Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Ethik für die Geographiedidaktik : Orientierungen in Forschung und Praxis / / hrsg. von Jochen Laub, Georg Gudat, Mirka Dickel
| Ethik für die Geographiedidaktik : Orientierungen in Forschung und Praxis / / hrsg. von Jochen Laub, Georg Gudat, Mirka Dickel |
| Autore | Dickel Mirka |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (276 p.) |
| Collana | Sozial- und Kulturgeographie |
| Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Human Geography |
| Soggetto non controllato |
Classroom Practices
Competency Cultural Geography Didactics Education Educational Research Geography Judgement Professionalisation Responsibility School Social Geography Space Sustainability Teaching University |
| ISBN | 3-8394-6229-0 |
| Classificazione | RB 10853 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Ethik und Geographiedidaktik – Perspektiven, Zugänge, Variationen -- Ethische Orientierung geographiedidaktischer Praxis -- Der moralische Impuls im Geographieunterricht -- Bereichsethisches Wissen im Geographieunterricht vermitteln? -- Ethische Urteilskompetenz im Geographieunterricht -- Nachhaltigkeit und Ethisches Lernen im Kontext einer lösungsorientierten Didaktik -- Mit Aufgaben Reflexionsanlässe schaffen, damit Lernende Werthaltungen entwickeln können -- Geographiedidaktische Forschung als ethische Praxis -- Eine Schulbuchanalyse zu BNE-bezogenen Aufgabenstellungen zum Kompetenzbereich Handlung im Geographieunterricht -- Ethisches Handeln im Raum aus der Perspektive praxistheoretischer Ansätze -- Kann es denn eine auf die Geographiedidaktik begrenzte Ethik geben? -- Naturbeziehungen im Spiegel der Anderen -- Vorbildlich unterrichten. Mimesis und geographiedidaktisches Ethos -- Autorinnen- und Autorenverzeichnis |
| Record Nr. | UNISA-996496566403316 |
Dickel Mirka
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern / / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
| Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern / / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (332 p.) |
| Collana | LehrerInnenbildung gestalten |
| Soggetto topico |
Erwachsenenbildung
Lehrerbildung Lehrerprofessionalisierung Argumentation Argumentationsprozesse Argumentationskompetenz Bewertungskompetenz Kompetenzerwerb Schülerkompetenzen argumentieren Fachdidaktik Mathematikdidaktik Geografiedidaktik Biologiedidaktik Deutschdidaktik Geschichtsdidaktik Fremdsprachendidaktik Politikdidaktik Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8191-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413355903321 |
| Münster, : Waxmann, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||