Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge / / herausgegeben von Martin K.W. Schweer |
Edizione | [3rd ed. 2017.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (XIII, 633 S. 23 Abb.) |
Disciplina | 371.3 |
Collana | Schule und Gesellschaft |
Soggetto topico |
Learning
Instruction Teaching Learning & Instruction Teaching and Teacher Education |
ISBN | 9783658150839 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910155272003321 |
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Zusammen - Arbeit - Gestalten : Soziale Innovationen in sozialen und gesundheitsbezogenen Dienstleistungen / / herausgegeben von Guido Becke, Peter Bleses, Frerich Frerichs, Monika Goldmann, Barbara Hinding, Martin K.W. Schweer |
Edizione | [1st ed. 2016.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (366 p.) |
Disciplina | 300 |
Soggetto topico |
Demography
Social structure Equality Sociology Social Structure, Social Inequality Sociological Theory |
ISBN | 3-658-04059-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Konzeptionelle Grundlagen -- Zusammenarbeit in Netzwerken gestalten -- Arbeit in Unternehmen zukunftsfähig gestalten -- Personale Voraussetzungen für soziale Innovationen -- Nutzen sozialer Innovationen. . |
Record Nr. | UNINA-9910482999003321 |
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|