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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / La vignetta come esercizio di percezione
| Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / La vignetta come esercizio di percezione |
| Autore | Agostini Evi |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (112 pages) |
| Soggetto topico |
Educational psychology
Wahrnehmungslernen Pädagogische Handlung Lehrerverhalten Professionalisierung |
| Soggetto non controllato | Lehrmethoden;Teaching methods;Learning;Lernen;Vignette;Pedagogical professionalisation;pädagogische Professionalisierung;Reflection;Reflexion;Lehrer*innen;Teachers;Teaching;Unterricht;Phenomenology;Phänomenologie;Body;Leib |
| ISBN | 3-8474-1884-X |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910640091903321 |
Agostini Evi
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| Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
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Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2020/2021 : Schwerpunkt »Beyond Borders« / Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic
| Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2020/2021 : Schwerpunkt »Beyond Borders« / Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic |
| Autore | Peterlini Hans Karl |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (162 p.) |
| Collana | Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society |
| Soggetto topico | Migration; Border Policy; Border Regions; Inclusion; School; Diversity; Gender; Language; Disability; Education; Health; Community Education; Generation; Childhood and Youth; Global Education; Society; Migration Policy; Refugee Studies; Sociology |
| Soggetto non controllato |
Border Policy
Border Regions Childhood and Youth Community Education Disability Diversity Education Gender Generation Global Education Health Inclusion Language Migration Policy Refugee Studies School Society Sociology |
| ISBN | 3-8394-5591-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Contents 5 In the radius of borders-and beyond 7 The border as research space 13 Borders, authoritarian regimes, and migration in Kurdistan 27 U.S. immigration enforcement policies, health care utilization, and community health 65 Lessons learned between Ebola and COVID-19 87 Particular to time and space 105 Imaginaries of sovereignty 123 A Border on the move 139 Contributors 159 |
| Record Nr. | UNINA-9910493740003321 |
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Peterlini Hans Karl
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2020/2021 : Schwerpunkt »Beyond Borders« / Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic
| Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2020/2021 : Schwerpunkt »Beyond Borders« / Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic |
| Autore | Peterlini Hans Karl |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (162 p.) |
| Collana | Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society |
| Soggetto topico | Migration; Border Policy; Border Regions; Inclusion; School; Diversity; Gender; Language; Disability; Education; Health; Community Education; Generation; Childhood and Youth; Global Education; Society; Migration Policy; Refugee Studies; Sociology |
| Soggetto non controllato |
Border Policy
Border Regions Childhood and Youth Community Education Disability Diversity Education Gender Generation Global Education Health Inclusion Language Migration Policy Refugee Studies School Society Sociology |
| ISBN | 3-8394-5591-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Contents 5 In the radius of borders-and beyond 7 The border as research space 13 Borders, authoritarian regimes, and migration in Kurdistan 27 U.S. immigration enforcement policies, health care utilization, and community health 65 Lessons learned between Ebola and COVID-19 87 Particular to time and space 105 Imaginaries of sovereignty 123 A Border on the move 139 Contributors 159 |
| Record Nr. | UNISA-996433048403316 |
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Peterlini Hans Karl
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2022/2023 : Focus: »Climate« / / ed. by Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic
| Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2022/2023 : Focus: »Climate« / / ed. by Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (134 p.) |
| Collana | Jahrbuch Migration und Gesellschaft |
| Soggetto topico |
Social sciences
SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration |
| Soggetto non controllato |
Environmental Policy
Environmental Sociology Migration Policy Migrationspolitik Natur Nature Sociology Soziologie Umweltpolitik Umweltsoziologie |
| ISBN | 3-8394-6657-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Contents -- Klima – eine Frage von Globaler Verantwortung und Citizenship / Climate—a Question of Global Responsibility and Citizenship -- Climate Change and its Challenges -- The Interplay of the Global Climate Crisis and Forced Migration -- Climate Crisis, Global Migration, and Disaster Research -- Migration in a Changing Climate -- Der Nexus zwischen Klimawandel und menschlicher Mobilität und seine besondere Relevanz für urbane Räume -- Climate Change Games – Dem Klimawandel spielerisch be- und entgegnen -- The Micropolitics of Climate-Related Planned Relocation in the Maldives -- Building Climate Resilience Through Migration in Thailand -- Contributors |
| Record Nr. | UNISA-996545363703316 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2022/2023 : Focus: »Climate« / / ed. by Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic
| Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2022/2023 : Focus: »Climate« / / ed. by Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (134 p.) |
| Collana | Jahrbuch Migration und Gesellschaft |
| Soggetto topico |
Social sciences
SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration |
| Soggetto non controllato |
Environmental Policy
Environmental Sociology Migration Policy Migrationspolitik Natur Nature Sociology Soziologie Umweltpolitik Umweltsoziologie |
| ISBN | 3-8394-6657-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Contents -- Klima – eine Frage von Globaler Verantwortung und Citizenship / Climate—a Question of Global Responsibility and Citizenship -- Climate Change and its Challenges -- The Interplay of the Global Climate Crisis and Forced Migration -- Climate Crisis, Global Migration, and Disaster Research -- Migration in a Changing Climate -- Der Nexus zwischen Klimawandel und menschlicher Mobilität und seine besondere Relevanz für urbane Räume -- Climate Change Games – Dem Klimawandel spielerisch be- und entgegnen -- The Micropolitics of Climate-Related Planned Relocation in the Maldives -- Building Climate Resilience Through Migration in Thailand -- Contributors |
| Record Nr. | UNINA-9910743295503321 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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The vignette as an exercise in perception / Η βινιέτα ως άσκηση αντίληψης : On the professionalisation of educational practices / Μία προσέγγιση για την επαγγελματοποίηση της παιδαγωγικής δράσης
| The vignette as an exercise in perception / Η βινιέτα ως άσκηση αντίληψης : On the professionalisation of educational practices / Μία προσέγγιση για την επαγγελματοποίηση της παιδαγωγικής δράσης |
| Autore | Agostini Evi |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (112 p.) |
| Soggetto topico | Educational psychology |
| Soggetto non controllato | Teaching methods;Learning;Vignette;Pedagogical professionalisation;Reflection;Teachers;Teaching;Phenomenology;Body |
| ISBN | 3-8474-1885-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910640092003321 |
|
Agostini Evi
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| Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
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Die Welt neu denken lernen - Plädoyer für eine planetare Politik : Lehren aus Corona und anderen existentiellen Krisen / Werner Wintersteiner, Hans Karl Peterlini, Helga Kromp-Kolb
| Die Welt neu denken lernen - Plädoyer für eine planetare Politik : Lehren aus Corona und anderen existentiellen Krisen / Werner Wintersteiner, Hans Karl Peterlini, Helga Kromp-Kolb |
| Autore | Wintersteiner Werner (Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Österreich) |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (212 p.) |
| Disciplina | 338.9/27 |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico | Global Citizenship Education; Corona; Klimawandel; Solidarität; Weltgemeinschaft; Gutes Leben; Anthropozän; Globalisierung; Kosmopolitismus; Große Transformation; Gesellschaft; Bildung; Demokratie; Nachhaltigkeit; Konfliktforschung; Politikwissenschaft; Climate Change; Solidarity; The Good Life; Anthropocene; Globalization; Cosmopolitanism; Great Transformation; Society; Education; Democracy; Sustainability; Conflict Studies; Political Science |
| Soggetto non controllato |
Anthropocene
Climate Change Conflict Studies Corona Cosmopolitanism Democracy Education Globalization Great Transformation Political Science Society Solidarity Sustainability The Good Life |
| ISBN | 3-8394-5635-5 |
| Classificazione | MD 8250 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Hans Karl Peterlini: Warum...? Und wenn ja, wie anders? -- Werner Wintersteiner: Die Welt neu denken lernen - Plädoyer für eine planetare Politik -- Ein existentieller Engelssprung -- Aus der Krise lernen -- #1 Lernen, aus Krisen zu lernen -- #2 Mene mene tekel -- #3 »Mikrokosmos der Evolution«: die Grammatik von Krisen studieren -- #4: Unser Krisenverhalten (unsere Krisenabwehr) reflektieren -- #5 Corona als Komponente einer multiplen Krise -- Politische Dilemmata -- #6: Das Politische immer wieder neu erfinden -- #7: Sicherheit versus Freiheit, Gesundheit versus Demokratie? -- #8: Unfähig und unverzichtbar? Das Dilemma des Nationalstaats -- Soziale Transformationen -- #9: Unsere ›imperiale Lebensweise‹ überwinden -- #10: Ein menschengerechtes und ökologisch verträgliches Wirtschaften -- #11: Von einer Kriegskultur zu einer Kultur des Friedens -- #12: Die Globalisierung der Solidarität erlernen -- Strategien für den »Frieden mit der Zukunft« -- #13: Die Entwicklung einer »kognitiven Demokratie« -- #14: In die »irdische Endlichkeit« zurückfinden -- #15 Das Unmögliche ist möglich: die Welt neu denken -- Post-Skriptum: Ein neues Heldentum -- Quellenverzeichnis -- Helga Kromp-Kolb: Nachwort -- Gudrun Kramer und Werner Wintersteiner: Heimatland Erde |
| Record Nr. | UNINA-9910476896903321 |
|
Wintersteiner Werner (Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Österreich)
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Die Welt neu denken lernen - Plädoyer für eine planetare Politik : Lehren aus Corona und anderen existentiellen Krisen / Werner Wintersteiner, Hans Karl Peterlini, Helga Kromp-Kolb
| Die Welt neu denken lernen - Plädoyer für eine planetare Politik : Lehren aus Corona und anderen existentiellen Krisen / Werner Wintersteiner, Hans Karl Peterlini, Helga Kromp-Kolb |
| Autore | Wintersteiner Werner (Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Österreich) |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (212 p.) |
| Disciplina | 338.9/27 |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico | Global Citizenship Education; Corona; Klimawandel; Solidarität; Weltgemeinschaft; Gutes Leben; Anthropozän; Globalisierung; Kosmopolitismus; Große Transformation; Gesellschaft; Bildung; Demokratie; Nachhaltigkeit; Konfliktforschung; Politikwissenschaft; Climate Change; Solidarity; The Good Life; Anthropocene; Globalization; Cosmopolitanism; Great Transformation; Society; Education; Democracy; Sustainability; Conflict Studies; Political Science |
| Soggetto non controllato |
Anthropocene
Climate Change Conflict Studies Corona Cosmopolitanism Democracy Education Globalization Great Transformation Political Science Society Solidarity Sustainability The Good Life |
| ISBN | 3-8394-5635-5 |
| Classificazione | MD 8250 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Hans Karl Peterlini: Warum...? Und wenn ja, wie anders? -- Werner Wintersteiner: Die Welt neu denken lernen - Plädoyer für eine planetare Politik -- Ein existentieller Engelssprung -- Aus der Krise lernen -- #1 Lernen, aus Krisen zu lernen -- #2 Mene mene tekel -- #3 »Mikrokosmos der Evolution«: die Grammatik von Krisen studieren -- #4: Unser Krisenverhalten (unsere Krisenabwehr) reflektieren -- #5 Corona als Komponente einer multiplen Krise -- Politische Dilemmata -- #6: Das Politische immer wieder neu erfinden -- #7: Sicherheit versus Freiheit, Gesundheit versus Demokratie? -- #8: Unfähig und unverzichtbar? Das Dilemma des Nationalstaats -- Soziale Transformationen -- #9: Unsere ›imperiale Lebensweise‹ überwinden -- #10: Ein menschengerechtes und ökologisch verträgliches Wirtschaften -- #11: Von einer Kriegskultur zu einer Kultur des Friedens -- #12: Die Globalisierung der Solidarität erlernen -- Strategien für den »Frieden mit der Zukunft« -- #13: Die Entwicklung einer »kognitiven Demokratie« -- #14: In die »irdische Endlichkeit« zurückfinden -- #15 Das Unmögliche ist möglich: die Welt neu denken -- Post-Skriptum: Ein neues Heldentum -- Quellenverzeichnis -- Helga Kromp-Kolb: Nachwort -- Gudrun Kramer und Werner Wintersteiner: Heimatland Erde |
| Record Nr. | UNISA-996419448803316 |
|
Wintersteiner Werner (Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Österreich)
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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