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Apprendre dans l'interactivité avec la TV bidirectionnelle / / Michel Pichette
Apprendre dans l'interactivité avec la TV bidirectionnelle / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 371.3358
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Television in education
ISBN 1-4123-5416-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction -- Oublier la télévision conventionnelle -- Apprendre avec la télévision -- La bidirectionnalité -- L'interactivité -- L'animation pédagogique -- Un modèle général d'intervention -- Exploration -- Recherche-enquête -- Exposé -- Résolution de problèmes -- « Kaléidoscopique » -- « Feed-back » -- Conclusion.
Record Nr. UNINA-9910131074503321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
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Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
L'Association nationale des téléspectateurs et le développement du sens critique des citoyens / / Michel Pichette
L'Association nationale des téléspectateurs et le développement du sens critique des citoyens / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 153.46
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Judgment
Television viewers
ISBN 1-4123-5412-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction -- La belle histoire de la télévision -- La télévision a une histoire sociale, économique et politique -- L'histoire de la télévision : c'est aussi l'histoire des téléspectateurs et des téléspectatrices -- La télévision aura bientôt 40 ans! Quarante années d'histoire à nous réapproprier comme téléspectateur et téléspectatrice -- En guise de conclusion.
Record Nr. UNINA-9910131075803321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Briser le silence social du public / / Michel Pichette
Briser le silence social du public / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 339.47
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Consumption (Economics)
ISBN 1-4123-5411-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction -- La télévision : c'est beaucoup plus qu'un divertissement -- L'histoire du silence du téléspectateur -- Un moyen : une association de téléspectatrices et de téléspectateurs.
Record Nr. UNINA-9910131076003321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Les citoyens et les médias / / Michel Pichette
Les citoyens et les médias / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 302.23
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Mass media and culture
ISBN 1-4123-5410-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction -- Citoyen recherché dans le marché de la surinformation -- S'informer avec les médias est exigeant et plus complexe qu'il n'y paraît -- Vivre avec les médias, ça s'apprend ! -- Lire les informations entre les lignes -- Les médias s'occupent de nous : nous devons à notre tour nous en occuper -- Conclusion.
Record Nr. UNINA-9910131076503321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Développer des médias citoyens / / Michel Pichette
Développer des médias citoyens / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 302.23
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Mass media and culture
ISBN 1-4123-5409-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910131076903321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
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Les enjeux de l'affaire Lumac et l'avenir de l'école publique québécoise / / Michel Pichette
Les enjeux de l'affaire Lumac et l'avenir de l'école publique québécoise / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 371.010973
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Public schools
ISBN 1-4123-5402-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction -- Un projet sans effet sur l'apprentissage scolaire -- Éducation par les médias et éducation aux médias : Lumac ne réussit ni l'une ni l'autre -- Cette affaire est un révélateur.
Record Nr. UNINA-9910131067103321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
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Une école contemporaine de la société, de la culture et des jeunes : le projet éducatif de l'éducation aux médias / / Michel Pichette
Une école contemporaine de la société, de la culture et des jeunes : le projet éducatif de l'éducation aux médias / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 306.43
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Educational sociology
ISBN 1-4123-5408-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction -- L'univers multimédiatique des jeunes -- La télévision -- Les autres médias -- Trois enjeux fondamentaux pour l'école et l'éducation -- 1. L'école n'a pas encore réussi à prendre en compte, dans ses objectifs et ses enseignements, les expériences et les savoirs acquis par ses élèves en dehors de ses murs. -- 2. L'école s'expose à la perte de leadership sur le terrain même de l'éducation de plus en plus envahi par les sollicitations des industries médiatiques et de leurs technologies. -- 3. L'école s'empêche de répondre aux exigences contemporaines de la formation des futurs citoyens. -- Vivre avec les médias, ça s'apprend ! -- L'école est confrontée à une nécessaire transformation -- Ajuster l'école à la culture mosaïque -- L'école et les médias, deux mondes qui s'opposent -- Comment réconcilier l'école avec l'univers multimédiatique extrascolaire ? -- La voie technologique et l'éducation par les médias -- L'éducation par les médias est insuffisante sans l'éducation aux médias -- L'éducation aux médias -- Une diversité d'approches -- Une première approche s'attarde à l'étude formelle, esthétique, rhétorique et sémiologique -- Une deuxième approche est d'ordre éthique et sociopolitique -- Une troisième approche est de type socio-historique et économique -- Une quatrième approche s'intéresse aux récepteurs et aux pratiques cognitives mises en activité par les médias et leur usage -- L'éducation aux médias : un projet éducatif en émergence -- Une histoire récente -- Une école contemporaine -- Conclusion -- Références.
