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Fundamentos Del Aprendizaje y Del Lenguaje / / José Antonio Periáñez Morales and Elena Muñoz Marrón
Fundamentos Del Aprendizaje y Del Lenguaje / / José Antonio Periáñez Morales and Elena Muñoz Marrón
Autore Morales José Antonio Periáñez
Pubbl/distr/stampa Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2013]
Descrizione fisica 1 recurso en línea (175 p.)
Disciplina 378.16913094248
Collana Manuales Administración práctica
Soggetto topico Learning, Psychology of
ISBN 84-9029-917-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Fundamentos del aprendizaje y del lenguaje; Página Legal; Autores; Índice; Objetivos generales; Introducción; Capítulo I. Bases cognitivas del aprendizaje y la memoria; Objetivos; 1. Introducción; 1.1. Concepto actual de aprendizaje y memoria; 2. Fases del proceso de aprendizaje y memoria; 3. Aspectos cognitivos relevantes en el aprendizaje (...); 3.1. Efecto de posición serial y organización del material; 3.2. El olvido; 4. Modelos teóricos y clasificaciones de la memoria; 4.1. Modelo multialmacén de Atkinson y Shifrin (...); 4.2. Clasificación en función de la intencionalidad
4.3. Clasificación en función del tiempo5. Clasificación integradora del aprendizaje y la memoria; 6. Aprendizaje y memoria explícita o declarativa; 6.1. Memoria episódica; 6.2. Memoria semántica; 7. Aprendizaje y memoria implícita; 7.1. Aprendizaje no asociativo: habituación y (...); 7.2. Priming; 7.3. Aprendizaje asociativo; 7.4. Aprendizaje y memoria procedimental; 8. Memoria de trabajo; 9. Bibliografía; Capítulo II. Bases neuroanatómicas del aprendizaje y (...); Objetivos; 1. Introducción; 2. Aprendizaje y memoria implícita; 2.1. Aprendizaje no asociativo: habituación y sensibilización
2.2. Aprendizaje y memoria perceptiva: priming2.3. Aprendizaje asociativo: condicionamiento clásico (...); 2.4. Aprendizaje y memoria procedimental; 3. Aprendizaje y memoria explícita; 3.1. Memoria relacional dependiente del hipocampo; 3.2. Aprendizaje y memoria episódica y semántica; 4. Memoria de trabajo; 4.1. Corteza prefrontal y memoria de trabajo; 4.2. Regiones cerebrales posteriores y memoria de trabajo; 5. Bibliografía; Capítulo III. Bases cognitivas del lenguaje; Objetivos; 1. Concepto y breve revisión histórica de la (...); 2. La comprensión del lenguaje; 2.1. Percepción del lenguaje
2.2. Reconocimiento y comprensión de las palabras2.3. Comprensión de oraciones; 2.4. Comprensión del texto/discurso; 3. Producción del lenguaje; 3.1. Producción del lenguaje oral; 3.2. Producción del lenguaje escrito; 3.3. El diálogo y la conversación; 4. Bibliografía; Capítulo IV. Bases neuroanatómicas del lenguage; Objetivos; 1. Introducción a los modelos y bases biológicas (...); 1.1. Antecedentes históricos en el estudio de las (...); 1.2. El modelo de Wernike-Lichtheim-Geschwind; 1.3. Hacia una nueva neuroanatomía del lenguaje; 2. Modelos actuales sobre las bases biológicas (...)
2.1. Modelos de comprensión del lenguaje2.2. Modelos de organización léxica; 2.3. Modelos de producción del lenguaje; 3. Bibliografía
Record Nr. UNINA-9910787797603321
Morales José Antonio Periáñez  
Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2013]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Fundamentos Del Aprendizaje y Del Lenguaje / / José Antonio Periáñez Morales and Elena Muñoz Marrón
Fundamentos Del Aprendizaje y Del Lenguaje / / José Antonio Periáñez Morales and Elena Muñoz Marrón
Autore Morales José Antonio Periáñez
Pubbl/distr/stampa Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2013]
Descrizione fisica 1 recurso en línea (175 p.)
Disciplina 378.16913094248
Collana Manuales Administración práctica
Soggetto topico Learning, Psychology of
ISBN 84-9029-917-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Fundamentos del aprendizaje y del lenguaje; Página Legal; Autores; Índice; Objetivos generales; Introducción; Capítulo I. Bases cognitivas del aprendizaje y la memoria; Objetivos; 1. Introducción; 1.1. Concepto actual de aprendizaje y memoria; 2. Fases del proceso de aprendizaje y memoria; 3. Aspectos cognitivos relevantes en el aprendizaje (...); 3.1. Efecto de posición serial y organización del material; 3.2. El olvido; 4. Modelos teóricos y clasificaciones de la memoria; 4.1. Modelo multialmacén de Atkinson y Shifrin (...); 4.2. Clasificación en función de la intencionalidad
4.3. Clasificación en función del tiempo5. Clasificación integradora del aprendizaje y la memoria; 6. Aprendizaje y memoria explícita o declarativa; 6.1. Memoria episódica; 6.2. Memoria semántica; 7. Aprendizaje y memoria implícita; 7.1. Aprendizaje no asociativo: habituación y (...); 7.2. Priming; 7.3. Aprendizaje asociativo; 7.4. Aprendizaje y memoria procedimental; 8. Memoria de trabajo; 9. Bibliografía; Capítulo II. Bases neuroanatómicas del aprendizaje y (...); Objetivos; 1. Introducción; 2. Aprendizaje y memoria implícita; 2.1. Aprendizaje no asociativo: habituación y sensibilización
2.2. Aprendizaje y memoria perceptiva: priming2.3. Aprendizaje asociativo: condicionamiento clásico (...); 2.4. Aprendizaje y memoria procedimental; 3. Aprendizaje y memoria explícita; 3.1. Memoria relacional dependiente del hipocampo; 3.2. Aprendizaje y memoria episódica y semántica; 4. Memoria de trabajo; 4.1. Corteza prefrontal y memoria de trabajo; 4.2. Regiones cerebrales posteriores y memoria de trabajo; 5. Bibliografía; Capítulo III. Bases cognitivas del lenguaje; Objetivos; 1. Concepto y breve revisión histórica de la (...); 2. La comprensión del lenguaje; 2.1. Percepción del lenguaje
2.2. Reconocimiento y comprensión de las palabras2.3. Comprensión de oraciones; 2.4. Comprensión del texto/discurso; 3. Producción del lenguaje; 3.1. Producción del lenguaje oral; 3.2. Producción del lenguaje escrito; 3.3. El diálogo y la conversación; 4. Bibliografía; Capítulo IV. Bases neuroanatómicas del lenguage; Objetivos; 1. Introducción a los modelos y bases biológicas (...); 1.1. Antecedentes históricos en el estudio de las (...); 1.2. El modelo de Wernike-Lichtheim-Geschwind; 1.3. Hacia una nueva neuroanatomía del lenguaje; 2. Modelos actuales sobre las bases biológicas (...)
2.1. Modelos de comprensión del lenguaje2.2. Modelos de organización léxica; 2.3. Modelos de producción del lenguaje; 3. Bibliografía
Record Nr. UNINA-9910809922103321
Morales José Antonio Periáñez  
Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2013]
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Guía práctica para la elaboración de informes neuropsicológicos / / David de Noreña Martínez, Begoña González Rodríguez, Elena Muñoz Marrón
Guía práctica para la elaboración de informes neuropsicológicos / / David de Noreña Martínez, Begoña González Rodríguez, Elena Muñoz Marrón
Autore Noreña Martínez David de
Pubbl/distr/stampa Barcelona : , : Editorial UOC, , 2019
Descrizione fisica 1 recurso en línea (135 páginas)
Disciplina 612.8
Collana Psicología
Soggetto topico Neuropsychology
Psychodiagnostics
Neuropsicología
Diagnóstico psicológico
Soggetto genere / forma Libros electronicos.
ISBN 84-9180-463-3
84-9180-462-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910793641003321
Noreña Martínez David de  
Barcelona : , : Editorial UOC, , 2019
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Guía práctica para la elaboración de informes neuropsicológicos / / David de Noreña Martínez, Begoña González Rodríguez, Elena Muñoz Marrón
Guía práctica para la elaboración de informes neuropsicológicos / / David de Noreña Martínez, Begoña González Rodríguez, Elena Muñoz Marrón
Autore Noreña Martínez David de
Pubbl/distr/stampa Barcelona : , : Editorial UOC, , 2019
Descrizione fisica 1 recurso en línea (135 páginas)
Disciplina 612.8
Collana Psicología
Soggetto topico Neuropsychology
Psychodiagnostics
Neuropsicología
Diagnóstico psicológico
Soggetto genere / forma Libros electronicos.
ISBN 84-9180-463-3
84-9180-462-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910816430903321
Noreña Martínez David de  
Barcelona : , : Editorial UOC, , 2019
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Neuropsicología del daño cerebral adquirido : traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebrovasculares y tumores del sistema nervioso central / / Ana Sanz Cortés, Elena Muñoz Marrón, and David de Noreña Martínez
Neuropsicología del daño cerebral adquirido : traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebrovasculares y tumores del sistema nervioso central / / Ana Sanz Cortés, Elena Muñoz Marrón, and David de Noreña Martínez
Autore Cortés Ana Sanz
Pubbl/distr/stampa Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2017]
Descrizione fisica 1 online resource (164 pages)
Disciplina 617.481044
Collana Manuales
Soggetto topico Neuropsychology
ISBN 84-9116-805-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910795741403321
Cortés Ana Sanz  
Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2017]
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Neuropsicología del daño cerebral adquirido : traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebrovasculares y tumores del sistema nervioso central / / Ana Sanz Cortés, Elena Muñoz Marrón, and David de Noreña Martínez
Neuropsicología del daño cerebral adquirido : traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebrovasculares y tumores del sistema nervioso central / / Ana Sanz Cortés, Elena Muñoz Marrón, and David de Noreña Martínez
Autore Cortés Ana Sanz
Pubbl/distr/stampa Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2017]
Descrizione fisica 1 online resource (164 pages)
Disciplina 617.481044
Collana Manuales
Soggetto topico Neuropsychology
ISBN 84-9116-805-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910808057803321
Cortés Ana Sanz  
Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2017]
Materiale a stampa
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