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La collaboration et le partenariat pour le bien-être et la réussite éducative en contexte de diversité / / France Dubé, Fasal Kanouté, Marie-Hélène Giguère
| La collaboration et le partenariat pour le bien-être et la réussite éducative en contexte de diversité / / France Dubé, Fasal Kanouté, Marie-Hélène Giguère |
| Autore | Dubé France |
| Pubbl/distr/stampa | Qubec : , : Presses de l'Université du Québec, , [2024] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (288 p.) |
| Disciplina | 371.14/8 |
| Collana | Éducation - Recherche |
| Soggetto topico | Academic achievement |
| ISBN | 2-7605-6020-1 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Remerciements -- Table des matières -- Liste des figures et tableaux -- Liste des sigles et acronymes -- Introduction -- Chapitre 1 La collaboration et le partenariat -- Chapitre 2 L'autodétermination au centre de la collaboration et du partenariat -- Chapitre 3 La collaboration en milieu scolaire en contexte de diversité -- Chapitre 4 La collaboration entre le personnel enseignant et les orthopédagogues pour répondre à la diversité des besoins des élèves du primaire -- Chapitre 5 L'analyse de situations pédagogiques pour rehausser le niveau de collaboration entre les membres du personnel scolaire -- Chapitre 6 Le sens de la collaboration par l'analyse de l'évocation du parent d'élève dans des récits de pratique d'intervention à l'école -- Chapitre 7 Les relations familles musulmanes-école dans l'espace montréalais -- Chapitre 8 Des pratiques dites inclusives pour soutenir la collaboration école-familles en milieux scolaires pluriethniques et défavorisés -- Conclusion -- Notices biographiques |
| Record Nr. | UNINA-9910860200203321 |
Dubé France
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| Qubec : , : Presses de l'Université du Québec, , [2024] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Former à l’enseignement de la grammaire / Ecaterina Bulea Bronckart, Roxane Gagnon
| Former à l’enseignement de la grammaire / Ecaterina Bulea Bronckart, Roxane Gagnon |
| Autore | Boivin Marie-Claude |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (228 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BronckartEcaterina Bulea
BronckartJean-Paul ChartrandSuzanne-G CusinVéronique Marmy DispyMicheline DuchesneJulie DumortierJean-Louis ElaloufMarie-Laure ErardSerge GagnonRoxane Garcia-DebancClaudine GauvinIsabelle GourdetPatrice LaenzlingerChristopher LefrançoisPascale LordMarie-Andrée OuelletChantal PaolacciVéronique PéretClaudie PinsonneaultReine SimardDaphnée Bulea BronckartEcaterina |
| Soggetto topico |
French language - Grammar - Study and teaching
French teachers - Training of |
| ISBN | 2-7574-1794-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto | Introduction. Comment former à l'enseignement de la grammaire -- ; Pt. 1. Éléments d'état des lieux -- La place de la grammaire dans l'enseignement du français. La situation romande et ses implications pour la formation des enseignants -- Les pratiques d'enseignement de la grammaire en France. Quels liens entre formation, utilisation des manuels et pratiques effectives ? -- Les savoirs en grammaire et en didactique de la grammaire de futurs enseignants : une porte d'entrée pour réexaminer la formation à l'enseignement -- Enseigner les compléments circonstanciels à l'école et au collège quand on débute. Quelles difficultés ? -- Quelles compétences professionnelles en émergence -- ; Pt. 2. Propositions de renouvèlement de la formation -- La formation des maitres en grammaire et en didactique de la grammaire. Des propositions pour pallier les lacunes institutionnelles et didactiques -- Savoirs langagiers. État actuel de l'offre d'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles et propositions pour la formation des maitres -- Développer des pratiques d'enseignement grammatical articulées à la production textuelle. Pistes de réflexion sur la formation initiale et l'ingénierie didactique -- Valeurs et usages du temps et de l'aspect dans les productions écrites. Pistes pour traiter en formation un phénomène grammatical complexe -- Le nécessaire rapport dialectique entre faire comprendre le fonctionnement de la langue et développer des compétences scripturales dans l'enseignement grammatical. |
| Record Nr. | UNINA-9910495728003321 |
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Boivin Marie-Claude
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| Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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