Altri titoli varianti Une école contemporaine de la société, de la culture et des jeunes
Record Nr. UNINA-9910131077203321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
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Opac: Controlla la disponibilità qui
L'éducation aux médias : une urgence pour l'école et la démocratie / / Michel Pichette
L'éducation aux médias : une urgence pour l'école et la démocratie / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource (21 pages)
Disciplina 302.23
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Media literacy
ISBN 1-4123-5403-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction -- Changer de territoire pour un nouveau point de vue -- L'éducation aux médias -- Les contenus de l'éducation aux médias -- Quelques conditions pour l'éducation aux médias -- Intégrer l'éducation aux médias -- Une approche pédagogique nouvelle -- Conclusion.
Altri titoli varianti L'éducation aux médias
Record Nr. UNINA-9910131066903321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
L'éducation aux médias dans l'école québécoise / / Michel Pichette
L'éducation aux médias dans l'école québécoise / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 302.23
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Media literacy
ISBN 1-4123-5406-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction -- L'éducation aux médias -- Une «révolution» sur le terrain de l'école -- Le champ d'étude de l'éducation aux médias -- L'univers médiatique des jeunes -- Les objectifs de l'éducation aux médias -- Le projet pédagogique de l'éducation aux médias -- Une éducation transversale -- Quelques conditions pour la suite des choses ...
Record Nr. UNINA-9910131066303321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
L'éducation aux médias dans l'éducation des adultes au Québec / / Michel Pichette
L'éducation aux médias dans l'éducation des adultes au Québec / / Michel Pichette
Autore Pichette Michel
Pubbl/distr/stampa Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 374.9714
Collana Classiques des sciences sociales
Soggetto topico Adult education - Québec (Province)
Media literacy
ISBN 1-4123-5405-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Introduction -- De quoi parle-t-on ? -- • L'acculturation à la culture médiatique -- • L'éducation critique aux médias -- • La démarche éducative de l'éducation critique aux médias -- De qui parle-t-on ? -- Les médias dans la vie des adultes québécois. -- La fréquentation et les usages des médias occupent une place centrale dans l'espace quotidien des adultes du Québec. Cette fréquentation est diversifiée même si la télévision continue d'y occuper le premier rang. -- • La télévision -- • La radio -- • Le film visionné en salle de cinéma -- • Les films sur vidéocassettes ou dvd -- • Lecture de la presse quotidienne -- • Lecture des magazines -- • Internet -- • Lecture de livres -- • La publicité -- Les médias sont une ressource éducative informelle -- L'éducation formelle des adultes et les médias -- • L'éducation critique aux médias n'est pas encore bien intégrée dans tous les domaines d'enseignement et on y pratique surtout l'éducation par les médias. -- • Soulignons enfin qu'à l'exception de la Faculté d'éducation de l'Université McGill et, pour la formation à distance, la Télé-université et le réseau en ligne THOT, il n'existe pas encore de ressources d'éducation formelle pour la formation des formateurs d'adultes en éducation critique aux médias. -- De nombreuses ressources se retrouvent dans la société civile -- • L'offre éducative de ces organismes est marquée par une diversité non nécessairement partagée d'orientations et d'objectifs. -- • Si certains de ces organismes n'existent plus aujourd'hui, ils continuent toutefois d'être assez nombreux à poursuivre leurs actions surtout en milieu scolaire des jeunes et ils constituent des ressources pertinentes pour l'éducation des adultes. -- L'éducation non formelle dans les organismes de la société civile et les médias -- • Formation aux technologies et techniques de langages médiatiques et aux techniques et stratégies de communication avec les médias -- • Formation, information et ressources documentaires sur le fonctionnement des médias et du monde des communications -- • Observation des médias et du monde des communications -- • Production et diffusion de médias indépendants -- • Organismes de défense des droits du public face aux médias et au monde des communications -- • Le rôle joué par les « grands médias» -- • Le rôle joué par les organismes publics, parapublics et gouvernementaux -- Les principaux obstacles à l'intégration de l'éducation critique aux médias dans les milieux de l'éducation formelle -- Les principaux obstacles à l'intégration de l'éducation critique aux médias dans les milieux de l'éducation non formelle -- Les principaux obstacles à un projet sociétal d'intégration de l'éducation critique aux médias -- Donner un projet plus cohérent à l'éducation critique aux médias -- Quelques pistes pour l'action.
Record Nr. UNINA-9910131066503321
Pichette Michel  
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui