Vai al contenuto principale della pagina

Stellvertretung und Bildungsgerechtigkeit : Grundlegungen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen / Pascal Schreier



(Visualizza in formato marc)    (Visualizza in BIBFRAME)

Autore: Schreier Pascal Visualizza persona
Titolo: Stellvertretung und Bildungsgerechtigkeit : Grundlegungen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen / Pascal Schreier Visualizza cluster
Pubblicazione: Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2025
Edizione: 1st ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (299 p.)
Soggetto topico: Sonderpädagogik
Inklusion
Bildungsgerechtigkeit
Teilhabe
Anwaltschaft
Anerkennung
Pädagogik bei Verhaltensstörungen
Erziehung
Krassimir Stojanov
Micha Brumlik
advocacy
Sommario/riassunto: Stellvertretung und Anwaltschaft sind grundlegende Aspekte sonderpädagogischen Handelns. Die Arbeit diskutiert kritisch ihre fachwissenschaftliche Fundierung und weist hier auf die mangelnde theoretische Tragfähigkeit hin. Diese kann hergestellt werden, wenn Stellvertretung in einem ersten Schritt über das erzieherische Verhältnis generell legitimiert und durch die advokatorische Ethik nach Micha Brumlik gerahmt wird. Ein zweiter Schritt erfolgt durch die Hinzunahme der Kategorie der Bildungsgerechtigkeit, wie sie durch Krassimir Stojanov als Anerkennungsgerechtigkeit ausformuliert wurde. Beide Aspekte zusammengenommen ergeben, in einem dritten Schritt, einen weiteren Baustein sonderpädagogischer Ethik. Durch die enge Passung zu Fragen der Erziehung und Bildung unter erschwerten Bedingungen lassen sich abschließend zahlreiche Implikationen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen ableiten.
Titolo autorizzato: Stellvertretung und Bildungsgerechtigkeit  Visualizza cluster
ISBN: 9783781561533
3781561534
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910985890103321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui