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Improving behaviour and attendance at school [[electronic resource] /] / Susan Hallam and Lynne Rogers



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Autore: Hallam Susan Visualizza persona
Titolo: Improving behaviour and attendance at school [[electronic resource] /] / Susan Hallam and Lynne Rogers Visualizza cluster
Pubblicazione: Maidenhead, England, : Open University Press/McGraw-Hill, 2008
Descrizione fisica: 1 online resource (311 p.)
Disciplina: 371.294
Soggetto topico: School attendance
Behavior modification
Soggetto genere / forma: Electronic books.
Altri autori: RogersLynne  
Note generali: Description based upon print version of record.
Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
Nota di contenuto: Front Cover; Half-title; Title Page; Copyright Page; Content Page; Section 1: The context; Section 2: Improving behaviour; Section 3: Improving Attendance; Section 4: Overview; Index; Back Cover
Sommario/riassunto: Draws together research and practice to uncover the complexities of improving behaviour and attendance in school. This book offers a range of practical solutions aimed at tackling behavioural issues and its prevention for schools, teachers, non-teaching staff, and those working to support them in Local Authorities.
Titolo autorizzato: Improving behaviour and attendance at school  Visualizza cluster
ISBN: 1-281-44972-5
9786611449728
0-335-23480-1
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Inglese
Record Nr.: 9910458115803321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui