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Modernizing educational practice : perspectives in content and language integrated learning (CLIL) / / edited by Katarzyna Papaja, Artur Świątek
Modernizing educational practice : perspectives in content and language integrated learning (CLIL) / / edited by Katarzyna Papaja, Artur Świątek
Pubbl/distr/stampa Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2016
Descrizione fisica 1 online resource (372 p.)
Disciplina 370.152
Soggetto topico Cognitive learning
Human-computer interaction
Language and languages
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-4438-8863-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910465964303321
Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Modernizing educational practice : perspectives in content and language integrated learning (CLIL) / / edited by Katarzyna Papaja, Artur Świątek
Modernizing educational practice : perspectives in content and language integrated learning (CLIL) / / edited by Katarzyna Papaja, Artur Świątek
Pubbl/distr/stampa Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2016
Descrizione fisica 1 online resource (372 p.)
Disciplina 370.152
Soggetto topico Cognitive learning
Human-computer interaction
Language and languages
ISBN 1-4438-8863-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910798179103321
Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2016
Materiale a stampa
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Modernizing educational practice : perspectives in content and language integrated learning (CLIL) / / edited by Katarzyna Papaja, Artur Świątek
Modernizing educational practice : perspectives in content and language integrated learning (CLIL) / / edited by Katarzyna Papaja, Artur Świątek
Pubbl/distr/stampa Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2016
Descrizione fisica 1 online resource (372 p.)
Disciplina 370.152
Soggetto topico Cognitive learning
Human-computer interaction
Language and languages
ISBN 1-4438-8863-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910809047803321
Newcastle upon Tyne, England : , : Cambridge Scholars Publishing, , 2016
Materiale a stampa
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