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Cadernos do Ceis 20 N.º 28: Tendências no ensino da História na educação não superior: o lugar da História no currículo e na formação dos estudantes em Portugal, Espanha, França e Inglaterra
Cadernos do Ceis 20 N.º 28: Tendências no ensino da História na educação não superior: o lugar da História no currículo e na formação dos estudantes em Portugal, Espanha, França e Inglaterra
Autore Sara Dias-Trindade
Pubbl/distr/stampa Coimbra University Press, 2019
Descrizione fisica 1 electronic resource (53 p.)
Collana Cadernos do Ceis20
Soggetto non controllato History teaching
Secondary education
Curriculum
France
Portugal
Spain
Engl
ISBN 989-26-1806-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione por
Altri titoli varianti Cadernos do Ceis 20 N.º 28
Cadernos do Ceis 20 N.º 28
Record Nr. UNINA-9910404216203321
Sara Dias-Trindade  
Coimbra University Press, 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Educação e humanidades digitais: aprendizagens, tecnologias e cibercultura
Educação e humanidades digitais: aprendizagens, tecnologias e cibercultura
Autore Sara Dias-Trindade
Pubbl/distr/stampa Coimbra University Press, 2019
Descrizione fisica 1 electronic resource (356 p.)
Collana Investigação
Soggetto non controllato Digital humanities
Digital technologies
Teacher trainning
Distance education
Education
ISBN 989-26-1772-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione por
Altri titoli varianti Educação e humanidades digitais
Educação e humanidades digitais
Record Nr. UNINA-9910404216903321
Sara Dias-Trindade  
Coimbra University Press, 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
História, Tecnologias Digitais e Mobile Learning: ensinar História na era digital
História, Tecnologias Digitais e Mobile Learning: ensinar História na era digital
Autore Joaquim Ramos de Carvalho
Pubbl/distr/stampa Coimbra University Press, 2019
Descrizione fisica 1 electronic resource (216 p.)
Collana Investigação
Soggetto non controllato Education
Complexity in history
History
Mobile learning
Technologies
ISBN 989-26-1705-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione por
Altri titoli varianti História, Tecnologias Digitais e Mobile Learning
História, Tecnologias Digitais e Mobile Learning
Record Nr. UNINA-9910404219003321
Joaquim Ramos de Carvalho  
Coimbra University Press, 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui