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Fachlichkeit in Lernwerkstätten : Kind und Sache in Lernwerkstätten [[electronic resource]] / Markus Peschel, Mareike Kelkel
| Fachlichkeit in Lernwerkstätten : Kind und Sache in Lernwerkstätten [[electronic resource]] / Markus Peschel, Mareike Kelkel |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (253 p.) |
| Collana | Lernen und Studieren in Lernwerkstätten |
| Soggetto topico |
Markus Peschel
Sachunterricht Lernwerkstatt Heterogenität Kulturvermittlung Eva-Kristina Franz Barbara Müller-Naendrup Didaktik EduSpaces selbstreguliertes Lernen Johannes Gunzenreiner Hartmut Wedekind Lehramtsstudierende Lehr-Lern-Labor |
| ISBN | 3-7815-5652-2 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910504287103321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten : Theorien, Praktiken, Utopien / / Pascal Kihm, Mareike Kelkel, Markus Peschel, editors
| Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten : Theorien, Praktiken, Utopien / / Pascal Kihm, Mareike Kelkel, Markus Peschel, editors |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn : , : Verlag Julius Klinkhardt, , 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (336 pages) |
| Disciplina | 375.001 |
| Soggetto topico |
Curriculum evaluation
Teaching |
| ISBN | 3-7815-6009-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Pascal Kihm, Markus Peschel und Mareike Kelkel -- Einleitung - Einsichten zu Interaktionen und Kommunikationen -- in Hochschullernwerkstätten . 11 -- Interaktionen, Interaktionsprozesse, Interaktionsaspekte -- Pascal Kihm -- Tiefenstrukturen von Interaktions- und Kommunikationsprozessen -- in Hochschullernwerkstätten . 25 -- Valentina Conty, Edda Dilger, Sofie Koscholke, -- Mareen Derda und Nina Langen -- Kooperationslabore zur Gestaltung praxisnaher Unterrichtsaufgaben -- für die Berufsschule . 46 -- Lena S. Kaiser und Tanja Wittenberg -- Dinge, Du & Ich - Verwendungs- und bedeutungsoffene Materialien -- in der Lernwerkstattarbeit mit Kindern und Studierenden der -- Kindheitspädagogik . 58 -- Pascal Kihm, Patrick Peifer und Markus Peschel -- Nonvokalitäten und Lehr-Lern-Prozesse - Eine (Sekundär-)Analyse von -- Unterrichtsvideos zu Kommunikationseinflüssen beim Experimentieren -- in Lernwerkstätten, Schülerlaboren und im Schulunterricht . 71 -- Fachlichkeit in Hochschullernwerkstätten -- Melanie Platz -- Lernbegleitung beim mathematischen Beweisen in der Primarstufe . 91 -- Marie Fischer und Markus Peschel -- Phänomenbasiertes Experimentieren in (Hochschul-)Lernwerkstätten . 102 -- Jeanette Hoffmann -- Interaktionen zwischen Fiktion und Realität - -- Kinderliteratur in Hochschullernwerkstätten . 120 -- Theoretische Perspektiven auf Interaktionen -- Robert Baar -- Mediale Inszenierungen von Hochschullernwerkstätten -- Anspruchsvoll ansprechend dem eigenen Anspruch genügen? . 137 -- Siglinde Spuller -- Das Fest als interaktiver Lernraum: Die Hochschullernwerkstatt -- Halle-Wittenberg als räumliche und materielle Umwelt wechselseitiger -- Wahrnehmung im Interaktionsgeschehen eines Seminars - -- eine systemtheoretische Perspektive . 149 -- Laura Delitala-Möller -- Alle lehren, alle lernen. -- Performative Pädagogik und geglückte Autopoiese . 161 -- Hannah Steinführer und Kathrin Kramer -- Freiraum Hochschullernwerkstätten? Das studentische Lernsubjekt -- zwischen Professionalisierung und Selbstbestimmung . 173 -- Ulrike Stadler-Altmann und Anke Lang -- Interaktion und Heterotopie als Denkfiguren für (Hochschul-) -- Lernwerkstätten - Zur Bedeutung von Körper und Raum -- in der pädagogischen Werkstattarbeit . 186 -- Franziska Herrmann -- Studierende und Kinder lernen aneinander - -- Phänomenologische Analysen zu Erfahrungen des Lernens in der -- Lern- und Forschungswerkstatt Grundschule der TU Dresden . 208 -- Praktische Einblicke in Interaktionen -- Julia Knopf, Fabienne Korb, Anna Mensch, Claudia Polzin-Haumann, -- Nicole Schröder, Christiane Stein und Adrian Wolter -- Digitale Workshops in der Lehrkräftebildung - -- Chancen und Grenzen der Interaktion im digitalen Raum . 221 -- Heike Hagelgans und Jaqueline Simon -- "Ein Hubschrauberflug auf dem Mars" - "Lernwerkstatt unterwegs": -- Unterstützung des Lernens mit und über digitale(n) Medien in einer -- Grundschule während der Pandemie . 232 -- Linda Hammann und Christine van Hoof -- Ein Jahr GUdig! Von digitaler Lernwerkstattarbeit, Teamarbeit -- und interaktiven Gamebooks . 240 -- Rollenerwartungen, Rolleneinnahmen, -- Rollenverständnisse, Rollenwechsel -- Agnes Pfrang, Clemens Griesel, Ralf Schneider und Mark Weißhaupt -- Diskurs über Kriterien und Bedingungen des Gelingens und Scheiterns -- einer zweifachen Adressierung von Lernumgebungen in Hochschullernwerkstätten -- - ein anderer Blick auf das Verhältnis entdeckender und -- forschender Lernprozesse . 251 -- Julia Höke und Patrick Isele -- Interaktionen auf Augenhöhe? Erfahrungen zur Einführung des Du -- in Hochschullernwerkstätten . 262 -- Hans Mendl und Rudolf Sitzberger -- Rollenwechsel: Studierende als Akteure der Lernwerkstatt -- Religionsunterricht . 274 -- Mareike Kelkel und Markus Peschel -- ,Was willst du lernen?' - Teil II -- Irritationen ändern Beliefs in Hochschullernwerkstattseminaren . 287 -- Abschluss, Ausblick -- Hartmut Wedekind -- Hochschullernwerkstätten - -- Verortung in hochschulpädagogischen Exkursen . 305 -- Autor*innenverzeichnis . 327. |
| Altri titoli varianti | Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten |
| Record Nr. | UNINA-9910729730003321 |
| Bad Heilbrunn : , : Verlag Julius Klinkhardt, , 2023 | ||
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Lernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein / Elke Hildebrandt, Markus Peschel, Mark Weißhaupt
| Lernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein / Elke Hildebrandt, Markus Peschel, Mark Weißhaupt |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (215 p.) |
| Collana | Lernen und Studieren in Lernwerkstätten |
| Soggetto topico |
Instruktion
Lernwerkstatt Lernen Lernbegleitung Lehrerbildung Forschungswerkstatt |
| ISBN | 3-7815-5375-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910504296303321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2014 | ||
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