Info
Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit [[Elektronische Ressource] ] : Eine empirische Bestandsaufnahme
| Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit [[Elektronische Ressource] ] : Eine empirische Bestandsaufnahme |
| Autore | Peucker Christian |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Juventa, 2015 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (287 S.) |
| Soggetto topico |
Jugendhilfe
Sozialarbeit Ganztagsschule Freiwilliges Engagement Nachmittagsbetreuung |
| ISBN | 3-7799-4419-7 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Herausforderungen und Spannungsfelder der offenen Kinder- und Jugendarbeit : eine Hinführung -- ; Einleitung -- Veränderungen der Bedingungen des Heranwachsens -- Trends in der offenen Kinder- und Jugendarbeit -- Spannungsfelder -- Aufbau des Buches -- Zentrale Befunde -- Strukturelle Bedingungen und Angebotsstruktur -- Gründungsjahr : Beständigkeit und Wandel -- Trägerschaft und Unterstützungsleistungen durch die Träger -- Trägerschaft -- Unterstützung durch Träger -- Trägerwechsel -- Fazit -- Finanzielle Ausstattung -- Finanzsituation -- Finanzentwicklung -- Zusätzliche Finanzmittel -- Fazit -- Personalsituation -- Personalausstattung -- Stellenveränderung -- Befristung des Personals -- Weitere Beschäftigtengruppen -- Ausbildungsabschluss des Personals -- Eingruppierung -- Einschätzung zur Personalrekrutierung -- Fazit -- Freiwilliges Engagement -- Anzahl, Merkmale und Bedingungsfaktoren -- Tätigkeitsspektrum von Ehrenamtlichen -- Fazit -- Öffnungszeiten -- Räumlichkeiten und Nutzung durch andere -- Ausstattung und Angebote -- Ausstattungsmerkmale und Angebotsstrukturen im Überblick -- Angebotstypen in Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit -- Arbeitsschwerpunkte in Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit -- Fazit -- Wer geht ins Jugendzentrum? -- Besucherinnen von Jugendzentren -Befragung von Jugendlichen -- Einflussfaktoren der Nutzung von Jugendzentren -- Befunde zur Nutzung von Jugendzentren -- Fazit -- Besucherinnenstruktur -- Befragung von Einrichtungen -- Wen wollen Jugendzentren erreichen? Anspruch und Wirklichkeit -- Offenheit für alle jungen Menschen und Konzentration auf bestimmte Zielgruppen -- Strategien, um Besucherinnen zu gewinnen -- Zugangsbeschränkungen trotz Offenheit für alle -- Fazit -- Auswahl spezifischer Anforderungen an die offene Kinder- und Jugendarbeit -- Umgang mit Beratungsbedarfen in Jugendzentren -- Verbreitung von Beratung in Jugendzentren -- Zu welchen Themen Jugendliche Beratung suchen -- Wie die Einrichtungen auf Beratungsbedarfe reagieren -- Fazit -- Junge Menschen mit Migrationshintergrund in Jugendzentren -- Pädagogisch-konzeptioneller Umgang mit Migration -- Heterogenität der Besucherinnen mit einem Migrationshintergrund -- Anteil der Besucherinnen mit Migrationshintergrund -- Fazit -- Offen für Kinder und Jugendliche mit Behinderung -aber nicht inklusiv -- Kinder und Jugendliche mit einer oder mehreren Behinderungen als Nutzerinnen -- Form der Beeinträchtigung und damit verbundene Inklusionserwartungen -- Baulich-architektonische Barrierefreiheit und Erreichbarkeit des Jugendzentrums -- Besonders qualifiziertes Personal -- Werbung für Inklusion -- Konzeptionell fundierte Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen -- Angebote, die von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung besonders häufig genutzt werden -- Angebote, die von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung nicht genutzt werden kn̲nen -- Relevanz von Inklusion für die tägliche Arbeit im Jugendzentrum -- Fazit -- Partizipation im Jugendzentrum -- Selbstverständlich und doch häufig nur eine Spielwiese -- Mg̲lichkeiten, Kritik und Veränderungswünsche zu äussern -- Häufigkeit der Mitbestimmung bei bestimmten Themen -- Formen der Einflussnahme im Beteiligungsprozess -- Einschätzungen der Einrichtungen zu Beteiligung -- Fazit -- Offene Kinder- und Jugendarbeit und ihre Bezüge zur Nachmittagsbetreuung von Schulkindern -- Verbreitung der Zusammenarbeit mit Schule im Rahmen der Nachmittagsbetreuung -- Rahmenbedingungen für die Zusammenarbeit mit Schule -- Angebote im Rahmen der Nachmittagsbetreuung -- Ort des Angebots: Schule oder Jugendzentrum -- Konzeptionelle überlegungen zu dem schulbezogenen Nachmittagsangebot -- Auswirkungen des schulbezogenen Nachmittagsangebots auf die Einrichtung -- Fazit -- Methodische Anlage und Literatur -- Methodisches Vorgehen -- Adressrecherche und Auswahl der Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit -- Rücklauf -- Abschätzung der Repräsentativität -- Fragebogen -- Auswertung -- ; Literatur -- ; Glossar -- ; Autorinnen und Autoren. |
| Record Nr. | UNINA-9911041713903321 |
Peucker Christian
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| Weinheim, : Beltz Juventa, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Wie geht's der Kinder- und Jugendhilfe? : Empirische Befunde und Analysen
| Wie geht's der Kinder- und Jugendhilfe? : Empirische Befunde und Analysen |
| Autore | Gadow Tina |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Juventa, 2013 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (377 S.) |
| Collana | Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfeforschung |
| Soggetto topico |
Soziale Arbeit
Jugendamt Jugendarbeit Handlungsauftrag Deutsches Jugendinstitut |
| ISBN | 3-7799-2887-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9911041714103321 |
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Gadow Tina
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| Weinheim, : Beltz Juventa, 2013 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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