Aufstieg durch Bildung? : Regionale Bedarfe als Grundlage wissenschaftlicher Weiterbildung / / edited by Matthias Rohs, Hans-Joachim Schmidt |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : wbv Media, , 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (335 pages) : illustrations |
Disciplina | 370 |
Collana | Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis |
Soggetto topico | Postsecondary education |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Altri titoli varianti | Aufstieg durch Bildung? |
Record Nr. | UNINA-9910720513303321 |
Bielefeld : , : wbv Media, , 2020 | ||
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E-Portfolios für das lebenslange Lernen . Volume 22 : Konzepte und Perspektiven / / edited by Matthias Rohs and Uwe Elsholz |
Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : wbv Media, , 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource (206 pages) |
Disciplina | 374 |
Soggetto topico | Continuing education |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Altri titoli varianti | E-Portfolios für das lebenslange Lernen |
Record Nr. | UNINA-9910774754503321 |
[Place of publication not identified] : , : wbv Media, , 2014 | ||
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Handbuch Informelles Lernen [[electronic resource] /] / herausgegeben von Matthias Rohs |
Edizione | [1st ed. 2016.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (XVII, 674 S. 45 Abb.) |
Disciplina | 371.3 |
Collana | Springer Reference Sozialwissenschaften |
Soggetto topico |
Learning
Instruction Learning & Instruction |
ISBN | 3-658-05953-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Genese, Begriff und Beteiligung -- Pädagogische Handlungsfelder -- Andere disziplinäre Zugänge -- Informelles Lernen in verschiedenen Lebensphasen -- Kontexte informellen Lernens -- Inhalte informellen Lernens -- Förderung informellen Lernens -- Informelles Lernen mit digitalen Medien -- Anerkennung informell erworbener Kompetenzen -- Forschungsmethodische Zugänge. . |
Record Nr. | UNINA-9910484001803321 |
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 | ||
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