La Educación Emocional Como Estrategia de Prevención Del Bullying / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba, Spain : , : Editorial Brujas, , [2022] |
Descrizione fisica | 1 online resource (116 pages) |
Disciplina | 152.4 |
Soggetto topico |
Emotional intelligence
Interpersonal relations |
ISBN | 987-760-491-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | Tapa -- Contenido -- Introducción -- Capítulo 1 -- Victimario o acosador, los bullis -- Tipos de bullying -- características sobre la violencia -- Capítulo 2 -- Responsabilidad desde pequeños -- Dedicar tiempo de calidad con nuestros hijos -- Límites y normas claras -- Tolerancia a la frustración -- Las expectativas -- Capítulo 3 -- ¿Cuándo hay bullying? -- Puntualizar protocolos institucionales de bullying o acoso escolar -- El victimario también es importante -- Romper el silencio de los espectadores -- La víctima de bullying necesita empatía -- Escuela para padres -- Denuncia o informe anónimo -- Bibliografía. |
Record Nr. | UNINA-9910788390903321 |
Rotger Marilina
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Córdoba, Spain : , : Editorial Brujas, , [2022] | ||
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La Educación Emocional Como Estrategia de Prevención Del Bullying / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba, Spain : , : Editorial Brujas, , [2022] |
Descrizione fisica | 1 online resource (116 pages) |
Disciplina | 152.4 |
Soggetto topico |
Emotional intelligence
Interpersonal relations |
ISBN | 987-760-491-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | Tapa -- Contenido -- Introducción -- Capítulo 1 -- Victimario o acosador, los bullis -- Tipos de bullying -- características sobre la violencia -- Capítulo 2 -- Responsabilidad desde pequeños -- Dedicar tiempo de calidad con nuestros hijos -- Límites y normas claras -- Tolerancia a la frustración -- Las expectativas -- Capítulo 3 -- ¿Cuándo hay bullying? -- Puntualizar protocolos institucionales de bullying o acoso escolar -- El victimario también es importante -- Romper el silencio de los espectadores -- La víctima de bullying necesita empatía -- Escuela para padres -- Denuncia o informe anónimo -- Bibliografía. |
Record Nr. | UNINA-9910820216803321 |
Rotger Marilina
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Córdoba, Spain : , : Editorial Brujas, , [2022] | ||
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La educación y las emociones en pandemia : el desafío de enseñar y aprender en tiempos complejos / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas & Encuentro Grupo Editor, , [2021] |
Descrizione fisica | 1 online resource (177 pages) |
Disciplina | 370.15 |
Soggetto topico |
Educational psychology
Learning, Psychology of Learning |
ISBN | 987-760-382-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | LA EDUCACIÓN Y LAS EMOCIONES EN PANDEMIA: EL DESAFÍO DE ENSEÑAR Y APRENDER (...) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- AGRADECIMIENTO -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO 1. LA PANDEMIA Y LA EDUCACIÓN -- CAPÍTULO 2. LA PANDEMIA Y EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 3. SUGERENCIAS AL SISTEMA EDUCATIVO Y A LA ESCUELA PARA ENSEÑAR Y (...) -- CAPÍTULO 4. DOCENTES Y ESTUDIANTES CONECTADOS ENTRE MODELOS EDUCATIVOS (...) -- CAPÍTULO 5. MODELOS VIRTUALES SINCRÓNICOS Y ASINCRÓNICOS -- CAPÍTULO 6. PROTOCOLO EMOCIONAL EN LA ESCUELA CON PANDEMIA -- CAPÍTULO 7. 10 SUGERENCIAS CON ORIENTACIONES PRÁCTICAS Y DIDÁCTICAS PARA (...) -- BIBLIOGRAFÍA. |
Altri titoli varianti | Desafío de enseñar y aprender en tiempos complejos |
Record Nr. | UNINA-9910795659703321 |
Rotger Marilina
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Córdoba : , : Editorial Brujas & Encuentro Grupo Editor, , [2021] | ||
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La educación y las emociones en pandemia : el desafío de enseñar y aprender en tiempos complejos / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas & Encuentro Grupo Editor, , [2021] |
Descrizione fisica | 1 online resource (177 pages) |
Disciplina | 370.15 |
Soggetto topico |
Educational psychology
Learning, Psychology of Learning |
