top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Kinder und ihr Geschlecht / / Barbara Rendtorff, Annedore Prengel, Sabine Andresen, Eva Borst, Dietlind Fischer, Thomas Fuhr, Frank Hellmich, Sylvia Jahnke-Klein, Marita Kampshoff, Dagmar Kasüschke, Alexandra Klein, Hans Peter Kuhn, Ruth Michalek, Stephan Mücke, Hans Oswald, Mag. Christine Rabl, Elisabeth Sattler, Ulrike Schauch, Barbara Scholand, Agi Schründer-Lenzen, Jutta Wiesemann, Mag. Gabriele Wopfner, Anja Zeiske
Kinder und ihr Geschlecht / / Barbara Rendtorff, Annedore Prengel, Sabine Andresen, Eva Borst, Dietlind Fischer, Thomas Fuhr, Frank Hellmich, Sylvia Jahnke-Klein, Marita Kampshoff, Dagmar Kasüschke, Alexandra Klein, Hans Peter Kuhn, Ruth Michalek, Stephan Mücke, Hans Oswald, Mag. Christine Rabl, Elisabeth Sattler, Ulrike Schauch, Barbara Scholand, Agi Schründer-Lenzen, Jutta Wiesemann, Mag. Gabriele Wopfner, Anja Zeiske
Autore Rendtorff Barbara
Edizione [First edition.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2008
Descrizione fisica 1 online resource (250)
Disciplina 305.3
Collana Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
Soggetto topico Childhood
gender aspects in school
gender roles
gender
Geschlecht
geschlechtstypische Aspekte von Schule
Kindheit
Soggetto non controllato Childhood
gender
gender aspects in school
gender roles
Kindheit
Geschlecht
geschlechtstypische Aspekte von Schule
ISBN 3-86649-713-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910315223803321
Rendtorff Barbara  
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2008
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Schulinspektion in Hamburg : Der erste Zyklus 2007-2013:. Grundlagen, Befunde, Perspektiven [[electronic resource]] / Marcus Pietsch, Barbara Scholand, Klaudia Schulte
Schulinspektion in Hamburg : Der erste Zyklus 2007-2013:. Grundlagen, Befunde, Perspektiven [[electronic resource]] / Marcus Pietsch, Barbara Scholand, Klaudia Schulte
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (458 p.)
Collana HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen
Soggetto topico Schulqualität
Qualitätssicherung
Steuerungsstrategie
Governance
Schulentwicklung
Evaluation
externe Evaluation
Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung - LAU
Educational Governance
Hamburger Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung
IfBQ
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8278-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413351103321
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Schulinspektion in Hamburg : Der erste Zyklus 2007-2013:. Grundlagen, Befunde, Perspektiven [[electronic resource]] / Marcus Pietsch, Barbara Scholand, Klaudia Schulte
Schulinspektion in Hamburg : Der erste Zyklus 2007-2013:. Grundlagen, Befunde, Perspektiven [[electronic resource]] / Marcus Pietsch, Barbara Scholand, Klaudia Schulte
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (458 p.)
Collana HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen
Soggetto topico Schulqualität
Qualitätssicherung
Steuerungsstrategie
Governance
Schulentwicklung
Evaluation
externe Evaluation
Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung - LAU
Educational Governance
Hamburger Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung
IfBQ
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8278-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354439303316
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui