Von der Uni ins wahre Leben [[electronic resource] ] : Zum Karrierestart für Naturwissenschaftler und Ingenieure / / Lukas von Hippel und Thorsten Daubenfeld |
Autore | Von Hippel Lukas |
Edizione | [1. Aufl.] |
Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Wiley-VCH, 2011 |
Descrizione fisica | 1 online resource (255 p.) |
Disciplina | 820 |
Altri autori (Persone) | DaubenfeldThorsten |
Soggetto topico |
Engineers - Vocational guidance
Vocational guidance - Germany |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN |
3-527-66111-5
3-527-66109-3 1-280-66308-1 9786613640017 3-527-66112-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
Title page; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Einführung; Erstkontakt beruf - Der realitätsschock erster arbeitstag; Teil I Das rüstzeug oder: die kompetenzen, die ich habe - Und was ich sonst noch so alles bräuchte; 1 Ingenieure und naturwissenschaftler mit einzigartiger startposition; Was wir können...; ...und was wir lernen; Die startposition; Sortieren können - wie logisch wir doch sind; Grundannahmen; Gut, dass wir sachen zweimal machen können, oder?; Die grenzen des wissens; Fragen hilft; Stressfest; Umgang mit unbekanntem; Die grenzen unserer ausbildung; Der blickwinkel
Und der schatz, aus dem wir schöpfen können: ein beispielEndlich ein kunde; 2 Soft skills - alles nur geschwätz?; Abgrenzungen; Die sachebene; Die beziehungsebene; Jetzt wird's ganz hart - Ein gedicht; Der mensch und das team; Die mondlandung als teamerfolg; Teamtheorie und teamzusammensetzung; Teamrollen nach belbin; Rollenspiele; Die praxis ist oft anders; Ein beispiel; Weitere kompetenzen; Die aufgabe: male ein haus; Ein lied ist ein lied ist; Das gespräch; Die feinheit der sprache; Hören wir zu; Interpretation des gesagten; Sprache lügt nicht; Wenn sprache und handlungen zum krieg führen Rückmeldung geben und nehmenLob; Tadel; Schmerz, trauer, mitgefühl; Abweichungen von der norm; Frem- dund selbstbild; Menschen führen; Das vorstellungsgespräch; Kleine zusammenfassung; Was uns antreibt; Treiber von entscheidungen; Grundsätze; Annahmen; Regeln; Unerwünschte nebenwirkungen; Motive; 3 Das bisschen wirtschaft oder: was man sonst noch zum überleben braucht; Sie müssen die sprache der wirtschaft erlernen; Geld verdienen; Kennzahlen und ihre bedeutung; Die basis ist bereits vorhanden; Umsatz; Kosten; Kosten strukturieren; Organisation; Wirtschaft können sie auf vielen wegen lernen Learning by doingMitarbeiter; Mentoren; Zeitungslektüre; Internet; Fachseminare; BWL-Studium; Welches wissen für sie dann wichtig wird - guv und bilanz; Gewinn ist noch nicht alles - Von der rentabilität und den opportunitätskosten; Teil II Landkarte der möglichkeiten - Was man mit den kompetenzen so alles anstellen kann (im studierten fach und anderswo); 4 Fachliche dimension - eigenes fach oder nicht eigenes fach?; Warum man sich über verschiedene optionen gedanken machen darf; Beim blick über den tellerrand kann man in viele sehr unterschiedliche richtungen blicken Tätigkeitsfeld - oder: wie fachnah möchte ich eingesetzt werden?Fachnaher einsatz ermöglicht eine maximale kontinuität der inhaltlichen arbeit; Eine Kombination aus Fachwissen und fachfremden Elementen sollten Sie einsetzen,wenn Sie schon immer gerne über den Tellerrand hinausgeschaut haben; Völlig fachfremde positionen bieten ihnen entwicklungsmöglichkeiten jenseits der traditionellen pfade; 5 Dimension Größenordnung: Does size matter?; Unternehmensumfeld - Oder: wie sollte die struktur beschaffen sein, in der ich arbeite? Die vier unternehmenstypen unterscheiden sich entlang vieler verschiedener dimensionen |
Record Nr. | UNINA-9910141446503321 |
Von Hippel Lukas | ||
Weinheim, : Wiley-VCH, 2011 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Von der Uni ins wahre Leben [[electronic resource] ] : Zum Karrierestart für Naturwissenschaftler und Ingenieure / / Lukas von Hippel und Thorsten Daubenfeld |
Autore | Von Hippel Lukas |
Edizione | [1. Aufl.] |
Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Wiley-VCH, 2011 |
Descrizione fisica | 1 online resource (255 p.) |
Disciplina | 820 |
Altri autori (Persone) | DaubenfeldThorsten |
Soggetto topico |
Engineers - Vocational guidance
Vocational guidance - Germany |
ISBN |
3-527-66111-5
3-527-66109-3 1-280-66308-1 9786613640017 3-527-66112-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
Title page; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Einführung; Erstkontakt beruf - Der realitätsschock erster arbeitstag; Teil I Das rüstzeug oder: die kompetenzen, die ich habe - Und was ich sonst noch so alles bräuchte; 1 Ingenieure und naturwissenschaftler mit einzigartiger startposition; Was wir können...; ...und was wir lernen; Die startposition; Sortieren können - wie logisch wir doch sind; Grundannahmen; Gut, dass wir sachen zweimal machen können, oder?; Die grenzen des wissens; Fragen hilft; Stressfest; Umgang mit unbekanntem; Die grenzen unserer ausbildung; Der blickwinkel
Und der schatz, aus dem wir schöpfen können: ein beispielEndlich ein kunde; 2 Soft skills - alles nur geschwätz?; Abgrenzungen; Die sachebene; Die beziehungsebene; Jetzt wird's ganz hart - Ein gedicht; Der mensch und das team; Die mondlandung als teamerfolg; Teamtheorie und teamzusammensetzung; Teamrollen nach belbin; Rollenspiele; Die praxis ist oft anders; Ein beispiel; Weitere kompetenzen; Die aufgabe: male ein haus; Ein lied ist ein lied ist; Das gespräch; Die feinheit der sprache; Hören wir zu; Interpretation des gesagten; Sprache lügt nicht; Wenn sprache und handlungen zum krieg führen Rückmeldung geben und nehmenLob; Tadel; Schmerz, trauer, mitgefühl; Abweichungen von der norm; Frem- dund selbstbild; Menschen führen; Das vorstellungsgespräch; Kleine zusammenfassung; Was uns antreibt; Treiber von entscheidungen; Grundsätze; Annahmen; Regeln; Unerwünschte nebenwirkungen; Motive; 3 Das bisschen wirtschaft oder: was man sonst noch zum überleben braucht; Sie müssen die sprache der wirtschaft erlernen; Geld verdienen; Kennzahlen und ihre bedeutung; Die basis ist bereits vorhanden; Umsatz; Kosten; Kosten strukturieren; Organisation; Wirtschaft können sie auf vielen wegen lernen Learning by doingMitarbeiter; Mentoren; Zeitungslektüre; Internet; Fachseminare; BWL-Studium; Welches wissen für sie dann wichtig wird - guv und bilanz; Gewinn ist noch nicht alles - Von der rentabilität und den opportunitätskosten; Teil II Landkarte der möglichkeiten - Was man mit den kompetenzen so alles anstellen kann (im studierten fach und anderswo); 4 Fachliche dimension - eigenes fach oder nicht eigenes fach?; Warum man sich über verschiedene optionen gedanken machen darf; Beim blick über den tellerrand kann man in viele sehr unterschiedliche richtungen blicken Tätigkeitsfeld - oder: wie fachnah möchte ich eingesetzt werden?Fachnaher einsatz ermöglicht eine maximale kontinuität der inhaltlichen arbeit; Eine Kombination aus Fachwissen und fachfremden Elementen sollten Sie einsetzen,wenn Sie schon immer gerne über den Tellerrand hinausgeschaut haben; Völlig fachfremde positionen bieten ihnen entwicklungsmöglichkeiten jenseits der traditionellen pfade; 5 Dimension Größenordnung: Does size matter?; Unternehmensumfeld - Oder: wie sollte die struktur beschaffen sein, in der ich arbeite? Die vier unternehmenstypen unterscheiden sich entlang vieler verschiedener dimensionen |
Record Nr. | UNINA-9910830598003321 |
Von Hippel Lukas | ||
Weinheim, : Wiley-VCH, 2011 | ||
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Von der Uni ins wahre Leben : Zum Karrierestart fur Naturwissenschaftler und Ingenieure / / Lukas von Hippel und Thorsten Daubenfeld |
Autore | Von Hippel Lukas |
Edizione | [1. Aufl.] |
Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Wiley-VCH, 2011 |
Descrizione fisica | 1 online resource (255 p.) |
Disciplina | 820 |
Altri autori (Persone) | DaubenfeldThorsten |
Soggetto topico |
Engineers - Vocational guidance
Vocational guidance - Germany |
ISBN |
3-527-66111-5
3-527-66109-3 1-280-66308-1 9786613640017 3-527-66112-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
Title page; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Einführung; Erstkontakt beruf - Der realitätsschock erster arbeitstag; Teil I Das rüstzeug oder: die kompetenzen, die ich habe - Und was ich sonst noch so alles bräuchte; 1 Ingenieure und naturwissenschaftler mit einzigartiger startposition; Was wir können...; ...und was wir lernen; Die startposition; Sortieren können - wie logisch wir doch sind; Grundannahmen; Gut, dass wir sachen zweimal machen können, oder?; Die grenzen des wissens; Fragen hilft; Stressfest; Umgang mit unbekanntem; Die grenzen unserer ausbildung; Der blickwinkel
Und der schatz, aus dem wir schöpfen können: ein beispielEndlich ein kunde; 2 Soft skills - alles nur geschwätz?; Abgrenzungen; Die sachebene; Die beziehungsebene; Jetzt wird's ganz hart - Ein gedicht; Der mensch und das team; Die mondlandung als teamerfolg; Teamtheorie und teamzusammensetzung; Teamrollen nach belbin; Rollenspiele; Die praxis ist oft anders; Ein beispiel; Weitere kompetenzen; Die aufgabe: male ein haus; Ein lied ist ein lied ist; Das gespräch; Die feinheit der sprache; Hören wir zu; Interpretation des gesagten; Sprache lügt nicht; Wenn sprache und handlungen zum krieg führen Rückmeldung geben und nehmenLob; Tadel; Schmerz, trauer, mitgefühl; Abweichungen von der norm; Frem- dund selbstbild; Menschen führen; Das vorstellungsgespräch; Kleine zusammenfassung; Was uns antreibt; Treiber von entscheidungen; Grundsätze; Annahmen; Regeln; Unerwünschte nebenwirkungen; Motive; 3 Das bisschen wirtschaft oder: was man sonst noch zum überleben braucht; Sie müssen die sprache der wirtschaft erlernen; Geld verdienen; Kennzahlen und ihre bedeutung; Die basis ist bereits vorhanden; Umsatz; Kosten; Kosten strukturieren; Organisation; Wirtschaft können sie auf vielen wegen lernen Learning by doingMitarbeiter; Mentoren; Zeitungslektüre; Internet; Fachseminare; BWL-Studium; Welches wissen für sie dann wichtig wird - guv und bilanz; Gewinn ist noch nicht alles - Von der rentabilität und den opportunitätskosten; Teil II Landkarte der möglichkeiten - Was man mit den kompetenzen so alles anstellen kann (im studierten fach und anderswo); 4 Fachliche dimension - eigenes fach oder nicht eigenes fach?; Warum man sich über verschiedene optionen gedanken machen darf; Beim blick über den tellerrand kann man in viele sehr unterschiedliche richtungen blicken Tätigkeitsfeld - oder: wie fachnah möchte ich eingesetzt werden?Fachnaher einsatz ermöglicht eine maximale kontinuität der inhaltlichen arbeit; Eine Kombination aus Fachwissen und fachfremden Elementen sollten Sie einsetzen,wenn Sie schon immer gerne über den Tellerrand hinausgeschaut haben; Völlig fachfremde positionen bieten ihnen entwicklungsmöglichkeiten jenseits der traditionellen pfade; 5 Dimension Größenordnung: Does size matter?; Unternehmensumfeld - Oder: wie sollte die struktur beschaffen sein, in der ich arbeite? Die vier unternehmenstypen unterscheiden sich entlang vieler verschiedener dimensionen |
Record Nr. | UNINA-9910877008803321 |
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