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Des élèves funambules : Être, faire, trouver et rester à sa place en situation d’intégration / / Laurent Bovey
Des élèves funambules : Être, faire, trouver et rester à sa place en situation d’intégration / / Laurent Bovey
Autore Bovey Laurent
Pubbl/distr/stampa Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (122 p.)
Altri autori (Persone) PayetJean-Paul
Collana Cahiers de la Section des sciences de l’éducation
Soggetto topico Education & Educational Research
Sociology
difficulté scolaire
éducation
enseignement spécialisé
intégration
sociologie
sociology
education
special education
integration
learning difficulties
Soggetto non controllato sociology
education
special education
integration
learning difficulties
ISBN 2-940655-10-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Altri titoli varianti élèves funambules
Ãlèves funambules
Record Nr. UNINA-9910576799903321
Bovey Laurent  
Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficulté à l’école : Étude de la représentation de la difficulté scolaire chez les enseignants genevois du primaire / / Zakaria Serir
Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficulté à l’école : Étude de la représentation de la difficulté scolaire chez les enseignants genevois du primaire / / Zakaria Serir
Autore Serir Zakaria
Pubbl/distr/stampa Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (216 p.)
Altri autori (Persone) PayetJean-Paul
Collana Cahiers de la Section des sciences de l’éducation
Soggetto topico Education & Educational Research
Sociology
sociologie
éducation
relation école-familles
difficulté scolaire
stéréotypes
sociology
education
school-family relations
educational difficulties
stereotyping
Soggetto non controllato sociology
education
school-family relations
educational difficulties
stereotyping
ISBN 2-940655-13-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Altri titoli varianti Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficulté à l’école
Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficultà à l’Ãcole
Record Nr. UNINA-9910576799603321
Serir Zakaria  
Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2021
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L'institution plurielle / / Yves Bonny, Lise Demailly
L'institution plurielle / / Yves Bonny, Lise Demailly
Autore Bonny Yves
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2016
Descrizione fisica 177 pages ; ; 24 cm
Altri autori (Persone) DemaillyLise
GiulianiFrédérique
LaforgueDenis
MillyBruno
PayetJean-Paul
RostaingCorinne
BonnyYves
Collana Le regard sociologique
Soggetto topico Social institutions - France
Social change - France
Institutions (Philosophy)
Soggetto non controllato institution
philosophie
philosophie politique
institution sociale
changement social
contrôle social
sociologie
ISBN 2-7574-1406-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910149353903321
Bonny Yves  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2016
Materiale a stampa
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La reconnaissance à l’épreuve : Explorations socio-anthropologiques / / Jean-Paul Payet, Alain Battegay
La reconnaissance à l’épreuve : Explorations socio-anthropologiques / / Jean-Paul Payet, Alain Battegay
Autore Autant-Dorier Claire
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (320 p.)
Disciplina 300
Altri autori (Persone) BattegayAlain
BelbahriAbdelkader
BelkisDominique
BordreuilSamuel
BoubekerAhmed
BreviglieriMarc
FerrareseEstelle
FranchiVijé
FranguiadakisSpyros
Garcia-SanchezPedro
GiulianiFrédérique
Guénif-SouilamasNacira
HonnethAxel
HossDietrich
JolivetAnne
KrastevaAnna
LaforgueDenis
LeanzaYvan
MeintelDeirdre
MétralJean
MoussaouiAbderrahmane
MurardNuma
PayetJean-Paul
PichonPascale
RenaultEmmanuel
RostaingCorinne
Roulleau-BergerLaurence
RoyShirley
SaillantFrancine
TêtuMarie-Thérèse
WeinstockDaniel M
Zeneidi-HenryDjemila
Soggetto topico Social acceptance
Social interaction
Soggetto non controllato socio-anthropologie
mérite
reconnaissance
estime
ISBN 2-7574-2120-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910321057903321
Autant-Dorier Claire  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2019
Materiale a stampa
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Rencontrer les parents : Malentendus, tensions et ambivalences entre l’école et les familles / / Stefanie Rienzo
Rencontrer les parents : Malentendus, tensions et ambivalences entre l’école et les familles / / Stefanie Rienzo
Autore Rienzo Stefanie
Pubbl/distr/stampa Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2022
Descrizione fisica 1 online resource (204 p.)
Altri autori (Persone) PayetJean-Paul
Collana Cahiers de la Section des sciences de l’éducation
Soggetto topico Education & Educational Research
Sociology
inégalités
échec
difficultés
collaboration
école
familles
inequalities
failure
difficulties
school
families
Soggetto non controllato inequalities
failure
difficulties
collaboration
school
families
ISBN 2-940655-19-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910576800003321
Rienzo Stefanie  
Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2022
Materiale a stampa
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La voix des acteurs faibles : De l'indignité à la reconnaissance / Frédérique Giuliani, Denis Laforgue, Jean-Paul Payet
La voix des acteurs faibles : De l'indignité à la reconnaissance / Frédérique Giuliani, Denis Laforgue, Jean-Paul Payet
Autore Ballain René
Pubbl/distr/stampa Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (248 p.)
Altri autori (Persone) BergerMathieu
BreviglieriMarc
DuvouxNicolas
EscodaMarta Roca i
GiulianiFrédérique
GlasmanDominique
KakpoNathalie
LaforgueDenis
PayetJean-Paul
RostaingCorinne
Sanchez-MazasMargarita
TersigniSimona
VallinArnaud
WellerJean-Marc
Zaccaï-ReynersNathalie
Soggetto topico Social Work & Social Policy
Sociology
minorité
personne défavorisée
individu et société
reconnaissance
minorité sexuelle
minorité religieuse
ISBN 2-7535-3850-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495940303321
Ballain René  
Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui