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DisAbility in der Migrationsgesellschaft : Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten
DisAbility in der Migrationsgesellschaft : Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten
Autore Konz Britta
Pubbl/distr/stampa Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (340 p.)
Soggetto topico Teaching of specific groups & persons with special educational needs
Soggetto non controllato Migration, Migrationshintergrund, Behinderung, Sonderpädagogik, Religionspädagogik, Bildung, Religion, Partizipation, Inklusion, Soziale Arbeit, Differenz, Rassismus, Normalisierung, Familie, Geistige Behinderung, Behinderter, Jüdische Gemeinde, Buddhismus, Judentum, Selbsthilfe, Lehrerbildung, Heterogenität, Religionsunterricht, Soziale Benachteiligung, Schule, Interdisziplinarität, Vulnerabilität, Christliche Religion, Islam, Deutungsmuster, Freizeitangebot, Kultur, Psychotherapie, Interkulturalität, Immigrant background, Migration background, Handicap, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Pedagogics of religion, Religious education, Education, Inclusion, Social work, Racism, Normalization (Disabilities), Family, Oligophrenia, Disabled person, Handicapped, Buddhism, Self-help, Teacher education, Teachers' training, Heterogeneity, Religious instruction, Teaching of religion, Disadvantaged background, Social disadvantage, School, Interdisciplinarity, Leisure time facilities, Culture, Psychotherapy, Interculturality, Recreational activities
ISBN 3-7815-5937-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Altri titoli varianti DisAbility in der Migrationsgesellschaft
Record Nr. UNINA-9910568179403321
Konz Britta  
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse
Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse
Autore Schröter Anne
Pubbl/distr/stampa Waxmann Verlag, 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (266 p.)
Soggetto topico Teacher training
Educational strategies & policy
Soggetto non controllato Inklusion
Lehrerbildung
Lehramt
Lerninhalte
DoProfil
ISBN 3-8309-9599-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910647238303321
Schröter Anne  
Waxmann Verlag, 2022
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui