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How to Use Research Evidence Well in Education : A Guide for Educators and Leaders
| How to Use Research Evidence Well in Education : A Guide for Educators and Leaders |
| Autore | Rickinson Mark |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Oxford : , : Taylor & Francis Group, , 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (214 pages) |
| Altri autori (Persone) |
WalshLucas
GleesonJoanne CutlerBlake PlantBernice BouletMark HallGenevieve CirkonyConnie SalisburyMandy |
| ISBN |
1-04-042604-2
1-04-042605-0 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover -- Endorsements -- Half Title -- Title Page -- Copyright Page -- Dedication -- Contents -- List of Illustrations -- Acknowledgements -- 1. Introduction - Using Research Well -- 2. Identifying a Clear Purpose -- 3. Selecting Appropriate Research -- 4. Engaging with Research Thoughtfully -- 5. Implementing Research Thoughtfully -- 6. Modelling Quality Research Use -- 7. Supporting Quality Research Use -- 8. Conclusion - Continuing the Journey -- Appendices -- Index. |
| Record Nr. | UNINA-9911028727803321 |
Rickinson Mark
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| Oxford : , : Taylor & Francis Group, , 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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How to Use Research Evidence Well in Education : A Guide for Educators and Leaders
| How to Use Research Evidence Well in Education : A Guide for Educators and Leaders |
| Autore | Rickinson Mark |
| Pubbl/distr/stampa | Routledge, 2025 |
| ISBN | 9781003375845 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9911028644703321 |
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Rickinson Mark
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| Routledge, 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Improving research through user engagement / / Mark Rickinson, Judy Sebba and Anne Edwards
| Improving research through user engagement / / Mark Rickinson, Judy Sebba and Anne Edwards |
| Autore | Rickinson Mark |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | London : , : Routledge, , 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (161 p.) |
| Disciplina | 001.4/2 |
| Altri autori (Persone) |
EdwardsAnne <1946->
SebbaJudy |
| Collana | Improving learning TLRP |
| Soggetto topico |
Social sciences - Research
Education - Research |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-136-82838-9
1-283-04050-6 9786613040503 1-136-82839-7 0-203-83130-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | pt. 1. What is the issue? -- pt. 2. What does the research say? -- pt. 3. What are the implications? |
| Record Nr. | UNINA-9910465282303321 |
|
Rickinson Mark
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| London : , : Routledge, , 2011 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Improving research through user engagement / / Mark Rickinson, Judy Sebba and Anne Edwards
| Improving research through user engagement / / Mark Rickinson, Judy Sebba and Anne Edwards |
| Autore | Rickinson Mark |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | London : , : Routledge, , 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (161 p.) |
| Disciplina | 001.4/2 |
| Altri autori (Persone) |
EdwardsAnne <1946->
SebbaJudy |
| Collana | Improving learning TLRP |
| Soggetto topico |
Social sciences - Research
Education - Research |
| ISBN |
1-136-82838-9
1-283-04050-6 9786613040503 1-136-82839-7 0-203-83130-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | pt. 1. What is the issue? -- pt. 2. What does the research say? -- pt. 3. What are the implications? |
| Record Nr. | UNINA-9910791814103321 |
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Rickinson Mark
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| London : , : Routledge, , 2011 | ||
| Materiale a stampa | ||
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