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Action research for teacher candidates [[electronic resource] ] : using classroom data to enhance instruction / / edited by Robert P. Pelton ; foreword by Richard Sagor
| Action research for teacher candidates [[electronic resource] ] : using classroom data to enhance instruction / / edited by Robert P. Pelton ; foreword by Richard Sagor |
| Pubbl/distr/stampa | Lanham, MD, : Rowman & Littlefield Education, 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (339 p.) |
| Disciplina | 370.72 |
| Altri autori (Persone) | PeltonRobert P. <1966-> |
| Soggetto topico |
Action research in education
Teachers - In-service training |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-282-92296-3
9786612922961 1-60709-694-3 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | I; 1; 2; 3; II; 4; 5; 6; 7; 8; About the Contributors; About the Editor |
| Record Nr. | UNINA-9910459452703321 |
| Lanham, MD, : Rowman & Littlefield Education, 2010 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Action research for teacher candidates [[electronic resource] ] : using classroom data to enhance instruction / / edited by Robert P. Pelton ; foreword by Richard Sagor
| Action research for teacher candidates [[electronic resource] ] : using classroom data to enhance instruction / / edited by Robert P. Pelton ; foreword by Richard Sagor |
| Pubbl/distr/stampa | Lanham, MD, : Rowman & Littlefield Education, 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (339 p.) |
| Disciplina | 370.72 |
| Altri autori (Persone) | PeltonRobert P. <1966-> |
| Soggetto topico |
Action research in education
Teachers - In-service training |
| ISBN |
1-282-92296-3
9786612922961 1-60709-694-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | I; 1; 2; 3; II; 4; 5; 6; 7; 8; About the Contributors; About the Editor |
| Record Nr. | UNINA-9910785440003321 |
| Lanham, MD, : Rowman & Littlefield Education, 2010 | ||
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Action research for teacher candidates : using classroom data to enhance instruction / / edited by Robert P. Pelton ; foreword by Richard Sagor
| Action research for teacher candidates : using classroom data to enhance instruction / / edited by Robert P. Pelton ; foreword by Richard Sagor |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Lanham, MD, : Rowman & Littlefield Education, 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (339 p.) |
| Disciplina | 370.72 |
| Altri autori (Persone) | PeltonRobert P. <1966-> |
| Soggetto topico |
Action research in education
Teachers - In-service training |
| ISBN |
1-282-92296-3
9786612922961 1-60709-694-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | I; 1; 2; 3; II; 4; 5; 6; 7; 8; About the Contributors; About the Editor |
| Record Nr. | UNINA-9910813785203321 |
| Lanham, MD, : Rowman & Littlefield Education, 2010 | ||
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