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Digitalisierung am Übergang Schule Beruf : Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung / / Dietmar Heisler, Jörg Meier, Marianne Friese, Klaus Jenewein, Susan Seeber, Georg Spöttl, Volker Alsdorf, Sabine Angerhöfer, Angelina Berisha-Gawlowski, Paul-Lucas Böhnhardt, Carina Caruso, Thomas Freiling, Michael Goller, Christian Harteis, Uwe Jäger, Heike Krämer, H.-Hugo Kremer, Martina Kunzendorf, Monia Ben Larbi, Martina Lucht, Denise Materna, Christian Mittermüller, Pia Mozer, Susanne Schemmer
| Digitalisierung am Übergang Schule Beruf : Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung / / Dietmar Heisler, Jörg Meier, Marianne Friese, Klaus Jenewein, Susan Seeber, Georg Spöttl, Volker Alsdorf, Sabine Angerhöfer, Angelina Berisha-Gawlowski, Paul-Lucas Böhnhardt, Carina Caruso, Thomas Freiling, Michael Goller, Christian Harteis, Uwe Jäger, Heike Krämer, H.-Hugo Kremer, Martina Kunzendorf, Monia Ben Larbi, Martina Lucht, Denise Materna, Christian Mittermüller, Pia Mozer, Susanne Schemmer |
| Autore | Meier Jörg |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (231 pages) : illustrations; digital file(s) |
| Disciplina | 370 |
| Collana | Berufsbildung, Arbeit und Innovation |
| Soggetto topico |
Lernprozess
Digitalisierung Beruf Arbeitswelt Didaktik Berufswahl Lernprozesse Landwirtschaft Medienkompetenz Arbeitswelt - Strukturwandel Berufskolleg berufliches Lernen Berufliche Bildung Benachteiligte Lernprozesse und -begleitung Digitale Arbeitswelt Industrie 4.0 Digitale Kompetenzen Digitale Bildung Übergangsmanagement Digitales Lernen Digitale Lehre Arbeitsmarktförderung wbv OpenLibrary 2020 |
| Soggetto non controllato |
Education
Vocational |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Dietmar Heisler, Jörg Meier Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 Teil I Digitaler Kompetenzerwerb in Arbeitsdomänen und beruflicher Bildung Angelina Berisha-Gawlowski, Carina Caruso, Michael Goller, Christian Harteis Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung Michael Goller, Carina Caruso, Angelina Berisha-Gawlowski & Christian Harteis Digitalisierung in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten Martina Lucht, Monia Ben Larbi, Sabine Angerhöfer Lernen für die Arbeitswelt von heute Heike Krämer Entwicklung von Medienkompetenz in Zeiten der Digitalisierung: Über welche Kompetenzen verfügen Jugendliche und welchen Anteil muss Berufsausbildung leisten? Volker Alsdorf, Lucas Böhnhardt, Uwe Jäger Die neue Berufsbildposition 5 in den industriellen Metall- und Elektroberufen - ein Umsetzungsansatz aus der Ausbildungspraxis Thomas Freiling, Pia Mozer Digitale Lernformen unterstützen die Lernortkooperation in der beruflichen Bildung! Teil II Digitalisierung und berufliche Förderung Christian Mittermüller Digitalisierung als Schwerpunkt der Hessischen Arbeitsmarktförderung - Handlungsnotwendigkeiten, Projektbeispiele und Fördersystematik H.-Hugo Kremer Didaktische Gestaltung der Ausbildungsvorbereitung am Berufskolleg - Chancen und Herausforderungen der digitalen Transformation Martina Kunzendorf, Denise Materna Digitalisierung - ein "eMotor" für berufliche Inklusion?! Susanne Schemmer Digitale Transformationsprozesse in der beruflichen Benachteiligtenförderung - erste Ergebnisse einer qualitativen Studie Autorinnen- und Autorenverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910433236203321 |
Meier Jörg
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| Bielefeld, : wbv Publikation, 2020 | ||
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Technical and Vocational Teacher Education and Training in International and Development Co-Operation : Models, Approaches and Trends / / edited by Frank Bünning, Georg Spöttl, Harry Stolte
| Technical and Vocational Teacher Education and Training in International and Development Co-Operation : Models, Approaches and Trends / / edited by Frank Bünning, Georg Spöttl, Harry Stolte |
| Edizione | [1st ed. 2022.] |
| Pubbl/distr/stampa | Singapore : , : Springer Nature Singapore : , : Imprint : Springer, , 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (489 pages) |
| Disciplina | 370.71 |
| Collana | Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects |
| Soggetto topico |
Teachers - Training of
Professional education Vocational education International education Comparative education Teaching and Teacher Education Professional and Vocational Education International and Comparative Education Formació del professorat Ensenyament tècnic |
| Soggetto genere / forma | Llibres electrònics |
| ISBN |
9789811664748
9811664749 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | 1. Introduction -- 2. Relevance of TVET within the Organizations Overall Actual Strategies -- 3. Actual Strategies and Development Trends Regarding TVET in the Organizations Portfolio -- 4. Place and Range of TVET Teachers Addressed within Organizations TVET Strategy -- 5. Relevant Models of Capacity Development for TVET Teacher Training Supported by the Organization -- 6. Actual Challenges Seen by the Organization in Addressing Capacity Development for TVET Teachers -- 7. Conclusions. |
| Record Nr. | UNINA-9910568248703321 |
| Singapore : , : Springer Nature Singapore : , : Imprint : Springer, , 2022 | ||
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Vergleichende Berufsbildungsforschung – Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie
| Vergleichende Berufsbildungsforschung – Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie |
| Autore | Grollmann Philipp |
| Pubbl/distr/stampa | Bundesinstitut für Berufsbildung |
| Altri autori (Persone) |
FrommbergerDietmar
DeißingerThomas LauterbachUwe PilzMatthias SchröderThomas SpöttlGeorg |
| ISBN | 978-3-96208-334-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Jubiläumsausgabe des Internationalen Handbuchs der Berufsbildung |
| Record Nr. | UNINA-9910634001103321 |
|
Grollmann Philipp
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| Bundesinstitut für Berufsbildung | ||
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Zweijährige Berufsausbildung im Kfz-Service : Kfz-Servicemechaniker/innen aus der Perspektive v. Auszubildenden, Lehrenden u. betriebl. Akteuren / / Matthias Becker, Frank Musekamp, Georg Spöttl
| Zweijährige Berufsausbildung im Kfz-Service : Kfz-Servicemechaniker/innen aus der Perspektive v. Auszubildenden, Lehrenden u. betriebl. Akteuren / / Matthias Becker, Frank Musekamp, Georg Spöttl |
| Autore | Becker Matthias |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, Germany : , : wbv Media GmbH & Co. KG, , 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (223 pages) |
| Disciplina | 370.113 |
| Soggetto topico | Vocational education |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Zweijährige Berufsausbildung im Kfz-Service |
| Record Nr. | UNINA-9910563142503321 |
|
Becker Matthias
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| Bielefeld, Germany : , : wbv Media GmbH & Co. KG, , 2011 | ||
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Zweijährige Berufsausbildung im Kfz-Service : Kfz-Servicemechaniker/innen aus der Perspektive v. Auszubildenden, Lehrenden u. betriebl. Akteuren / / Matthias Becker, Frank Musekamp, Georg Spöttl
| Zweijährige Berufsausbildung im Kfz-Service : Kfz-Servicemechaniker/innen aus der Perspektive v. Auszubildenden, Lehrenden u. betriebl. Akteuren / / Matthias Becker, Frank Musekamp, Georg Spöttl |
| Autore | Becker Matthias |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, Germany : , : wbv Media GmbH & Co. KG, , 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (223 pages) |
| Disciplina | 370.113 |
| Soggetto topico | Vocational education |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Zweijährige Berufsausbildung im Kfz-Service |
| Record Nr. | UNINA-9910774754003321 |
|
Becker Matthias
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| Bielefeld, Germany : , : wbv Media GmbH & Co. KG, , 2011 | ||
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