Anuario de derecho a la educación 2013 / / José Ramón Polo Sabau (director) ; Clara Souto Galván (coordinadora) |
Pubbl/distr/stampa | Madrid : , : Dykinson, , [2014] |
Descrizione fisica | 1 online resource (258 p.) |
Disciplina | 3444607 |
Soggetto topico |
Educational law and legislation - Spain
Right to education Derecho y legislación de la educación - España Derecho a la educación |
ISBN | 84-9085-052-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto |
Anuario de Derecho a la educación (2013); Página Legal ; Índice; Democráticay legado religioso cristiano.Análisis comparado ; El interés del menor como principiodel sistema educativo:su incidencia en la libertad de enseñanza; La educacióny el mito de la diferencia sexual: avances,retrocesos y nudos críticos del caso español ; ¿Cabe la asignatura de religiónen un sistema educativo?; Derecho y concienciaen la relación jurídica educativa:de la educación para la ciudadanía y laeducación afectivo sexual al homeschooling; Educación diferenciada,una opción de libertad
La enseñanza religiosacomo parte de la formación integralde la personalidadDel Coyote y el Correcaminosa la sociedad del conocimiento.Los derechos de autor y el derechode comunicación digital en internet |
Record Nr. | UNINA-9910671521703321 |
Madrid : , : Dykinson, , [2014] | ||
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Anuario de derecho a la educación 2014 / / José Ramón Polo Sabau, Clara Souto Galván |
Autore | Polo Sabau José Ramón |
Pubbl/distr/stampa | Madrid, Spain : , : Dykinson, S. L., , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource (300 páginas) |
Disciplina | 344.4607 |
Soggetto topico |
Right to education - Spain
Educational law and legislation - Spain |
ISBN | 84-9085-939-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Record Nr. | UNINA-9910792645703321 |
Polo Sabau José Ramón
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Madrid, Spain : , : Dykinson, S. L., , [2016] | ||
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Anuario de derecho a la educación 2014 / / José Ramón Polo Sabau, Clara Souto Galván |
Autore | Polo Sabau José Ramón |
Pubbl/distr/stampa | Madrid, Spain : , : Dykinson, S. L., , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource (300 páginas) |
Disciplina | 344.4607 |
Soggetto topico |
Right to education - Spain
Educational law and legislation - Spain |
ISBN | 84-9085-939-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Record Nr. | UNINA-9910819394603321 |
Polo Sabau José Ramón
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Madrid, Spain : , : Dykinson, S. L., , [2016] | ||
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Anuario de derecho a la educación 2014 / / José Ramón Polo Sabau (director) ; Clara Souto Galván (coordinadora) ; Óscar Celador Angón [y otros 16] |
Pubbl/distr/stampa | Madrid : , : Dykinson, , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource (300 páginas) |
Disciplina | 344.4607 |
Altri autori (Persone) | Celador AngónÓscar |
Soggetto topico |
Educational law and legislation - Spain
Derecho y legislación educativa - España Right to education - Spain Derecho a la educación - España |
Soggetto genere / forma | Libros electronicos. |
ISBN | 84-9085-939-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Record Nr. | UNINA-9910158843803321 |
Madrid : , : Dykinson, , [2016] | ||
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Educación y libertad [[recurso electronico] /] / José Antonio Souto Paz (Director) ; Clara Souto Galván (Coordinadora) |
Pubbl/distr/stampa | Madrid, : Dykinson, 2012 |
Descrizione fisica | 1 online resource (265 p.) |
Disciplina | 371104 |
Soggetto topico |
Educación
Libertad de enseñanza Education Teaching, Freedom of |
ISBN | 84-9031-203-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto |
Educación Y Libertad ; Página Legal ; Índice; I. Estudios históricos; El poder, los derechos y la instrucción pública según Condorcet; Educación y ciudadanía en la Constitución española de 1812; II. Libertad de educación y libertades educativas; Libertad de educación y libertades educativas; 1. La libertad de educación; 2. La libertad de educación y el derecho a la enseñanza; 3. El libre desarrollo de la personalidad y la libertad de formación religiosa y moral; 4. La libertad de creación de centros docentes y los centros con ideario o carácter propio; 5. La libertad de cátedra
Simbolos religiosos en la escuela pública: crucifijos en el aula y alumnas con hiyab1. Introducción; 2. Derechos fundamentales: la libertad religiosa; 2.1. Reflexiones básicas sobre los derechos fundamentales; 2.2. Libertad religiosa: símbolos religiosos como expresión (y límite) de esta libertad; 3. Principios que inspiran las relaciones entre los poderes públicos y las confesiones; 3.1. Principios genéricos: la libertad y la igualdad; 3.2. Principios específicos: la laicidad (o aconfesionalidad ) y la cooperación; a) Principio de laicidad o aconfesionalidad del Estado La simbología religiosa desde planteamientos inclusivos democráticos en el ambito educativoLa objeción de conciencia a la asignatura de educación para la ciudadanía ante el Tribunal Supremo1; El menor y la libertad religiosa en el ámbito educativo; III. Libertad de educación y nuevos retos jurídicos; La educación y la igualdad de mujeres y hombres; Educación afectivo sexual y reproductiva reapertura de un conflicto jurídico-constitucional; El Derecho ante el reto de una educación afectivo sexual y reproductiva Inmigración y educación: la aparición de guetos escolares en los centros educativos |
Record Nr. | UNINA-9910671620203321 |
Madrid, : Dykinson, 2012 | ||
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