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Comprehensibility in Language Assessment : A Broader Perspective
| Comprehensibility in Language Assessment : A Broader Perspective |
| Autore | Tavakoli Parvaneh |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Toronto : , : University of Toronto Press, , 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (224 pages) |
| Disciplina | 418.0076 |
| Altri autori (Persone) | CookeSheryl |
| Collana | British Council Monographs on Modern Language Testing Series |
| Soggetto topico |
Language and languages - Ability testing
Second language acquisition |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 1-80050-434-9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction -- Comprehensibility at the phonological level -- Comprehensibility at discourse / text level -- Comprehensibility at a pragmatic level -- Comprehensibility and fluency -- Technology and comprehensibility -- Teaching toward a comprehensilbility goal -- Conclusion. |
| Record Nr. | UNINA-9911034871903321 |
Tavakoli Parvaneh
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| Toronto : , : University of Toronto Press, , 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Comprehensibility in Language Assessment : A Broader Perspective
| Comprehensibility in Language Assessment : A Broader Perspective |
| Autore | Tavakoli Parvaneh |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Toronto : , : University of Toronto Press, , 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (224 pages) |
| Disciplina | 418.0076 |
| Altri autori (Persone) | CookeSheryl |
| Collana | British Council Monographs on Modern Language Testing Series |
| Soggetto topico |
Language and languages - Ability testing
Second language acquisition |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 1-80050-434-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction -- Comprehensibility at the phonological level -- Comprehensibility at discourse / text level -- Comprehensibility at a pragmatic level -- Comprehensibility and fluency -- Technology and comprehensibility -- Teaching toward a comprehensilbility goal -- Conclusion. |
| Record Nr. | UNISA-996660272003316 |
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Tavakoli Parvaneh
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| Toronto : , : University of Toronto Press, , 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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