Bildung und Gewalt / / herausgegeben von Johannes Bilstein, Jutta Ecarius, Norbert Ricken, Ursula Stenger |
Edizione | [1st ed. 2016.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (279 p.) |
Disciplina | 370 |
Soggetto topico |
Education—Philosophy
Educational Philosophy |
ISBN | 3-658-10810-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Binnenstrukturen – Innensteuerungen -- Ordnungen und Strukturen -- Institutionen. |
Record Nr. | UNINA-9910484774603321 |
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 | ||
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Bildung und Teilhabe : Zwischen Inklusionsforderung und Exklusionsdrohung / / herausgegeben von Ingrid Miethe, Anja Tervooren, Norbert Ricken |
Edizione | [1st ed. 2017.] |
Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 |
Descrizione fisica | 1 online resource (XV, 317 S. 14 Abb., 2 Abb. in Farbe.) |
Disciplina | 370.1 |
Soggetto topico |
Education—Philosophy
Educational policy Education and state Educational sociology Educational Philosophy Educational Policy and Politics Sociology of Education |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Konzeptionelle Perspektiven -- Gesellschaftstheoretische Perspektiven -- Empirische Perspektiven. . |
Record Nr. | UNINA-9910158671203321 |
Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 | ||
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Erkenntnispolitik und Die Konstruktion Padagogischer Wirklichkeit / / Roland Reichenbach, Norbert Ricken Hans-Christoph Koller (Hrsg.) |
Pubbl/distr/stampa | Paderborn : , : Ferdinand Schoningh, , [2011] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 370.1 |
Collana | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft |
Soggetto topico |
Education - Philosophy
Education - Political aspects Knowledge, Theory of |
ISBN | 3-657-76984-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Preliminary Material / Roland Reichenbach , Norbert Ricken and Hans-Christoph Koller -- Vorwort / Roland Reichenbach , Norbert Ricken and Hans-Christoph Koller -- Erkenntnispolitik und die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeiten / Norbert Ricken -- Die Verwaltung der vagen Dinge / Peter Fuchs -- Konsequenzen für das Verhältnis von Bildung und Politik aus der Kritik postmoderner Post-Politik / Peter Euler -- Parrhesiastische Kritik / Richard Kubac -- Vom brüchigen Grund symbolischer Ordnungen / Alfred Schäfer -- Die Politik der ‚Bildung‘ / Kerstin Jergus and Christiane Thompson -- Zur Konstruktivität lebensgeschichtlicher Konstruktionen / Kirsten Puhr -- ‚Pädagogische Qualitologie‘ / Thomas Höhne -- „Wirklichkeitspolitik“ als fiktionale Normativität / Andreas Dörpinghaus -- Wirklichkeit und Erkenntnispolitik / Andrea Liesner -- Verfahrene Politik der Erkenntnis und die Konstruktion der Forschungswirklichkeit / Gabriele Weiß -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Roland Reichenbach , Norbert Ricken and Hans-Christoph Koller. |
Record Nr. | UNINA-9910795143203321 |
Paderborn : , : Ferdinand Schoningh, , [2011] | ||
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Erkenntnispolitik und Die Konstruktion Padagogischer Wirklichkeit / / Roland Reichenbach, Norbert Ricken Hans-Christoph Koller (Hrsg.) |
Pubbl/distr/stampa | Paderborn : , : Ferdinand Schoningh, , [2011] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 370.1 |
Collana | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft |
Soggetto topico |
Education - Philosophy
Education - Political aspects Knowledge, Theory of |
ISBN | 3-657-76984-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Preliminary Material / Roland Reichenbach , Norbert Ricken and Hans-Christoph Koller -- Vorwort / Roland Reichenbach , Norbert Ricken and Hans-Christoph Koller -- Erkenntnispolitik und die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeiten / Norbert Ricken -- Die Verwaltung der vagen Dinge / Peter Fuchs -- Konsequenzen für das Verhältnis von Bildung und Politik aus der Kritik postmoderner Post-Politik / Peter Euler -- Parrhesiastische Kritik / Richard Kubac -- Vom brüchigen Grund symbolischer Ordnungen / Alfred Schäfer -- Die Politik der ‚Bildung‘ / Kerstin Jergus and Christiane Thompson -- Zur Konstruktivität lebensgeschichtlicher Konstruktionen / Kirsten Puhr -- ‚Pädagogische Qualitologie‘ / Thomas Höhne -- „Wirklichkeitspolitik“ als fiktionale Normativität / Andreas Dörpinghaus -- Wirklichkeit und Erkenntnispolitik / Andrea Liesner -- Verfahrene Politik der Erkenntnis und die Konstruktion der Forschungswirklichkeit / Gabriele Weiß -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Roland Reichenbach , Norbert Ricken and Hans-Christoph Koller. |
Record Nr. | UNINA-9910816833103321 |
Paderborn : , : Ferdinand Schoningh, , [2011] | ||
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Heterogenität : a Zur Konjunktur eines pädagogischen Konzepts / / Edited by Norbert Ricken; Hans-Christoph Koller; Rita Casale |
Pubbl/distr/stampa | Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 370.1 |
Collana | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
Soggetto topico |
Education
Education - Philosophy |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-657-77837-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Preliminary Material / Hans-Christoph Koller , Rita Casale and Norbert Ricken -- Vorwort / Hans-Christoph Koller , Rita Casale and Norbert Ricken -- Einleitung / Hans-Christoph Koller -- Heterogenität / Katharina Walgenbach -- Heterogenität oder Lesarten von Gleichheit und Freiheit in der Bildung / Annedore Prengel -- ‚Heterogenität‘ als institutionelles Entwicklungsfeld im Schul- und Vorschulbereich / Mechtild Gomolla -- Heterogenität / Paul Mecheril and Andrea J. Vorrink -- Heterogenität und Differenz / Barbara Rendtorff -- „Alle unterschiedlich!“ / Nadine Rose -- Heterogenität – Zur Konjunktur Eines pädagogischen Konzepts? / Kerstin Jergus , Jens Oliver Krüger and Sabrina Schenk -- Beyond Diversity? / Sandra Smykalla -- Anerkennung und Chancengerechtigkeit / Kirsten Puhr and Teresa Budach -- Produktivitäten von Heterogenität / Ralf Mayer -- Vergessen wir nicht – den Anderen! / Michael Wimmer -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Hans-Christoph Koller , Rita Casale and Norbert Ricken. |
Record Nr. | UNINA-9910511329403321 |
Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2014 | ||
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Das Pädagogische und das Politische : Zu einem Topos der Erziehungs- und Bildungsphilosophie / / Rita Casale, Hans-Christoph Koller, Norbert Ricken (Hg.) |
Pubbl/distr/stampa | Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 370.1 |
Collana | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
Soggetto topico |
Education - Philosophy
Educational change - Philosophy |
ISBN | 3-657-78268-0 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Preliminary Material / Rita Casale , Hans-Christoph Koller and Norbert Ricken -- Vorwort / Rita Casale , Hans-Christoph Koller and Norbert Ricken -- Selbst-Bestimmung / Alfred Schäfer -- Bildung im liberalen Staat. Von Humboldt zu Rawls / Johannes Giesinger -- Mit Arendt falsch liegen: Die Arenen des Politischen und ihre pädagogische Bedeutung / Roland Reichenbach -- Das Bruttobildungsprodukt. Politische Arithmetik im Erziehungssystem / Frank-Olaf Radtke -- Politisierung des Privaten und Pädagogisierung des Politischen: Verschiebungen in der Thematisierung des Verhältnisses von Erwerbs- und Reproduktionsarbeit / Christine Thon -- Ideologiekritik – Blickwechsel zwischen kritischer Bildungstheorie und radikaler Demokratietheorie / Carsten Bünger -- Bildung in der Postdemokratie. Jacques Rancière liest Joseph Jacotot / Micha Brumlik -- „Gegen-Schicksalsgeschichten“ erzählen. Konturen einer Politischen Ästhetik nach Jacques Rancière und Alexander Kluge / Markus Rieger-Ladich -- Gouvernementale, politische und pädagogische Subjektivierung: Foucault mit Rancière / Maarten Simons and Jan Masschelein -- Zur Konstellation von Pädagogischem und Politischem im Kontext der gegenwärtigen Transformation des Sozialen. Das Beispiel der England Riots 2011 / Fabian Kessl -- Krise der Repräsentation: Zur Sittlichkeit des Staates und Autorität des Vaters / Rita Casale -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Rita Casale , Hans-Christoph Koller and Norbert Ricken. |
Record Nr. | UNINA-9910795007703321 |
Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , [2016] | ||
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Das Pädagogische und das Politische : Zu einem Topos der Erziehungs- und Bildungsphilosophie / / Rita Casale, Hans-Christoph Koller, Norbert Ricken (Hg.) |
Pubbl/distr/stampa | Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 370.1 |
Collana | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
Soggetto topico |
Education - Philosophy
Educational change - Philosophy |
ISBN | 3-657-78268-0 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Preliminary Material / Rita Casale , Hans-Christoph Koller and Norbert Ricken -- Vorwort / Rita Casale , Hans-Christoph Koller and Norbert Ricken -- Selbst-Bestimmung / Alfred Schäfer -- Bildung im liberalen Staat. Von Humboldt zu Rawls / Johannes Giesinger -- Mit Arendt falsch liegen: Die Arenen des Politischen und ihre pädagogische Bedeutung / Roland Reichenbach -- Das Bruttobildungsprodukt. Politische Arithmetik im Erziehungssystem / Frank-Olaf Radtke -- Politisierung des Privaten und Pädagogisierung des Politischen: Verschiebungen in der Thematisierung des Verhältnisses von Erwerbs- und Reproduktionsarbeit / Christine Thon -- Ideologiekritik – Blickwechsel zwischen kritischer Bildungstheorie und radikaler Demokratietheorie / Carsten Bünger -- Bildung in der Postdemokratie. Jacques Rancière liest Joseph Jacotot / Micha Brumlik -- „Gegen-Schicksalsgeschichten“ erzählen. Konturen einer Politischen Ästhetik nach Jacques Rancière und Alexander Kluge / Markus Rieger-Ladich -- Gouvernementale, politische und pädagogische Subjektivierung: Foucault mit Rancière / Maarten Simons and Jan Masschelein -- Zur Konstellation von Pädagogischem und Politischem im Kontext der gegenwärtigen Transformation des Sozialen. Das Beispiel der England Riots 2011 / Fabian Kessl -- Krise der Repräsentation: Zur Sittlichkeit des Staates und Autorität des Vaters / Rita Casale -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Rita Casale , Hans-Christoph Koller and Norbert Ricken. |
Record Nr. | UNINA-9910827221603321 |
Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , [2016] | ||
Materiale a stampa | ||
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Philosophie des Lehrens / / Norbert Ricken, Roland Reichenbach, and Hans-Christoph Koller (Hrsg.) |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2012] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 370.1 |
Collana | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft |
Soggetto topico |
Education - Philosophy
Teaching - Philosophy |
ISBN | 3-657-77587-0 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Preliminary Material / Hans-Christoph Koller , Roland Reichenbach and Norbert Ricken -- Einleitung / Hans-Christoph Koller , Roland Reichenbach and Norbert Ricken -- Allgemeine Theorie des Lehrens Ein Abriss / Lutz Koch -- Die Unmöglichkeit des Lehrens – Augustin und Wittgenstein / Johannes Giesinger -- Die Personalität des Lehrens und das Verschwinden der Lehrperson / Roland Reichenbach -- Zu Martin Wagenscheins Philosophie des Lehrens / Harald Bierbaum -- Versuch Einer Phänomenologie des Widerstreits von Erwerb, Weitergabe und Aneignung von Geistigem Besitz / Hartmut Meyer-Wolters -- Lehren ist auch Übertragung / Karl-Josef Pazzini -- Ein Entschiedenes Vielleicht. Das Pädagogische Unverhältnis im Dienst Einer Sache, die Nicht Feststeht / Nora Sternfeld -- Die Unfähigkeit des Lehrmeisters und die Wirksamkeit des Lehrens / Sönke Ahrens -- Über die allmähliche Verfertigung der Forschung beim Lehren / Gabriele Weiss -- Universitäre Lehre wie aus dem Lehrbruch. Oder: Inspiration als bildende Ausnahme / Olaf Sanders -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Hans-Christoph Koller , Roland Reichenbach and Norbert Ricken. |
Record Nr. | UNINA-9910795301003321 |
Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2012] | ||
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Philosophie des Lehrens / / Norbert Ricken, Roland Reichenbach, and Hans-Christoph Koller (Hrsg.) |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2012] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 370.1 |
Collana | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft |
Soggetto topico |
Education - Philosophy
Teaching - Philosophy |
ISBN | 3-657-77587-0 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Preliminary Material / Hans-Christoph Koller , Roland Reichenbach and Norbert Ricken -- Einleitung / Hans-Christoph Koller , Roland Reichenbach and Norbert Ricken -- Allgemeine Theorie des Lehrens Ein Abriss / Lutz Koch -- Die Unmöglichkeit des Lehrens – Augustin und Wittgenstein / Johannes Giesinger -- Die Personalität des Lehrens und das Verschwinden der Lehrperson / Roland Reichenbach -- Zu Martin Wagenscheins Philosophie des Lehrens / Harald Bierbaum -- Versuch Einer Phänomenologie des Widerstreits von Erwerb, Weitergabe und Aneignung von Geistigem Besitz / Hartmut Meyer-Wolters -- Lehren ist auch Übertragung / Karl-Josef Pazzini -- Ein Entschiedenes Vielleicht. Das Pädagogische Unverhältnis im Dienst Einer Sache, die Nicht Feststeht / Nora Sternfeld -- Die Unfähigkeit des Lehrmeisters und die Wirksamkeit des Lehrens / Sönke Ahrens -- Über die allmähliche Verfertigung der Forschung beim Lehren / Gabriele Weiss -- Universitäre Lehre wie aus dem Lehrbruch. Oder: Inspiration als bildende Ausnahme / Olaf Sanders -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Hans-Christoph Koller , Roland Reichenbach and Norbert Ricken. |
Record Nr. | UNINA-9910828715003321 |
Paderborn, Germany : , : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, , [2012] | ||
Materiale a stampa | ||
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