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In order to learn [[electronic resource] ] : how the sequence of topics influences learning / / edited by Frank E. Ritter ... [et al.]
In order to learn [[electronic resource] ] : how the sequence of topics influences learning / / edited by Frank E. Ritter ... [et al.]
Autore Ritter
Pubbl/distr/stampa Oxford ; ; New York, : Oxford University Press, 2007
Descrizione fisica xvi, 238 p. : ill
Disciplina 153.1/53
Altri autori (Persone) RitterFrank E
Collana Oxford series on cognitive models and architectures
Soggetto topico Learning, Psychology of
ISBN 9780198039778
0198039778
0-19-989375-6
1-281-15899-2
0-19-803977-8
0-19-029247-4
9786611158996
1-4356-1867-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910795850203321
Ritter  
Oxford ; ; New York, : Oxford University Press, 2007
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Mémoire abrégé et recueil de quelques antiquités de la Suisse avec des desseins levés sur les lieux depuis 1783 / par Mr. Ritter
Mémoire abrégé et recueil de quelques antiquités de la Suisse avec des desseins levés sur les lieux depuis 1783 / par Mr. Ritter
Autore Ritter
Pubbl/distr/stampa Berne[s.n.]1788.
Descrizione fisica 39 p. : ill., 8 tav. (p.te pieg.); 25 cm.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNISALENTO-991003134239707536
Ritter  
Berne[s.n.]1788.
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
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