ISBN | 987-760-382-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | LA EDUCACIÓN Y LAS EMOCIONES EN PANDEMIA: EL DESAFÍO DE ENSEÑAR Y APRENDER (...) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- AGRADECIMIENTO -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO 1. LA PANDEMIA Y LA EDUCACIÓN -- CAPÍTULO 2. LA PANDEMIA Y EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 3. SUGERENCIAS AL SISTEMA EDUCATIVO Y A LA ESCUELA PARA ENSEÑAR Y (...) -- CAPÍTULO 4. DOCENTES Y ESTUDIANTES CONECTADOS ENTRE MODELOS EDUCATIVOS (...) -- CAPÍTULO 5. MODELOS VIRTUALES SINCRÓNICOS Y ASINCRÓNICOS -- CAPÍTULO 6. PROTOCOLO EMOCIONAL EN LA ESCUELA CON PANDEMIA -- CAPÍTULO 7. 10 SUGERENCIAS CON ORIENTACIONES PRÁCTICAS Y DIDÁCTICAS PARA (...) -- BIBLIOGRAFÍA. |
Altri titoli varianti | Desafío de enseñar y aprender en tiempos complejos |
Record Nr. | UNINA-9910823909103321 |
Rotger Marilina
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Córdoba : , : Editorial Brujas & Encuentro Grupo Editor, , [2021] | ||
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Una escuela neuroeducada : siente, piensa, actúa (incluye un Juego de Cartas Didácticas para Trabajar Las Emociones) / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2019] |
Descrizione fisica | 1 online resource (133 pages) |
Disciplina | 612.8 |
Soggetto topico | Neurosciences |
ISBN | 987-760-223-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | Una escuela neuroeducada: siente, piensa, actúa -- Página legal -- Índice -- Prologo -- Índice -- Capitulo 1. Neuroeducando al cerebro -- Capitulo 2. Neuroplasticidad cerebral -- Tipos de neurotransmisores -- Los neurotransmisores en el aprendizaje -- Capitulo 3. Neuroeducando las emociones -- Lo más antiguo. El cerebro primitivo -- El anillo del cerebro. El cerebro límbico o emocional -- La llegada del neocortex -- Relación entre cerebro emocional y neocortex -- Bases biológicas de la emoción -- ¿Cómo funciona la amígdala cerebral? -- ¿Cómo hacer para aumentar la respuesta racional? -- Conociendo las emociones para poder enseñarlas -- Clasificando las emociones -- Emociones secundarias -- Capitulo 4. Neuroeducando la atención -- Sugerencias para mantener la atención en tu clase -- Capitulo 5. Neuroeducando la memoria -- Entrenanado la memoria -- La memoria y las emociones -- Capitulo 6. Neuroeducando el aprendizaje -- Aspectos importantes para neuroeducar al aprendizaje -- Abarcar los 3 canales y estilos de aprendizaje -- Aspecto físico del un entorno compatible al cerebro -- Capitulo 7. El rol de la familia en la educación de sus hijos -- La familia en la escuela. Acompañando a nuestros hijos -- Capitulo 8. Un equipo áulico emocionalmente inteligente -- Formar un equipo Áulico emocionalmente inteligente -- Capitulo 9. El manejo del estrés en el aula -- Un momento de reflexión -- Capitulo 10. Diseño áulico, dinámicas, rutinas y actividades para enseñar educación emocional en la escuela -- 11 Dinámicas y actividades grupales para la enseñanza de las emociones -- Capítulo 11. Jugando con las emociones -- Para armar los cartones con los niños puedes guiarte de estos modelos -- Emoción va -- ¿Cómo se juega a Emoción va? -- Bibliografía. |
Altri titoli varianti | Neuroeducación emocional |
Record Nr. | UNINA-9910793738003321 |
Rotger Marilina
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Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2019] | ||
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Una escuela neuroeducada : siente, piensa, actúa (incluye un Juego de Cartas Didácticas para Trabajar Las Emociones) / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2019] |
Descrizione fisica | 1 online resource (133 pages) |
Disciplina | 612.8 |
Soggetto topico | Neurosciences |
ISBN | 987-760-223-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | Una escuela neuroeducada: siente, piensa, actúa -- Página legal -- Índice -- Prologo -- Índice -- Capitulo 1. Neuroeducando al cerebro -- Capitulo 2. Neuroplasticidad cerebral -- Tipos de neurotransmisores -- Los neurotransmisores en el aprendizaje -- Capitulo 3. Neuroeducando las emociones -- Lo más antiguo. El cerebro primitivo -- El anillo del cerebro. El cerebro límbico o emocional -- La llegada del neocortex -- Relación entre cerebro emocional y neocortex -- Bases biológicas de la emoción -- ¿Cómo funciona la amígdala cerebral? -- ¿Cómo hacer para aumentar la respuesta racional? -- Conociendo las emociones para poder enseñarlas -- Clasificando las emociones -- Emociones secundarias -- Capitulo 4. Neuroeducando la atención -- Sugerencias para mantener la atención en tu clase -- Capitulo 5. Neuroeducando la memoria -- Entrenanado la memoria -- La memoria y las emociones -- Capitulo 6. Neuroeducando el aprendizaje -- Aspectos importantes para neuroeducar al aprendizaje -- Abarcar los 3 canales y estilos de aprendizaje -- Aspecto físico del un entorno compatible al cerebro -- Capitulo 7. El rol de la familia en la educación de sus hijos -- La familia en la escuela. Acompañando a nuestros hijos -- Capitulo 8. Un equipo áulico emocionalmente inteligente -- Formar un equipo Áulico emocionalmente inteligente -- Capitulo 9. El manejo del estrés en el aula -- Un momento de reflexión -- Capitulo 10. Diseño áulico, dinámicas, rutinas y actividades para enseñar educación emocional en la escuela -- 11 Dinámicas y actividades grupales para la enseñanza de las emociones -- Capítulo 11. Jugando con las emociones -- Para armar los cartones con los niños puedes guiarte de estos modelos -- Emoción va -- ¿Cómo se juega a Emoción va? -- Bibliografía. |
Altri titoli varianti | Neuroeducación emocional |
Record Nr. | UNINA-9910812722103321 |
Rotger Marilina
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Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2019] | ||
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Inteligencia y Gestión Emocional ¿Qué Sientes Hoy?emociones para Validar y Aprender a Gestionar / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2022] |
Descrizione fisica | 1 online resource (179 pages) |
Disciplina | 152.4 |
Soggetto topico | Emotional intelligence |
ISBN | 987-760-464-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Record Nr. | UNINA-9910795615703321 |
Rotger Marilina
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Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2022] | ||
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Inteligencia y Gestión Emocional ¿Qué Sientes Hoy?emociones para Validar y Aprender a Gestionar / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2022] |
Descrizione fisica | 1 online resource (179 pages) |
Disciplina | 152.4 |
Soggetto topico | Emotional intelligence |
ISBN | 987-760-464-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Record Nr. | UNINA-9910814052803321 |
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Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2022] | ||
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Neurociencia Neuroaprendizaje : Las Emociones y el Aprendizaje : Nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Edizione | [2a edición.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2018] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 612.8 |
Soggetto topico |
Neurosciences
Neurology |
ISBN | 987-760-151-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | Neurociencia neuroaprendizaje: las emociones y el aprendizaje (2a. ed.) -- Página legal -- Índice -- Prólogo: -- Capítulo 1 -- Capítulo 2: -- Capítulo 3: -- Capítulo 4 -- Capitulo 5 -- Capitulo 6 -- Capítulo 7 -- Capítulo 8 -- Capítulo 9 -- Capítulo 10 -- Capítulo 11 -- Capítulo 12 -- Bibliografia. |
Altri titoli varianti | Neurociencias y neuroaprendizaje |
Record Nr. | UNINA-9910793532703321 |
Rotger Marilina
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Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2018] | ||
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Neurociencia Neuroaprendizaje : Las Emociones y el Aprendizaje : Nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro / / Marilina Rotger |
Autore | Rotger Marilina |
Edizione | [2a edición.] |
Pubbl/distr/stampa | Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2018] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 612.8 |
Soggetto topico |
Neurosciences
Neurology |
ISBN | 987-760-151-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto | Neurociencia neuroaprendizaje: las emociones y el aprendizaje (2a. ed.) -- Página legal -- Índice -- Prólogo: -- Capítulo 1 -- Capítulo 2: -- Capítulo 3: -- Capítulo 4 -- Capitulo 5 -- Capitulo 6 -- Capítulo 7 -- Capítulo 8 -- Capítulo 9 -- Capítulo 10 -- Capítulo 11 -- Capítulo 12 -- Bibliografia. |
Altri titoli varianti | Neurociencias y neuroaprendizaje |
Record Nr. | UNINA-9910818137203321 |
Rotger Marilina
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Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2018] | ||
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