Manual de estrategias pedagógicas diversificadas : para el abordaje de la comunicación oral en niños con síndrome down en nivel de educación parvularia / / Ximena Oyarzo Velásquez [and four others]
| Manual de estrategias pedagógicas diversificadas : para el abordaje de la comunicación oral en niños con síndrome down en nivel de educación parvularia / / Ximena Oyarzo Velásquez [and four others] |
| Autore | Velásquez Ximena Oyarzo |
| Pubbl/distr/stampa | Santiago de Chile : , : Ariadna Ediciones, , 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (74 pages) |
| Disciplina | 616.858842 |
| Soggetto topico |
Down syndrome - Patients
Down syndrome |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910634079303321 |
Velásquez Ximena Oyarzo
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| Santiago de Chile : , : Ariadna Ediciones, , 2022 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Manual de estrategias pedagógicas diversificadas : para el abordaje de la comunicación oral en niños con síndrome down en nivel de educación parvularia / / Ximena Oyarzo Velásquez [and four others]
| Manual de estrategias pedagógicas diversificadas : para el abordaje de la comunicación oral en niños con síndrome down en nivel de educación parvularia / / Ximena Oyarzo Velásquez [and four others] |
| Autore | Velásquez Ximena Oyarzo |
| Pubbl/distr/stampa | Santiago, Chile : , : Ariadna Ediciones, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (74 pages) |
| Disciplina | 616.858842 |
| Soggetto topico |
Down syndrome
Down syndrome - Complications |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto | PRÓLOGO -- Introducción -- De las autoras -- Presentación -- Capítulo 1 Aprendiendo del Síndrome Down -- Concepto del Síndrome Down -- CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS CON SÍNDROME DOWN -- SUGERENCIAS DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN LA ESCUELA Y EN EL HOGAR -- Capítulo 2 ¿Cómo es el lenguaje en niños con Síndrome Down? -- Capítulo 3 Acompañando al niño con SD, desde el rol delprofesor y la familia en la sala de clase -- Capítulo 4 ¿Cómo funciona el Diseño Universal de Aprendizaje en lasala de clases? -- Capítulo 5 Actividades pedagógicas para el desarrollo del lenguaje en niños con SD -- Capítulo 6 Pauta de Diseño Universal de Aprendizaje aplicado al aula -- Capítulo 7 Referencias -- ANEXOS. |
| Altri titoli varianti | Manual de estrategias pedagógicas diversificadas |
| Record Nr. | UNINA-9910774715803321 |
Velásquez Ximena Oyarzo
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| Santiago, Chile : , : Ariadna Ediciones, , [2022] | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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