships (3)
• Diamondback terrapin - Maryland - Patuxent River (1)

Soggetto genere / forma

• Electronic books. (2)