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Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit [[electronic resource]] / Delia Hillmayr, Frank Reinhold, Lisa Ziernwald, Kristina Reiss
| Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit [[electronic resource]] / Delia Hillmayr, Frank Reinhold, Lisa Ziernwald, Kristina Reiss |
| Autore | Hillmayr Delia |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (28 p.) : durchgehend vierfarbig |
| Soggetto topico |
MINT-Fächer
Schule Sekundarstufe I Mathematik Physik Chemie Biologie Informatik Lehren Lernen Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8766-8 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354434503316 |
Hillmayr Delia
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| Münster, : Waxmann, 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit / / Delia Hillmayr, Frank Reinhold, Lisa Ziernwald, Kristina Reiss
| Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit / / Delia Hillmayr, Frank Reinhold, Lisa Ziernwald, Kristina Reiss |
| Autore | Hillmayr Delia |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (28 p.) : durchgehend vierfarbig |
| Soggetto topico |
MINT-Fächer
Schule Sekundarstufe I Mathematik Physik Chemie Biologie Informatik Lehren Lernen Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8766-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413346503321 |
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Hillmayr Delia
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| Münster, : Waxmann, 2017 | ||
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Das Fach Mathematik in der gymnasialen Oberstufe / / Tobias Rolfes, Stefanie Rach, Stefan Ufer, Aiso Heinze, Gabriella Ambrus, Inger Christin Borge, Andreas Borowski, Csaba Csapodi, Christoph Deeken, Nora Feldt-Caesar, Patrick Fesser, Liv Sissel Grønmo, Lisa Hefendehl-Hebeker, Aiso Heinze, Arne Hole, Peter Kop, Anke Lindmeier, Gabriel Nagy, Irene Neumann, Daniel Pittich, Anna-Katharina Praetorius, Stefanie Rach, Kristina Reiss, Dunja Rohenroth, Tobias Rolfes, Elke Sumfleth, Heinz-Elmar Tenorth, Ulrike Towara, Stefan Ufer, Eszter Varga, Ödön Vancsó, Birke-Johanna Weber
| Das Fach Mathematik in der gymnasialen Oberstufe / / Tobias Rolfes, Stefanie Rach, Stefan Ufer, Aiso Heinze, Gabriella Ambrus, Inger Christin Borge, Andreas Borowski, Csaba Csapodi, Christoph Deeken, Nora Feldt-Caesar, Patrick Fesser, Liv Sissel Grønmo, Lisa Hefendehl-Hebeker, Aiso Heinze, Arne Hole, Peter Kop, Anke Lindmeier, Gabriel Nagy, Irene Neumann, Daniel Pittich, Anna-Katharina Praetorius, Stefanie Rach, Kristina Reiss, Dunja Rohenroth, Tobias Rolfes, Elke Sumfleth, Heinz-Elmar Tenorth, Ulrike Towara, Stefan Ufer, Eszter Varga, Ödön Vancsó, Birke-Johanna Weber |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (420 p.) |
| Soggetto topico |
Vertiefte Allgemeinbildung
Wissenschaftspropädeutik Studierfähigkeit Netherlands Norway Hungary Unterrichtsqualität LAU-Studie berufliches Gymnasium Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-9601-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910637767203321 |
| Münster, : Waxmann, 2022 | ||
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Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern : Einblicke in Forschung und Praxis / / Lisa Ziernwald, Doris Holzberger, Delia Hillmayr, Kristina Reiss
| Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern : Einblicke in Forschung und Praxis / / Lisa Ziernwald, Doris Holzberger, Delia Hillmayr, Kristina Reiss |
| Autore | Ziernwald Lisa |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (32 p.) |
| Collana | Wissenschaft macht Schule |
| Soggetto topico |
Schulpädagogik
Förderung Heterogenität Unterricht Regelunterricht Evidenzorientierung Fördermaßnahmen |
| ISBN | 3-8309-9257-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910424620203321 |
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Ziernwald Lisa
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| Münster, : Waxmann, 2020 | ||
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PISA 2015 : Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation [[electronic resource]] / Kristina Reiss, Christine Sälzer, Anja Schiepe-Tiska, Eckhard Klieme, Olaf Köller
| PISA 2015 : Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation [[electronic resource]] / Kristina Reiss, Christine Sälzer, Anja Schiepe-Tiska, Eckhard Klieme, Olaf Köller |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (506 p.) |
| Soggetto topico |
Schulleistungsuntersuchung
Lesekompetenz Mathematische Kompetenz Naturwissenschaftliche Kompetenz PISA Schulleistungsstudie Schülerbefragung Bildungsstand Internationaler Vergleich Naturwissenschaften Mathematik Lesen soziale Herkunft Migrationshintergrund OECD-Studie Empirische Bildungsforschung Pädagogische Psychologie Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8555-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354437303316 |
| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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PISA 2015 : Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation / / Kristina Reiss, Christine Sälzer, Anja Schiepe-Tiska, Eckhard Klieme, Olaf Köller
| PISA 2015 : Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation / / Kristina Reiss, Christine Sälzer, Anja Schiepe-Tiska, Eckhard Klieme, Olaf Köller |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (506 p.) |
| Soggetto topico |
Schulleistungsuntersuchung
Lesekompetenz Mathematische Kompetenz Naturwissenschaftliche Kompetenz PISA Schulleistungsstudie Schülerbefragung Bildungsstand Internationaler Vergleich Naturwissenschaften Mathematik Lesen soziale Herkunft Migrationshintergrund OECD-Studie Empirische Bildungsforschung Pädagogische Psychologie Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8555-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413349303321 |
| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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PISA 2015 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / / Julia Mang, Natalia Ustjanzew, Ina Leßke, Anja Schiepe-Tiska, Kristina Reiss
| PISA 2015 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / / Julia Mang, Natalia Ustjanzew, Ina Leßke, Anja Schiepe-Tiska, Kristina Reiss |
| Autore | Mang Julia |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (364 p.) |
| Soggetto topico |
Schulleistungsuntersuchung
Lesekompetenz Mathematische Kompetenz Naturwissenschaftliche Kompetenz PISA Schulleistungsstudie Schülerbefragung Bildungsstand Internationaler Vergleich Naturwissenschaften Mathematik soziale Herkunft Migrationshintergrund OECD-Studie Klassische Testtheorie PISA-Fragebogen Pädagogische Psychologie Empirische Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8309-9032-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910424627303321 |
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Mang Julia
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| Münster, : Waxmann, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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PISA 2018 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / / Julia Mang, Ludwig Seidl, Anja Schiepe-Tiska, Ana Tupac-Yupanqui, Lisa Ziernwald, Anastasia Doroganova, Mirjam Weis, Jennifer Diedrich, Jörg-Henrik Heine, Elisabeth Gonzaléz Rodríguez, Kristina Reiss
| PISA 2018 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / / Julia Mang, Ludwig Seidl, Anja Schiepe-Tiska, Ana Tupac-Yupanqui, Lisa Ziernwald, Anastasia Doroganova, Mirjam Weis, Jennifer Diedrich, Jörg-Henrik Heine, Elisabeth Gonzaléz Rodríguez, Kristina Reiss |
| Autore | Mang Julia |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (330 pages) |
| Disciplina | 370.15 |
| Soggetto topico |
Schulleistungsuntersuchung
Lesekompetenz Mathematische Kompetenz Naturwissenschaftliche Kompetenz PISA Schulleistungsstudie Schülerbefragung Bildungsstand Internationaler Vergleich Naturwissenschaften Mathematik soziale Herkunft Migrationshintergrund OECD-Studie Klassische Testtheorie PISA-Fragebogen Empirische Bildungsforschung Pädagogische Psychologie |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung -- 1.Schülerfragebogen -- 1.1 Du, deine Familie und dein zu Hause -- 1.2 Dein Lernen im Deutschunterricht in der Schule -- 1.3 Metakognitive Strategien beim Lesen von Texten -- 1.4 Wie du über dein Leben und deine Schule denkst -- 1.5 Global Competence -- 1.6 Dein Stundenplan und deine Lernzeit -- 1.7 Schulische Ausbildung (Educational Career) -- 1.8 Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) -- 1.9 Weitere Indizes des Schülerfragebogens -- 2.Elternfragebogen -- 2.1 Ihre Familie -- 2.2 Die Schule Ihres Kindes -- 2.3 Global Competence -- 2.4 Erwarteter Schulabschluss und frühkindliche Bildung -- 2.5 Hintergrund der Eltern -- 3. Lehrerfragebogen -- 3.1 Allgemeiner Teil -- 3.2 Fragen an Lehrkräfte, die nicht Deutsch unterrichten -- 3.3 Fragen an Deutschlehrkräfte -- 4.Schulleiterfragebogen -- 4.1 Hintergrundinformationen zur Schule -- 4.2 Schulmanagement und Evaluation -- 4.3 Global Competence -- 4.4 Schulklima, Heterogenität und Gesamtzahl -- 4.5 Lehrkräfte -- 4.6 Klassengröße und Zusatzangebote -- 4.7 Weitere Indizes des Schulleiterfragebogens -- 5. Testhefte -- 5.1 Anstrengungsthermometer -- 5.2 Lesekompetenz -- 5.3 Mathematische Kompetenz -- 5.4 Naturwissenschaftliche Kompetenz -- 6. Antwortzeiten der Schülerinnen und Schüler -- 7. Literaturverzeichni. |
| Record Nr. | UNINA-9910648575203321 |
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Mang Julia
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| Münster, : Waxmann, 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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PISA 2018 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / / Julia Mang, Ludwig Seidl, Anja Schiepe-Tiska, Ana Tupac-Yupanqui, Lisa Ziernwald, Anastasia Doroganova, Mirjam Weis, Jennifer Diedrich, Jörg-Henrik Heine, Elisabeth Gonzaléz Rodríguez, Kristina Reiss
| PISA 2018 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / / Julia Mang, Ludwig Seidl, Anja Schiepe-Tiska, Ana Tupac-Yupanqui, Lisa Ziernwald, Anastasia Doroganova, Mirjam Weis, Jennifer Diedrich, Jörg-Henrik Heine, Elisabeth Gonzaléz Rodríguez, Kristina Reiss |
| Autore | Mang Julia |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (330 pages) |
| Disciplina | 370 |
| Soggetto topico |
Schulleistungsuntersuchung
Lesekompetenz Mathematische Kompetenz Naturwissenschaftliche Kompetenz PISA Schulleistungsstudie Schülerbefragung Bildungsstand Internationaler Vergleich Naturwissenschaften Mathematik soziale Herkunft Migrationshintergrund OECD-Studie Klassische Testtheorie PISA-Fragebogen Empirische Bildungsforschung Pädagogische Psychologie |
| ISBN | 3-8309-9496-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung 1.Schülerfragebogen 1.1 Du, deine Familie und dein zu Hause 1.2 Dein Lernen im Deutschunterricht in der Schule 1.3 Metakognitive Strategien beim Lesen von Texten 1.4 Wie du über dein Leben und deine Schule denkst 1.5 Global Competence 1.6 Dein Stundenplan und deine Lernzeit 1.7 Schulische Ausbildung (Educational Career) 1.8 Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) 1.9 Weitere Indizes des Schülerfragebogens 2.Elternfragebogen 2.1 Ihre Familie 2.2 Die Schule Ihres Kindes 2.3 Global Competence 2.4 Erwarteter Schulabschluss und frühkindliche Bildung 2.5 Hintergrund der Eltern 3. Lehrerfragebogen 3.1 Allgemeiner Teil 3.2 Fragen an Lehrkräfte, die nicht Deutsch unterrichten 3.3 Fragen an Deutschlehrkräfte 4.Schulleiterfragebogen 4.1 Hintergrundinformationen zur Schule 4.2 Schulmanagement und Evaluation 4.3 Global Competence 4.4 Schulklima, Heterogenität und Gesamtzahl 4.5 Lehrkräfte 4.6 Klassengröße und Zusatzangebote 4.7 Weitere Indizes des Schulleiterfragebogens 5. Testhefte 5.1 Anstrengungsthermometer 5.2 Lesekompetenz 5.3 Mathematische Kompetenz 5.4 Naturwissenschaftliche Kompetenz 6. Antwortzeiten der Schülerinnen und Schüler 7. Literaturverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910647234003321 |
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Mang Julia
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| Münster, : Waxmann, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss
| PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (334 p.) |
| Soggetto topico |
Schulleistungsstudie
PISA-Schock Programme for International Student Assessment Mathematik mathematische Kompetenz Empirische Bildungsforschung Pädagogische Psychologie Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-9848-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910875588303321 |
| Münster, : Waxmann, 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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