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Kultur unterwegs : Relevanz einer Instanz / / edited by Thomas Schleper
| Kultur unterwegs : Relevanz einer Instanz / / edited by Thomas Schleper |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Reimer Verlag, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (224 pages) : illustrations (chiefly color) |
| Disciplina | 709.43 |
| Soggetto topico | Art, German |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Kultur unterwegs |
| Record Nr. | UNINA-9910688304903321 |
| Berlin : , : Reimer Verlag, , 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken : Das Morgenmachen-Lesebuch / / hrsg. von Lilli Eberhard, Angela Weber, Lena Roord
| Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken : Das Morgenmachen-Lesebuch / / hrsg. von Lilli Eberhard, Angela Weber, Lena Roord |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (432 p.) |
| Collana | Kultur und soziale Praxis |
| Soggetto topico | EDUCATION / Educational Policy & Reform / General |
| Soggetto non controllato |
Crisis
Culture Educational Policy Emancipation Future Participation Pedagogy Political Sociology Politics Self-efficacy Social Change Social Movements Society Sustainability Theory of Education |
| ISBN | 3-8394-6224-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- NOW! DAS MORGENMACHENLESEBUCH -- MORGEN BAUEN. U-/DYSTOPISCHE BEOBACHTUNGEN ZUR MODERNE IM WANDEL -- KATZEN WÜRDEN GREENPEACE WÄHLEN -- DIE WIEDERKEHR DES VERDRÄNGTEN ODER: ZURÜCK IN DIE ZUKUNFT? -- WENN WIR ÜBERLEBEN WOLLEN -- ÜBER DAS GROSSE MÜSSEN, DINOSAURIER UND DIE FREIHEIT -- WENN JEMAND NOCH EINEN ANSTOSS BRAUCHT, DARÜBER NACHZUDENKEN: WAS MACHEN WIR EIGENTLICH MIT UNSEREN KINDERN UND KINDESKINDERN? – DANN IST DAS DIE JETZIGE SITUATION -- BILDUNG MUSS VÖLLIG NEU GEDACHT WERDEN, VÖLLIG, ALSO RADIKAL AN DIE WURZEL GEHEND -- MORGENMACHEN. PHANTASIE ALS EMANZIPATORISCHE KRAFT -- SCHULE – (K)EIN ORT FÜR RASSISMUSKRITIK? -- KONTRASTMITTEL BILDUNGSLANDSCHAFT -- DIE ZUKUNFT BRAUCHT DEN GANZEN MENSCHEN -- WOZU NOCH LESEN? -- COURAGE: ZUR ANSTEHENDEN AGENDA EINER TRANSFORMATION DER SPÄTMODERNE -- SKIZZEN ZWISCHEN POESIE UND KLARTEXT -- DAS SINNLICHE UND DIE GEMEINSCHAFT. HANDLUNGSRÄUME NUTZEN -- XPUNKT0 -- POTENZIAL AUS DER VERGANGENHEIT: WIE DAS KULTURELLE ERBE ZUR RESSOURCE FÜR MORGEN WIRD -- LA BESTIA -- „GEHT NICHT“ GIBT’S NICHT -- EIN AUSLÄNDER, DER BROT ISST, UND DIE LIEBE -- FÜR DIE NO BORDER KITCHEN AUF LESBOS -- WIR LEBEN IN DER ZWISCHENZEIT -- FARWELL DELIGHTFUL SPOT FARWELL -- DER LANGE SCHATTEN DER RAF -- DIE FRAGE NACH DER VERTEILUNGSGERECHTIGKEIT ENTLANG DER GLOBALEN WERTSCHÖPFUNGSKETTEN IM HINBLICK AUF COVID-19 -- DANKSAGUNG -- IMPRESSUM |
| Record Nr. | UNISA-996478966103316 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken : Das Morgenmachen-Lesebuch / / hrsg. von Lilli Eberhard, Angela Weber, Lena Roord
| Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken : Das Morgenmachen-Lesebuch / / hrsg. von Lilli Eberhard, Angela Weber, Lena Roord |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (432 p.) |
| Collana | Kultur und soziale Praxis |
| Soggetto topico | EDUCATION / Educational Policy & Reform / General |
| Soggetto non controllato |
Crisis
Culture Educational Policy Emancipation Future Participation Pedagogy Political Sociology Politics Self-efficacy Social Change Social Movements Society Sustainability Theory of Education |
| ISBN | 3-8394-6224-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- NOW! DAS MORGENMACHENLESEBUCH -- MORGEN BAUEN. U-/DYSTOPISCHE BEOBACHTUNGEN ZUR MODERNE IM WANDEL -- KATZEN WÜRDEN GREENPEACE WÄHLEN -- DIE WIEDERKEHR DES VERDRÄNGTEN ODER: ZURÜCK IN DIE ZUKUNFT? -- WENN WIR ÜBERLEBEN WOLLEN -- ÜBER DAS GROSSE MÜSSEN, DINOSAURIER UND DIE FREIHEIT -- WENN JEMAND NOCH EINEN ANSTOSS BRAUCHT, DARÜBER NACHZUDENKEN: WAS MACHEN WIR EIGENTLICH MIT UNSEREN KINDERN UND KINDESKINDERN? – DANN IST DAS DIE JETZIGE SITUATION -- BILDUNG MUSS VÖLLIG NEU GEDACHT WERDEN, VÖLLIG, ALSO RADIKAL AN DIE WURZEL GEHEND -- MORGENMACHEN. PHANTASIE ALS EMANZIPATORISCHE KRAFT -- SCHULE – (K)EIN ORT FÜR RASSISMUSKRITIK? -- KONTRASTMITTEL BILDUNGSLANDSCHAFT -- DIE ZUKUNFT BRAUCHT DEN GANZEN MENSCHEN -- WOZU NOCH LESEN? -- COURAGE: ZUR ANSTEHENDEN AGENDA EINER TRANSFORMATION DER SPÄTMODERNE -- SKIZZEN ZWISCHEN POESIE UND KLARTEXT -- DAS SINNLICHE UND DIE GEMEINSCHAFT. HANDLUNGSRÄUME NUTZEN -- XPUNKT0 -- POTENZIAL AUS DER VERGANGENHEIT: WIE DAS KULTURELLE ERBE ZUR RESSOURCE FÜR MORGEN WIRD -- LA BESTIA -- „GEHT NICHT“ GIBT’S NICHT -- EIN AUSLÄNDER, DER BROT ISST, UND DIE LIEBE -- FÜR DIE NO BORDER KITCHEN AUF LESBOS -- WIR LEBEN IN DER ZWISCHENZEIT -- FARWELL DELIGHTFUL SPOT FARWELL -- DER LANGE SCHATTEN DER RAF -- DIE FRAGE NACH DER VERTEILUNGSGERECHTIGKEIT ENTLANG DER GLOBALEN WERTSCHÖPFUNGSKETTEN IM HINBLICK AUF COVID-19 -- DANKSAGUNG -- IMPRESSUM |
| Record Nr. | UNINA-9910831816703321 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
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