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Beteiligt durch Unterstützte Kommunikation : Persönliche Teilhabe und Barrieren junger Erwachsener mit komplexen Beeinträchtigungen im Übergang Schule – Beruf / Tanja Freifrau Schenck zu Schweinsberg



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Autore: Schenck zu Schweinsberg Tanja Freifrau Visualizza persona
Titolo: Beteiligt durch Unterstützte Kommunikation : Persönliche Teilhabe und Barrieren junger Erwachsener mit komplexen Beeinträchtigungen im Übergang Schule – Beruf / Tanja Freifrau Schenck zu Schweinsberg Visualizza cluster
Pubblicazione: Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2025
Edizione: 1st ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (247 p.)
Soggetto topico: Inklusion
Unterstützte Kommunikation
Übergang Schule - Beruf
Transition
komplexe Beeinträchtigungen
Behinderung
Teilhabe
Barrieren
soziale Netzwerke
Soziale Arbeit
videogestützte Interviews
Sommario/riassunto: Unterstützte Kommunikation (UK) bietet in der Praxis und in der Wissenschaft Sozialer Arbeit Potential, um (junge) Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen als gleichberechtigte Gesellschaftsmitglieder zu beteiligen. Dies zeigt die vorliegende qualitative Fall- und Netzwerkstudie auf, indem sie sich gezielt dem Einzelfall widmet und durch UK-Methodenanwendung nicht/kaum lautsprachlich kommunizierende junge Erwachsene mit komplexen Beeinträchtigungen zu ihren individuellen Lebenswirklichkeiten im Übergang Schule – Beruf befragt. Ziel ist es, Barrieren und Förderfaktoren der Kommunikation und der Teilhabe an Bildung/Arbeit/Beruf sowie sozialer Gemeinschaft zu ermitteln. Teilnehmende Beobachtungen, soziale Netzwerkanalysen und Befragungen naher Vertrauens- und Bezugspersonen runden das multiperspektivische Studiendesign ab. Handlungsleitende Empfehlungen für eine nachhaltige Kommunikationsunterstützung und (Aus-)Bildungsbeteiligung werden an professionelle Akteur*innen abgebender und aufnehmender (Aus-)Bildungsorte adressiert.
Titolo autorizzato: Beteiligt durch Unterstützte Kommunikation  Visualizza cluster
ISBN: 3-7815-6195-X
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9911031530303321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui