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Bildungspraxis : Körper, Räume, Objekte / / herausgegeben von Thomas Alkemeyer, Herbert Kalthoff und Markus Rieger-Ladich
Bildungspraxis : Körper, Räume, Objekte / / herausgegeben von Thomas Alkemeyer, Herbert Kalthoff und Markus Rieger-Ladich
Pubbl/distr/stampa Velbrück Wissenschaft
Soggetto topico Education
Human body
Classroom environment
ISBN 3-8452-7734-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISA-996540370203316
Velbrück Wissenschaft
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Bildungspraxis : Körper, Räume, Objekte / / herausgegeben von Thomas Alkemeyer, Herbert Kalthoff und Markus Rieger-Ladich
Bildungspraxis : Körper, Räume, Objekte / / herausgegeben von Thomas Alkemeyer, Herbert Kalthoff und Markus Rieger-Ladich
Pubbl/distr/stampa Velbrück Wissenschaft
Soggetto topico Education
Human body
Classroom environment
ISBN 3-8452-7734-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910734399103321
Velbrück Wissenschaft
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Demokratie setzt aus : a Gegen die sanfte Liquidation einer politischen Lebensform / / Carsten Bünger; Ursula Frost; Micha Brumlik; Markus Rieger-Ladich; Matthias Burchardt; Ralph Fehlmann; Silja Graupe; Bernd Hackl; Clemens Knobloch; Jochen Krautz; Erik Ode; Martin Steger ; Edited by Ursula Frost; Markus Rieger-Ladich
Demokratie setzt aus : a Gegen die sanfte Liquidation einer politischen Lebensform / / Carsten Bünger; Ursula Frost; Micha Brumlik; Markus Rieger-Ladich; Matthias Burchardt; Ralph Fehlmann; Silja Graupe; Bernd Hackl; Clemens Knobloch; Jochen Krautz; Erik Ode; Martin Steger ; Edited by Ursula Frost; Markus Rieger-Ladich
Autore Bünger Carsten
Pubbl/distr/stampa Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2013
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 321.8
Soggetto topico education
Democracy
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 3-657-77642-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Preliminary Material / Ursula Frost and Markus Rieger-Ladich -- Einführung in die Thematik / Ursula Frost -- »Beraubung des Humanen« — Über allgemeine und politische Bildung / Ursula Frost -- Bildung zum Staatsbürger oder zum Zoon Politikon? Eine Alternative, die keine ist! / Micha Brumlik -- Konsens suchen oder Dissens bezeugen? / Markus Rieger-Ladich -- Die vertagte Demokratie — zur politischen Dimension der öffentlichen Meinung / Erik Ode -- Liebesgrüße aus Gütersloh / Matthias Burchardt -- Postpolitisch — Postfundamental — Postsouverän / Carsten Bünger -- Die Macht ökonomischer Bildung / Silja Graupe -- Bildungsreform und Propaganda / Jochen Krautz -- Über die Postdemokratie im Bildungswesen / Clemens Knobloch -- Den Experten wieder eine Stimme geben: ein Ausweg aus der Falle der Reformitis / Ralph Fehlmann -- Das Echtzeit-Lehrstück / Bernd Hackl and Martin Steger.
Record Nr. UNINA-9910511445703321
Bünger Carsten  
Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2013
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Demokratie Setzt Aus : Gegen Die Sanfte Liquidation Einer Politischen Lebensform / / Ursula Frost, Markus Rieger-Ladich, herausgegeben
Demokratie Setzt Aus : Gegen Die Sanfte Liquidation Einer Politischen Lebensform / / Ursula Frost, Markus Rieger-Ladich, herausgegeben
Pubbl/distr/stampa Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , [2012]
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 370
Soggetto topico Education
Democracy
ISBN 3-657-77642-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Preliminary Material / Ursula Frost and Markus Rieger-Ladich -- Einführung in die Thematik / Ursula Frost -- »Beraubung des Humanen« — Über allgemeine und politische Bildung / Ursula Frost -- Bildung zum Staatsbürger oder zum Zoon Politikon? Eine Alternative, die keine ist! / Micha Brumlik -- Konsens suchen oder Dissens bezeugen? / Markus Rieger-Ladich -- Die vertagte Demokratie — zur politischen Dimension der öffentlichen Meinung / Erik Ode -- Liebesgrüße aus Gütersloh / Matthias Burchardt -- Postpolitisch — Postfundamental — Postsouverän / Carsten Bünger -- Die Macht ökonomischer Bildung / Silja Graupe -- Bildungsreform und Propaganda / Jochen Krautz -- Über die Postdemokratie im Bildungswesen / Clemens Knobloch -- Den Experten wieder eine Stimme geben: ein Ausweg aus der Falle der Reformitis / Ralph Fehlmann -- Das Echtzeit-Lehrstück / Bernd Hackl and Martin Steger.
Record Nr. UNINA-9910795001903321
Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , [2012]
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Demokratie Setzt Aus : Gegen Die Sanfte Liquidation Einer Politischen Lebensform / / Ursula Frost, Markus Rieger-Ladich, herausgegeben
Demokratie Setzt Aus : Gegen Die Sanfte Liquidation Einer Politischen Lebensform / / Ursula Frost, Markus Rieger-Ladich, herausgegeben
Pubbl/distr/stampa Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , [2012]
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 370
Soggetto topico Education
Democracy
ISBN 3-657-77642-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Preliminary Material / Ursula Frost and Markus Rieger-Ladich -- Einführung in die Thematik / Ursula Frost -- »Beraubung des Humanen« — Über allgemeine und politische Bildung / Ursula Frost -- Bildung zum Staatsbürger oder zum Zoon Politikon? Eine Alternative, die keine ist! / Micha Brumlik -- Konsens suchen oder Dissens bezeugen? / Markus Rieger-Ladich -- Die vertagte Demokratie — zur politischen Dimension der öffentlichen Meinung / Erik Ode -- Liebesgrüße aus Gütersloh / Matthias Burchardt -- Postpolitisch — Postfundamental — Postsouverän / Carsten Bünger -- Die Macht ökonomischer Bildung / Silja Graupe -- Bildungsreform und Propaganda / Jochen Krautz -- Über die Postdemokratie im Bildungswesen / Clemens Knobloch -- Den Experten wieder eine Stimme geben: ein Ausweg aus der Falle der Reformitis / Ralph Fehlmann -- Das Echtzeit-Lehrstück / Bernd Hackl and Martin Steger.
Record Nr. UNINA-9910826533003321
Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , [2012]
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Grenzgänge : Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane / Hans-Christoph Koller, Markus Rieger-Ladich
Grenzgänge : Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane / Hans-Christoph Koller, Markus Rieger-Ladich
Autore Koller Hans-Christoph
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (178)
Collana Theorie Bilden
Soggetto topico Literatur; Kultur; Medien; Erziehung; Bildung; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Pädagogik; Literature; Culture; Media; Education; Theory of Education; Educational Research; General Literature Studies; Pedagogy
Soggetto non controllato Culture
Education
Educational Research
General Literature Studies
Media
Pedagogy
Theory of Education
ISBN 3-8394-0286-7
Classificazione DF 3000
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 INHALT 5 Einleitung 7 Unverständliche Geschichten. Bemerkungen über das Verhältnis der Pädagogik zur Literatur 19 ,Unersetzbar ist das Wort der Dichter ...' Systematische Bemerkungen zum Verhältnis von Pädagogik und Literatur am Beispiel des Romans Mann und Frau von Zeruya Shalev 35 Begrenzte Gänge? Über Schwierigkeiten mit der pädagogischen Lektüre literarischer Texte am Beispiel von Doris Lessings Das fünfte Kind 51 Schreiben als biographische Praktik. Sprache, Subjekt und Historizität in Hanns-Josef Ortheils poetologischautobiographischem Essay Das Element des Elephanten 61 In fremden Kleidern. Autobiographie und Materialität der Dinge 79 Über die Möglichkeit und Unmöglichkeit von Bildungsprozessen. Zu Imre Kertész' Roman eines Schicksallosen 93 Unbedingt leben. Liquidation von Imre Kertész 109 Zu einer neuen Gedenkkultur - Holocaust und Krieg Überlegungen im Anschluss an Christoph Meckel und Uwe Timm 123 Devianz und Delinquenz: Martin Z. Schröder erläutert Allgemeine Geschäftsbedingungen 137 Die Normalität des Absurden. Ein Versuch zu Ahmadou Kouroumas Roman Allah muss nicht gerecht sein 157 Autorinnen und Autoren 173 Backmatter 177
Record Nr. UNISA-996308804603316
Koller Hans-Christoph  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2015
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Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren / / herausgegeben von Markus Rieger-Ladich, Christian Grabau
Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren / / herausgegeben von Markus Rieger-Ladich, Christian Grabau
Edizione [1st ed. 2017.]
Pubbl/distr/stampa Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (VII, 365 S. 5 Abb.)
Disciplina 370.1
Soggetto topico Education—Philosophy
Educational Philosophy
ISBN 3-531-18904-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910151846603321
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017
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Soziale Räume und kulturelle Praktiken : Über den strategischen Gebrauch von Medien / Georg Mein, Markus Rieger-Ladich
Soziale Räume und kulturelle Praktiken : Über den strategischen Gebrauch von Medien / Georg Mein, Markus Rieger-Ladich
Autore Mein Georg
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (322)
Collana Kultur- und Medientheorie
Soggetto topico Theorie des Sozialen Raumes; Kulturtheorie; Medientheorie; Pierre Bourdieu; Raum; Sozialität; Medien; Mediensoziologie; Kultursoziologie; Soziologie; Cultural Theory; Media Theory; Space; Social Relations; Media; Sociology of Media; Sociology of Culture; Sociology
Soggetto non controllato Media Theory
Media
Social Relations
Sociology of Culture
Sociology of Media
Sociology
Space
ISBN 3-8394-0216-6
Classificazione AP 17080
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 INHALT 5 Einleitung 7 Das Konzept des sozialen Raums: Eine zentrales Achse in Pierre Bourdieus Gesellschaftstheorie 15 Pädagogische Räume - Räume der Pädagogik. Ein Versuch über das Dickicht 27 In der Raumfalle. Eine Kritik des spatial turn in den Sozialwissenschaften 47 Kulturwissenschaftliche Orientierung und Interdiskurstheorie der Literatur zwischen ,horizontaler' Achse des Wissens und ,vertikaler' Achse der Macht. Mit einem Blick auf Wilhelm Hauff 65 Das Andere der ,Kultur': die ,Kultur' der Kulturwissenschaften 85 "Schizoide Disposition" oder "gespaltener Habitus"? Eine pädagogische Lektüre von Franz Kafkas Brief an den Vater 101 Alles nach Plan, alles im Griff. Der diskursive Raum der DDR-Literatur in den Fünfziger Jahren 123 Messbare Dichtung? Eine Feldstudie zur exakten Literaturwissenschaft in den 1960er Jahren 149 Pierre Bourdieu und Jürgen Habermas angesichts der Ereignisse von 1968 181 Ernster Comic, komische Wissenschaft. Art Spiegelmans Maus 203 Zeit und Raum in Dramen der 1990er Jahre - Elfriede Jelinek, Rainald Goetz und Marlene Streeruwitz 235 Von Zauberfrauen und Superweibern. Hera Linds Roman Das Superweib (1994) als Erfolgsgeschichte der neunziger Jahre 257 Substanzielle und strukturelle Dimensionen kulturellen Kapitals. Habitusspezifische Sinnbildungsprozesse bei der Rezeption von Fotografien 271 Humanressourcen. Anmerkungen zur Semantik des Wissenschaftsraums 291 Epilog 313 Autorinnen und Autoren 315 Backmatter 320
Record Nr. UNISA-996308802403316
Mein Georg  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui